當校長需要做哪些事情,當校長的條件是什麼?

時間 2022-10-30 23:01:08

1樓:媛媛的樂園

管好教師隊伍,搞好學校風氣,讓老師帶好學生。

2樓:

當校長工作內容和職責如下:1堅決貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,執行上級黨委和行政部門的指示。堅持社會主義辦學方向,努力按教育規律辦學,實現中學教育的培養目標;2.

負責制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計畫,以及改革方案和崗位責任制目標。經常檢查工作計畫執**況,搞好總結、報告工作,提出改進工作的意見和措施;3.加強對師生員工的思想政治教育,切實抓好學生的思想政治教育。

全面提高教育教學質量,使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展;4.定期召開並主持校長辦公會和行政會,領導學校教學改革與科研工作,領導學校體育衛生工作,負責學校人事、工資及獎金分配、職稱評定及獎勵等工作;5.堅持勤儉辦學的精神,管理學校的經費、校舍和裝置,組織實施學校基本建設,不斷改善辦學條件,不斷改善教職工的集體福利,提高辦學效益。

當校長的條件是什麼?

3樓:栗子說社會

當校長的條件為:必須懂得學校教學、教育和管理工作,並受過專門的教育管理專業的教育或培訓;應具備教學管理和行政管理的能力;要有相當的教學、教育和管理的教育實踐經驗和理論素養,思想品德修養好,在教師中有一定威望。

校長的職責

校長的職責在各個國家也有所不同。如美國和日本的學校校長,除對外代表學校、對內負責全校工作外,大多不直接擔負教學任務。而蘇聯則強調校長除領導和管理學校外,還要直接從事教學、教育工作,如兼課等。

中華人民共和國各級各類學校的領導體制在不同歷史時期都有過變化。中國共產黨的十一屆三中全會以來,教育逐步走上正軌。因而更強調校長必須要懂得學校教學、教育和管理工作。

校長的職責,具體內容繁多,大致可分4類:

①行政職責;

②輔導職責;

③指導職責;

④研究和實驗職責。

隨著建設具有中國特色的社會主義學校教育事業的不斷發展,中國對各級各類學校校長的培養、選拔、任用以及他們的職責也正在不斷改革和發展。

4樓:313傾國傾城

校長任職的資格主要包括:

1.必須具備我國國籍並在我國境內定居。外國公民以及雖具有我國國籍但未在我國境內定居的人,不能擔任我國學校的校長或者主要行政負責人。

2.具備國家規定的任職條件。根據原國家教委1991年6月制定的《全國中小學校長任職條件和崗位要求(試行)》及其他有關規定,中小學校長的任職條件具體包括:

(l)擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,努力學習馬克思主義。熱愛社會主義的教育事業,認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規。關心愛護學生,刻苦鑽研教育、教學業務。

熱愛本職工作。有一定的組織管理能力。團結同志,聯絡群眾。

嚴於律己,顧全大局。言行堪為師生的表率。

(2)鄉(鎮)完全小學以上的小學校長應有不低於中師畢業的文化程度,初級中學校長應有不低於大專畢業的文化程度,完全中學、高階中學校長應有不低於大學本科畢業的文化程度。

(3)分別具有中學一級、小學高階以上的教師職務。

(4)具有從事相當年限教育教學工作的經歷。

(5)取得校長任職資格培訓合格證書。

(6)身體健康,能勝任工作。

5樓:麼飛羽

九年一貫制學校校長應具備哪些條件

6樓:匿名使用者

請問你是什麼型別的學校呢

7樓:匿名使用者

好像是要有一定教師經驗的人,還要有一定管理經驗!具體問題具體分析

新任小學校長應該先做什麼?

8樓:與80人為伍

去重點學校參觀考察,學習經驗。擬定適合自己學校的改良方案。交由各個老師或部門去落實,每完成一項,都要通過例會宣布、表彰。

激發大家配合你工作的積極性。為你更加了解更加徹底的改革執行打好基礎。由此能看清每個人的能力和心態。

9樓:朱可純

做演講或開個會議,拉近老師之間的距離,,

10樓:匿名使用者

一定要尊重小孩 不能太嚴厲

11樓:

1.構築一支業務能力強、團結協作的領導班子。

要加強學習。要組織班子成員認真學習教育科學知識、學校管理知識、法律法規等知識,採取集中與分散相結合的學習方式,營造良好的學習氛圍,努力提高班子成員的思想政治素質、工作能力和領導藝術水平。

要發揚團隊精神。學校工作千頭萬緒,單靠校長乙個人工作,即便是忙得焦頭爛額,也未必能把工作做好。校長要善於發揮集體的智慧型,協調和統籌各方面的力量,使各項工作有條不紊地開展。

在工作中校長要當「班長」,不當「家長」;善於「總攬」,不搞「獨攬」。在研究重大問題時,盡可能讓每一位同志充分發表意見,尤其是允許和鼓勵發表不同意見,決不可自以為是,個人說了算,盲目拍板,切實做到「大事講原則,小事講風格,大事集體議,小事通通氣。」在實際工作中,校長對班子成員要做到坦誠相待,用其所長,不過多地干涉他們的工作,並能充分理解、信任、尊重他們,使每一位同志的聰明才智得到最為出色的發揮。

另外,校長要教育班子成員團結協作,使班子的整體效能得到最大程度的發揮。

2.調動教職工的積極性,構建良好的工作環境和育人環境。

調動教職工的積極性是辦好學校的關鍵。因為任何一所學校的目標、質量、效益都是通過教職工實現的,校長要千方百計地激勵教職工的工作熱情、責任感和成就欲,要為每一位教職工知識與才能的發揮提供機會與條件。作為校長必須創設乙個良好的校園環境,即育人環境。

首先是物質環境,即教學裝置環境;二是精神環境,每一所學校都應具有個性,這種個性表現為校園精神,其形式是校訓,要通過這種精神環境,使師生人人感到光榮;三是資訊環境。學校是乙個相對封閉的場所,教師埋頭於教學,對外界事物缺乏了解,校長就要想辦法,「請進來,走出去」,擴大教師的知識面,開闊其眼界,從而構建一種新的學校環境。 另外,還可以通過加強教師的思想政治教育和獎勵的辦法來提高教師工作的積極性。

3.培養學生良好的行為習慣。

小學教育實際上是良好習慣的養成教育。因此要通過各種形式對學生進行講文明、講禮貌、講衛生的教育,進行安全知識教育,培養學生養成良好的學習習慣,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。總之,要教會學生學會學習,學會生活,學會做人。

乙個中學的校長一天要做些什麼呢?

12樓:浙中國象棋大師

不同的時候有不同的做法,你當了校長就知道了。

13樓:齊齊的地

每天 可以在外面 玩 一般 只有星期一在學校 反正很閒

14樓:手機使用者

抽抽菸,喝喝茶,吹吹牛b,曬曬覺。。。等等諸如此類,反正清閒的很

怎樣做好校長

作為校長助理我該做什麼,校長助理需要做什麼事

就回答,i love you 哈哈哈哈哈哈哈哈 校長助理需要做什麼事 一 腳踏實地,真誠服務 以同學 滿意不滿意,擁護不擁護,贊成不贊成 作為開展工作的出發點和落腳點,把同學的合理化建議放在心裡,代表同學們向校長反映客觀情況。二 全心全意做好工作 以 自我教育 自我管理 自我服務 自我完善 為宗旨,...

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