1樓：餘大姐黃大爺
孩子剛開始上1年級的時候還是要陪的，慢慢就要開始培養孩子自覺意識。只有孩子有了這種自覺意識，才能把學習當作自己的事。應該要先「放權」讓孩子學會自己做選擇。
要學會鼓勵孩子，幫助孩子建立正確的認知，告訴孩子他已經長大了，寫作業是你自己的事情，媽媽不會在督促你了。
2樓：e時光再燃
我覺得應該陪孩子寫作業，因為這樣才能夠提高孩子的自覺意識，並且讓孩子在寫作業的時候更專心。
3樓：的瘦
盡量不要陪伴孩子一起寫作業，要培養孩子獨立思考，獨立完成的習慣，父母可以給孩子檢查作業。
家長應不應該陪孩子完成作業？
4樓：丹格教育
近年以來，朋友圈流傳著許多關於陪伴孩子做作業的段子，其中不乏詼諧幽默，讓人忍俊不禁，但卻笑中帶淚，讓人感慨萬千。
據說一位孩子的媽媽為了更好地輔導孩子作業，也為了該孩子樹立乙個學習的榜樣，於是決定報考教師資格證。通過兩年的努力，最終成功拿到教師資格證。想起以前趙本山、宋丹丹、崔永元三人合作的小品《奧運火炬手》，其中黑土給白雲做陪練，結果黑土練上去了，白雲卻……
隨著孩子學習的課程越來越多，課業壓力越來越大，有家長的陪伴多少會讓孩子更加安心，遇到不會做的題還可以向家長請教。但是也並非是所有的家長都是好脾氣，有時遇到孩子不聽話，或者講了好幾遍孩子仍舊不能理解自己講解的解題思路時，難免會怒火中燒，一頓胖揍也是有可能的。孩子在緊張的氛圍中也會感到無所適從，這樣的低質量陪伴有卻不如無，但是大多數情況下家長的陪伴都會產生積極的、正面的影響和反饋。
父母在陪伴孩子做作業的過程中，應盡量做到先讓孩子獨立完成，也就是在孩子做作業的過程中，哪怕是出現了錯誤，家長也不要立刻加以糾正，因為經常這樣做不但會打斷孩子的思路，還會讓孩子跟著家長的思路走，每當遇到遇到難題時就不願意自己思考，被動地等待著家長的「指導」，企圖從家長那裡得到答案。而這種依賴一旦形成，對孩子的成長極其不利。
家長陪孩子寫作業時，還應該注意不要過於負面評價孩子。孩子在接觸到乙個新的知識點時，很少能100%將習題都解答正確，在做題的過程中可能會出現這樣或那樣的問題，這時家長不應責備孩子「你怎麼這麼笨！」「你上課幹什麼去了？
」「這麼簡單的題怎麼就不會呢？」。長此以往，孩子會容易覺得自己比別人笨，對學習失去興趣甚至產生厭學的情緒。
家長的陪伴，更多的作用在於讓孩子養成乙個好的習慣——好習慣讓生命熠熠生輝。
如果孩子還在小學低年級階段，尤其是幼兒園公升入小學一年級這一階段，適當地陪伴孩子，幫助孩子適應新的學習形式，快速進入學習狀態，迎接乙個學業的新起點，也幫助孩子獲取良好的學習感受和調整適當的學習心態。因為很多孩子厭學都是在小學階段形成，如果這一時期沒有從幼稚園那種隨便和隨性的學習模式中轉變過來，將錯失學習習慣的最佳培養時機，那麼在未來要加以糾正會付出更加沉重的代價。
到底要不要陪伴孩子寫作業，相信各位家長心中自有一桿秤。還是那句話，孩子學習的道路還很長，授之以魚不如授之以漁，養成好的習慣，人生自會熠熠生輝！
5樓：山東啟達教育
1.讓孩子獨立完成作業
在孩子做作業的時候，家長不要干涉太多，要讓孩子學會自己去獨立完成作業。家長只需要知道孩子的作業內容、作業量以及需要花費的時間，跟孩子商定好時間。在完成作業的過程中不要去干涉孩子，當孩子遇到不懂的題目時，可以主動的向家長請教，其他時候家長不必陪在身旁。
2.端正孩子的學習態度
孩子做作業不單單是為了學習，更是培養自覺自主的能力。所以，家長要提高孩子對作業的重視程度，要求孩子認真的完成作業，做到書寫工整、捲麵整潔，養成專注、細心的習慣。
