1樓：檢問苼
新聞學面比較廣，比如記者、播音員等，而廣播電視新聞學就只是播音。播主是既可以播音還可以主持節目的，兩個不同
2樓：山水笑笑笑
廣播電視新聞學主要是受廣播電視新聞採訪、寫作、編導、播音、節日主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節日策劃、編輯、採訪、管理等方面的基本能力。
新聞學主要是受到新聞業務的基本訓練，具有社會活動和科研的基本能力。
區別並不大，主要是分別側重於廣電和學術研究(或者是報紙方面）。或者說前者是偏向於應用，後者是理論加應用。
新聞學與廣播電視新聞學有何區別?
3樓：暴走少女
一、學科不同
1、新聞學
新聞學是研究新聞事業和新聞工作規律的科學。新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現象作為自己的研究物件，研究的重點是新聞事業和人類社會的關係，探索新聞事業的產生、發展的特殊規律和新聞工作的基本要求的一門科學。
它研究的內容是新聞理論、新聞史和新聞業務。新聞學的中心議題是：客觀社會的諸條件對人類新聞活動的決定、支配作用以及新聞活動對社會的反作用。
2、廣播電視新聞學
本專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞採訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節目策劃、編輯、採訪、管理等方面的基本能力。
二、就業方向不同
1、新聞學
1）高校教師
因為新聞傳播學既具有理論的成分，又很實務，因此就業的前景也非常廣闊，其屬新興學科正處於迅速發展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業後即可進入高校教書，或者科研諮訊機構進行理論研究。
2）網路編輯
據統計，2013年中國的網路編輯從業人員有近300萬人，而傳統新聞從業人員只有75萬人，網路**從業人員已經從規模和數量上超過傳統**。2005年，勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業中，「網路編輯」名列其中。
2、廣播電視新聞學
中國傳媒在未來數十年內將繼續呈蓬勃發展之勢，其中，電視較之報刊、廣播等**仍然優勢明顯，雖然面對著網際網路的強勁挑戰，但未來的傳媒業，不可能讓某一模式獨占鰲頭，廣播電視新聞業仍是人們生活中不可或缺的一部分。
三、培養目標不同
1、新聞學
記者、編輯、管理人才以及新聞教學和研究人應具備系統的新聞理論知識與技能；系統寬廣的文化與科學知識；熟悉我國新聞、宣傳政策法規，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高階專門人才。
2、廣播電視新聞學
1）掌握新聞學、廣播電視學、傳播學的基本理論、基本知識。
2）具有新聞採訪寫作、編導、攝錄、製作、播音、主持節目的基本功力。
4）了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規。
5）了解人文社會科學知識與科技常識，了解中國廣播電視事業現狀與發展趨勢，了解外國廣播電視事業的動態。
4樓：匿名使用者
個人建議：如果自己沒有寫作的經驗還不如找家新聞傳播機構代筆，就像「 文芳閣傳媒 」這樣的網路公關公司，是按字數收費的，500字50元、1000字100元，寫好後還可以付點費用讓他們把你的軟文廣告發布在各大**上呢。
5樓：匿名使用者
還不如去學播音主持好
6樓：匿名使用者
說的不錯啊我的夢想就是做乙個新聞工作者
廣播電視新聞學與播音主持的區別
7樓：廣州多芬藝術
教育部於2012年9月將廣播電視新聞學專業更名為廣播電視學專業，嚴格來說播音是屬於這個專業的分支。
播音主持專業所培養的物件，要堅決擁護黨的基本路線，具備廣泛文化知識、藝術水準和良好職業道德，德智體全面發展，具有一般主持播音基礎理論知識，多種語言藝術表達技巧，能夠在各級各類電視台、電台、廣告公司、教育、旅遊、電信等單位從事語言藝術工作的高等職業人才。
學播音主持專業要能夠堅持德智體全面發展，具有敬業精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合
康輝素質；掌握本專業所必需的社會人文科學、藝術語言創作基本理論和知識；較系統地掌握本專業的基本理論，主要包括普通話語音、播音發聲、播音創作等基本理論和基礎知識；具有較強的計算機和外語應用能力；掌握電視節目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法；具有本專業的語言應用技能和電視裝置操作能力；具有主持與播音的創新能力和可持續發展能力。
