1樓：匿名使用者
你說的是完形填空麼？
我個人認為，完形主要有4個考察方向。
一是對句法的考察，比如疑問句的引導詞，從句的引導詞，倒裝句等。
二是對時態的考察，主要題型是動詞詞根不變，僅變換形式。
三是考特殊詞彙固定搭配，如suggest後面接do/doing/to do，讓你選擇。
四是考察近義詞，給你幾個意思相近的詞，讓你區別意思。
做任何題目，都要弄清題目的考察意圖，這樣你總結起來就比較快，能達到舉一反三的效果。所以根據這幾個考察方向你需要步步擊破。
我的建議是,
1 詞彙的積累。高中詞彙應該不多，我記得六級的核心詞彙也就1000個，對於高中學生來說應該不是障礙。
2 記憶特殊詞彙固定搭配。常考的可能不到100個吧。
3 句法掌握。千萬不要談語法色變，語法沒有想象的那麼難哦～高中我們就會學完所有的語法內容，所以一點一點消化吧。上課認真聽講做筆記，下課做做練習，不懂就問～
完成句子，其實和完形殊途同歸。考查的都是那幾點，不同的是它沒有選項給你，這就對你的記憶強度做了進一步要求。還是把握以上的幾點，多做這種題型的練習就行～
希望我的答案對你有所幫助～
2樓：
這個問題還想有點不清楚呢 ？ 你是要問怎樣學好英語嗎？
一、改進學習方法，爭取做到事半功倍。
有些同學每天花大量時間背單詞、做練習，但成績卻並不優秀。這是因為學習方法不科學。生詞、語法規則、習慣用語都需要背會，但是最好把它們放到乙個語境中去記，那樣就會較長時間不忘並能正確運用。
閱讀短文不僅要了解內容細節、學會推理判斷，做到深層次理解，還應通過閱讀，複習和鞏固學過的單詞和語法規則，掌握新的句型，擴大知識面。
有人認為練習做得越多越好，這也是一種誤解。正確的方法是：根據所學的知識點，選擇適量的練習去做。
做一遍就能理解的沒必要做第二遍。另外，應該將每次練習時出現的錯誤記下來，通過複習，然後掌握。不懂的地方一定要及時問老師或同學。
有的人不好意思問，結果問題越積越多，喪失了學好的信心。要知道科學的學習方法是做到事半功倍的前提和保證。
二、正確面對失敗，分析原因達到成功。
在學習中經常會出現這樣的情況：有的人初一名列前茅，初二卻掉到後面；有的人前幾次考試成績優秀，後幾次不及格。應該說這些都是正常的現象，因為學習本身並不是一帆風順的。
我們不能一見成績就沾沾自喜，更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析，找出失敗的原因，才能對症下藥。學習退步的原因無非是：
學習目的不明確，思想上不重視；學習動力不足，不願刻苦學習；學習方法不好，費了不少勁成績不顯著；受到外界干擾等等。找到了自己的毛病，堅決改正，就會成功。
3樓：匿名使用者
有意向的話，加我好友，我們細聊啊
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