3.教會孩子自己檢查作業的方法
孩子剛開始上學的時候，父母可以跟孩子一起檢查作業，但在檢查的時候，如果發現有漏掉的地方，不要直接告訴孩子，先讓孩子自己對照檢查，再補上。慢慢地讓孩子形成自我檢查的習慣，這樣孩子自己檢查一遍之後，父母可以省事很多，也讓孩子養成查漏補缺的習慣。
家庭作業是對孩子所學知識的應用與鞏固，作為父母應該正確對待孩子的家庭作業，培養他們養成良好的學習習慣和學習態度，讓家庭作業發揮出真正的作用。
6樓：聽潮者
小學三年級以下可以，
父母必讀，父母到底該不該陪孩子寫作業
7樓：丹格教育
近年以來，朋友圈流傳著許多關於陪伴孩子做作業的段子，其中不乏詼諧幽默，讓人忍俊不禁，但卻笑中帶淚，讓人感慨萬千。
據說一位孩子的媽媽為了更好地輔導孩子作業，也為了該孩子樹立乙個學習的榜樣，於是決定報考教師資格證。通過兩年的努力，最終成功拿到教師資格證。想起以前趙本山、宋丹丹、崔永元三人合作的小品《奧運火炬手》，其中黑土給白雲做陪練，結果黑土練上去了，白雲卻……
隨著孩子學習的課程越來越多，課業壓力越來越大，有家長的陪伴多少會讓孩子更加安心，遇到不會做的題還可以向家長請教。但是也並非是所有的家長都是好脾氣，有時遇到孩子不聽話，或者講了好幾遍孩子仍舊不能理解自己講解的解題思路時，難免會怒火中燒，一頓胖揍也是有可能的。孩子在緊張的氛圍中也會感到無所適從，這樣的低質量陪伴有卻不如無，但是大多數情況下家長的陪伴都會產生積極的、正面的影響和反饋。
父母在陪伴孩子做作業的過程中，應盡量做到先讓孩子獨立完成，也就是在孩子做作業的過程中，哪怕是出現了錯誤，家長也不要立刻加以糾正，因為經常這樣做不但會打斷孩子的思路，還會讓孩子跟著家長的思路走，每當遇到遇到難題時就不願意自己思考，被動地等待著家長的「指導」，企圖從家長那裡得到答案。而這種依賴一旦形成，對孩子的成長極其不利。
家長陪孩子寫作業時，還應該注意不要過於負面評價孩子。孩子在接觸到乙個新的知識點時，很少能100%將習題都解答正確，在做題的過程中可能會出現這樣或那樣的問題，這時家長不應責備孩子「你怎麼這麼笨！」「你上課幹什麼去了？
」「這麼簡單的題怎麼就不會呢？」。長此以往，孩子會容易覺得自己比別人笨，對學習失去興趣甚至產生厭學的情緒。
家長的陪伴，更多的作用在於讓孩子養成乙個好的習慣——好習慣讓生命熠熠生輝。
如果孩子還在小學低年級階段，尤其是幼兒園公升入小學一年級這一階段，適當地陪伴孩子，幫助孩子適應新的學習形式，快速進入學習狀態，迎接乙個學業的新起點，也幫助孩子獲取良好的學習感受和調整適當的學習心態。因為很多孩子厭學都是在小學階段形成，如果這一時期沒有從幼稚園那種隨便和隨性的學習模式中轉變過來，將錯失學習習慣的最佳培養時機，那麼在未來要加以糾正會付出更加沉重的代價。
到底要不要陪伴孩子寫作業，相信各位家長心中自有一桿秤。還是那句話，孩子學習的道路還很長，授之以魚不如授之以漁，養成好的習慣，人生自會熠熠生輝！
怎樣培養孩子自覺寫作業的習慣？
8樓：瀛洲煙雨
培養孩子自覺寫作業的習慣需做到：
1、孩子每天放學回家，先陪他坐下來看看功課是什麼。在輕鬆的氛圍下讓孩子明白回家第一件事就是寫功課。盡量讓孩子維持回家有三十分鐘坐在書桌前的習慣。
2、遇到不懂的功課，陪著孩子找工具書，和他討論。在孩子習慣養成前，得讓孩子知道遇到困難時，可以從**尋求幫助。
3，孩子往往還不懂得把握時間，這時可以請定時器來幫忙。先幫孩子測一次時間，這樣就有了依據。然後把孩子寫作業的時間，切割成兩三個「小節」，節與節間，休息一下。
