孩子制定了學習計畫,卻不執行怎麼辦

時間 2022-10-25 18:06:20

1樓:不懂先生

高效的學習,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

2樓:炯炯

每天放學陪著ta寫作業,拿著ta的學習計畫監督ta,不能罵

制定了學習計畫但卻無法很好的執行該怎麼辦

3樓:愛漂漂淼淼

一是要給自己制定合理的目標,並且學會將每乙個大目標分解成乙個乙個的小目標。

二是要給自己一點適當的獎勵和懲罰措施。完成學習計畫之後,就獎勵自己做一些喜歡做的事情,而如果沒有及時完成的話,便給予一點小小的懲罰,這樣我們達成學習目標的積極性便會一點一點被培養起來。

三是要對自己的學習計畫進行及時的調整。比如說,今天學習狀態特別好,很有學習的勁頭,便可以適時延長一點學習時間。

四是給自己找幾個合適的榜樣或者競爭對手。榜樣可以激勵我們,是我們努力和前進的方向;而競爭對手可以督促我們,是我們不可驕傲和怠惰的提醒。

最後一點,其實是最輕鬆的,便是讓自己的學習充滿樂趣。

如果自己指定的學習計畫執行不下去了!該怎麼辦?? 10

4樓:乃乃

計畫在實施過程中要不斷根據各方面進行改進,執行不下去要考慮是自身原因還是說客觀的,如果是因為自己不夠勤奮之類那麼就加倍努力,而如果本來乙個作業需要3個小時完成,你的計畫只留了1小時這種,需要根據實踐改動計畫。希望對你有幫助~

5樓:坡姐的包子

我也有這樣的時候,如果今天不能完成的話記得明天一定要完成,第二天一定不要計畫的太多,不要勉強,可以少計畫多完成,很有成就感的,如果總是計畫太多而完不成的話只會讓你沒自信或者變懶,也可以樹立乙個目標,想著它學習呀。

6樓:小小笨笨蛋蛋

計畫是永遠趕不上便划的比如你要執行乙個計畫說好不變你能保證十年二十年三十年不變嗎?

7樓:素恩網路

計畫永遠也趕不上變化

8樓:清風淡語

多寫寫數獨 多讀讀科普科幻類** 堅持2個星期 就能鍛鍊你的耐力 1個月下來你就對理科感興趣了 不信你看

9樓:手機使用者

放鬆心情,改變是需要時間的,

10樓:jxn木

堅持住,你可以的 我相信。

怎么制定學習計畫,怎麼制定學習計畫

要先對自己的時間有個規劃,然後規劃學習的內容。希望採納 制定乙個學習計畫 高中學習,一定要學會聽課 1 有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識 發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握 2 參與交流和互動,不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者,而是 聽 的參與...

制定乙份學習計畫,制定乙個學習計畫

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