凡是發音器官無疾病，無色盲，無夜盲，五官端正，身體健康的學生，均可選擇學習播音主持專業，該專業無專業基礎要求。身高方面，男生一般不低於1.70公尺，女生一般不低於1.60公尺。
播音主持考試一般分為初試和複試;也有的學校將初試和複試合併為一次考試;有的學校的專業考試為初試、複試和三試。具體情況視各個學校的招生簡章的要求而有所不同。
各個學校的考試內容雖然因各高校的要求而有所不同，但考試內容大同小異。如：指定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評述等內容。
8樓：錦翎
新聞學偏向於作新聞記者，對於文筆要求比較高，播音主持主要是作為主持人方向的，對於外貌形象、口才和表現能力要求比較高。
9樓：
完全不是乙個概念！你覺得記者和主持人的區別是什麼？就明白了
中國傳媒大學 廣播電視新聞學好還是播音主持好，它們兩個有什麼區別嗎，兩者的學費又是怎樣的呢。要具體的
10樓：匿名使用者
當然是播音主持好，因為是名牌專業，兩者的區別是專業的側重點不同，新聞學主要學習的是知識方面的積累和各類電視片的理解、拍攝與製作，而不是語言藝術；
所謂的播音主持，是涵蓋新聞與娛樂等多方面的掌控節目的能力及語言表達的能力。
廣電新聞的學費為每年5700，播音主持為每年10000；
廣電新聞畢業後當然可以走播音主持道路，但主要還是看個人能力及人脈了，因為現在不管是學什麼的只要有能力和人脈都可以去當主持人了...這是現實。
廣電新聞不是藝術類，要求文化分達到一本線30開外了要，中傳的分太高了。播音主持就是難考，主要看你形象了。
學姐祝你圓夢~
廣播電視新聞學的學生和播音主持藝術生的區別
11樓：匿名使用者
從理論上嚴格來說~
分別就在於廣播電視新聞學的學生是學習從業與電視新聞方面工作或研究的人~
而播音主持藝術生是指的專門學習播音主持方面工作技能的人~通常來看~前者包括後者~！
廣播電視新聞學和播音主持有什麼區別 5
12樓：開封有個包青蛙
首先他們專業方向不同。。。。廣播新聞學是個巨集觀的專業。。其中科目有很多，，。。
而播音主持就微觀了很多。。培養播音的技能，。而新聞學只是乙個學期中考試一次的學科。。。
所以差別很大。。。。但是新聞學可以繼續深造。比如研究生或博士。。。
主持就沒戲。。作為主持畢業的同學悲催的很
13樓：wo愛
播音支援的主體的播音員和主持人。 廣播電視新聞學會是更偏向編導方向，兩個的就業方向不同，你在選擇時候看看自己更適合做什麼
14樓：
看你問那個方向了。到底是就業呢，還是學習過程呢。
首先，兩者都不好就業。建議不要走**路線。
但是就業方向前者是當編導或者是研究者，畢竟，它只是乙個學科而已；後者就是當記者或者是主持人。
論學習過程的話，前者靠背書，後者靠實踐
新聞學是沒用的專業嗎（自考），新聞學專業是不是自考最簡單的
我是新聞專業的，我本人並不贊成說 學新聞沒用 但是要找到與傳媒有關的工作是很難的，現在電視台 報社大多是對本科的新聞專業大學生關閉的，大多數學新聞出來又沒有考研的人，很多會轉行。學新聞非常需要實踐，我在一家學生 中做過一年半，最近因為考研而退出了，實踐過的和沒有實踐過的差別是很大的，如果你真打算學新...
新聞學就業真很難嗎，新聞學專業好不好
由於傳統新聞學教育的不足，很多院校的新聞專業的畢業生在就業上都遇到了很大的困難。新聞學目前已經在很多地區，都進入了 最難就業 的專業的前十名。甚至連中國新聞學教育的泰山北斗 人大和復旦，它們的新聞學畢業生都在就業上遇到相當的困難。再說一下新聞學的就業前景 一般說的新聞專業其實指的是新聞傳播學類這乙個...
新聞學專業就業前景怎麼樣，新聞學畢業的就業前景怎麼樣？
新聞學專業既具有理論的成分又實務，因此就業的前景也非常廣闊，其屬新興學科正處於迅速發展之中 極缺高校教師，因此研究生畢業後即可進入高校教書，或者科研諮詢機構進行理論研究，而一般本科畢業生可以從事 編輯 高階編導 線下刊物編輯 記者等工作。就業前景分析 按新聞學專業相關職位統計 據統計，新聞學專業就業...
學習英語新聞的好處，新聞學專業，學英語有用嗎
學習英語新聞的好處 一 標準發音 英語新聞的語言都是很地道，很純正的，而且語速快，所含俚語 口語化詞語多，更能讓人了解英語語言文化。二 練習聽力 對練習聽力和口語有一定的好處，多聽，能培養起一定的語感。三 積累素材 現在一些英語能力考試的閱讀理解都會從新聞中選取，比如口譯考試，還有一些商務英語bec...
新聞專業的大學生應該做些什麼，新聞學專業的學生在大學期間需要拿一些什麼證？
關注國內外時事，讓自己的新聞具有新意，緊跟時代變化，走在時代的前沿。新聞專業的大學生一定要做好自己應該做的事情，認真努力為以後的工作打下堅實的基礎。新聞學專業的學生在大學期間需要拿一些什麼證？新聞學專業需要考的證書有 1.普通話水平測試等級 新聞專業基本要有四個證，英語四級 計算機二級 普通話二甲和...