隨著孩子年紀漸長，適度拉長每小節的時間，略減休息時間。讓孩子了解，只要專心做一件事，事情就能很快做完。
4，先要求孩子專心寫功課，再要求他全都要寫對，最後才要求他把作業寫得又快又好，循序漸進。
5，對他們有勞有逸的安排，讓他們感到不是累贅，不需要浪費太多時間，也好在完成作業的情況下可以去玩，去做自己喜歡的事。向孩子說明作業的必然性，不管先做自己的事去寫作業還是寫完作業再去做自己的事，都要開開心心的去做，不必當做負擔和包袱來完成。
注意事項：
1、為孩子準備必需的學習用品，（書包、文具盒、削好的鉛筆、尺子、橡皮等）；
2、所有學具注重簡單、實用，切忌花裡胡哨，分散孩子注意力；
3、切忌購買一些高檔、好玩的學具，一方面影響上課專心聽講，另一方面孩子也沒心思認真做作業。
9樓：匿名使用者
第一、培養孩子各種良好習慣。包括作息規律，飲食健康，做事有效率等。不能只從學習下手，孩子的精神要從各方面體現出來，好奇與學習興趣，快樂、健康、自信的心態，都源於各種良好的生活習慣，只談學習，孩子會疲憊。
第二、建立良好的親子關係。與孩子的各類互動，包括聊天，娛樂，出遊，鍛鍊，學習等，你的積極心態與無所不能、戰無不勝的精神與力量，讓孩子受到感染的同時，也會成為孩子的模仿物件，即使你對學習不行，其他事情同樣可以帶給孩子力量，而你成為偶像級人物後的最大收穫，就是孩子對你的言聽計從，小小的作業，真的算不了什麼。第
三、分解作業與目標。給孩子規定作業時間，順利完成，就可以得到與你一起玩耍或他愛做的其他活動，如果作業太多，可以分段進行，稍事休息再繼續。完成作業後你的鼓勵，會讓孩子有成就感，並對下次繼續努力奠定了基石。
第四、不要陪孩子做作業，但要經常抽查孩子的作業，對孩子作業的質量該表揚的及時表揚，有錯誤的讓孩子自己去找出來，這樣孩子的作業會認真完成，否則過不了你這一關。為了讓孩子感覺你的做法正確，要告訴孩子，在家裡挨訓不會傷自尊，爸爸多麼愛你，如果完不成作業或質量不高被老師當著同學面罵你，多丟面子哦。孩子還不乖乖順從啊？
10樓：匿名使用者
除學校老師的布置的作業外，家長不要再額外布置作業，對孩子承諾：做完作業就可以玩了。
家長究竟要如何才能更好的陪孩子寫作業？
11樓：愛笑的阿浩
如今，父母越來越重視孩子的學習。當他們的孩子放學回家時，許多父母選擇陪他們的孩子做作業。
首先，父母考慮和孩子坐在一起，孩子們在做作業時會更認真；其次，當乙個孩子遇到他不能解決的題目時，父母可以幫助孩子解決問題；最後，父母想知道他們孩子的學習情況，以及他們需要哪些知識點來加強他們的學習。
然而，陪孩子寫作業不是一件簡單的事情，那麼，我們如何培養孩子自覺完成作業的好習慣呢？
首先，為你的孩子準備乙個固定的學習角落
一些父母縱容他們的孩子，他們可以在任何他們想做的地方做作業，有時在餐桌上，有時在客廳的咖啡桌上，有時孩子們只是躺在凳子上做作業。
但是父母有沒有想過餐桌和茶几是我們經常使用的地方？如果家裡有很多人，當我們四處走動時，會導致孩子們分心，影響他們的作業。
因此，父母應該為他們的孩子準備乙個固定的學習角落，讓他們知道他們應該致力於在這個地方學習。
父母不應該一直盯著他們的孩子，一些父母喜歡盯著他們孩子的家庭作業，一旦他們發現他們的孩子犯了錯誤，會立即讓他們改正。
事實上，父母總是注意他們孩子的家庭作業，這會給他們的孩子造成一些壓力。尤其是，有些父母無法控制自己的脾氣，對孩子大喊大叫。孩子們經常在這種緊張的氣氛中不知所措，一些他們本可以解決的問題可能無法解決。
因此，當他們的孩子放學回家時，父母就可以讓他們自己去做作業，而父母做自己的事情。
但是一定要記住，父母不可以一邊看電視、一邊督促孩子學習，這可能會導致孩子的心理失衡。
父母可以讀書，做自己的工作，創造良好的學習氛圍。
培養孩子寫作業的好習慣
一些父母報告說他們的孩子很淘氣。如果父母不陪他做作業，他就不會認真寫作。只有當我們盯著他時，他才會認真。也有一些孩子在家庭作業中拖拉，行動遲緩，注意力不集中。
與此同時也要培養孩子的時間觀念，一些孩子喜歡拖延時間，而家庭作業只需要乙個小時就能完成，但是孩子們經常花兩三個小時。
因此，我們的父母不能放縱，我們應該為我們的孩子設定時間規則。例如，學中文需要30分鐘，學數學需要30分鐘。
也有很多家長看到孩子寫的慢了，就會指責，然後就催促孩子快點寫。看到孩子的作業寫錯了，就急了。這樣的做法是不對的，對於小學階段的孩子千萬不能隨便的批評和指責，不然孩子在學習的道路上更加膽小。
其實孩子們只需要時間和一些適當的方法訓練。訓練的過程就是教會孩子方法，也就是授之以漁的過程，這樣會使孩子享用一生的。
讓孩子們在規定的時間內完成作業，並根據完成的速度獎勵或懲罰他們。當然，這種獎勵和懲罰規則必須事先與孩子討論，而且對作業的質量必須有要求。
我們的父母不應該忙於給他們的孩子解決問題，而是應該鼓勵他們自己思考和檢查問題，看看這些問題考察的知識點是什麼。讓孩子們獨立的思考解決辦法。
引產要不要告訴父母
傻孩紙，必須要告訴父母啊！有些事情錯了就是錯了，既然已經錯了，就應該勇敢地面對，只有向你父母坦白，讓他們好好伺候你幾個月。這樣以後才可以避免一些不必要的麻煩。切記！再說，告訴父母或許會讓父母罵幾句，讓父母上幾天火，操幾天心。但總比後來讓父母知道要好許多，如果以後再讓父母知道，那麼父母的罵會少嗎？不會...
做父母要不要經常表揚孩子？會對孩子帶來什麼影響
父母應該重視孩子的進步，對於孩子來講，取得了一點點的進步，都是自身努力的結果，如果這個時候的孩子能夠得到父母的讚揚和鼓勵，那麼他們的積極性就能夠得到很大程度的增加。可是，有很多家長總是用大人的標準來要求自己的孩子，總認為如果是取得了一點小小的進步就給予表揚，孩子最終也就會變得驕傲。但是，孩子畢竟是孩...
要不要這個孩子
虎毒不食子.他是你的骨肉,是條生命,你忍心殺掉他嗎?都訂婚了，有小孩很正常的外，現在大多數都是先有小孩再結婚的，這種是很正常的 既然到這一步了，還是留下吧，除非你壓根不想現在要孩子 物質，能養的起就可以了！我的建議就是留下孩子，畢竟你們都要結婚了，現在的社會沒有人會去追究什麼未婚先孕的事情！孩子是沒...
孩子長大後要不要離開父母,為什麼
需要因為讓孩子離開父母才能讓他更好的生存 不過也得視情況而定 看讓孩子離開後是不是能夠讓他真正地獨立 現在的孩子父母溺愛的比較多 大都是獨生子女 大都是溫室裡的花朵 所以應該最好提早培養孩子的獨立能力 讓他學會自己照顧自己 學會如何的出事做人等等 父母留下再多的財產也不如培養孩子能獨立很好生存的能力...
生完孩子要不要辭職，女人生完孩子，要不要辭職帶孩子
這要看你個人的想法了，如果家庭條件允許的話，為了帶孩子，給孩子多點陪伴可以考慮辭職，如果家庭條件不允許，孩子有人幫忙帶，那休完產假還是去上班了，這樣能跟給孩子乙個優越的生活，所以還是要根據個人的實力再考慮是否辭職。但本人覺得女人一定要有份工作，不在於工資的多少，要有獨立的經濟。這個事有幾個方面，看你...