1樓：奧奧聊遊戲
勤勞的芬蘭人早就得到乙個結論：
人要經過一番苦難才能成才。挫折是經常會出現在我們身邊，如果一遭遇挫折，就放棄拋棄，萎靡不振，那以後的路就很難走了，小孩面對挫折不會處理，很有可能是因為家長從來沒有注重過他們的抗挫力。沒有人天生就有很強大的內心，孩子的抗挫力需要家長們用心培養。
身邊就有很多學習成績優秀的孩子抗挫力差的例子，親戚的孩子君君，從小就心氣高，學習成績在自己班裡名列前茅，順理成章的考上了市裡的重點初中，但是，到了乙個大環境，身邊優秀的孩子多了，君君就感到了很大的壓力，經常焦慮。以前班裡的小紅人，現在變成了中游的學生，一次月考過後，君君成績依然很差，於是，他就放任自己了，初中三年的成績一落千丈。
君君雖然學習很好，但是家長和學校都沒有教他面對挫折怎麼辦。結合現實，挫折太常見了，如果我們的孩子沒有及時學會抗挫折的技能，那很有可能不知道哪次的挫折就改變了孩子一生的軌跡。所以，家長們一定要把鍛鍊孩子的抗挫折能力放在首位，這才是關乎孩子一生的。
就像多數以人命名的理論一樣，菲爾普斯是美國的一位游泳明星，由他才有了著名的「菲爾普斯法則」，意為向世人強調「挫折訓練」的重要性。菲爾普斯的教練會經常對他進行這種「挫折演習」，比如弄壞他的游泳裝備、給訓練場地斷電等，因此造就了菲爾普斯絕佳的抗挫折抗干擾能力。
為什麼菲爾普斯能夠取得那麼優秀的成績，正是因為他在正式比賽之前，就已經演練了無數次，所以他在正式比賽的時候，就算碰到一些意外事故，他也能坦然應對，克服困難。
人無遠慮、必有近憂。
有提前想到了，提前練習了，在任何時候才能有坦然的心態，沉重冷靜的處理它。
這種挫折演練的方式，非常值得家長朋友們學習，這並不是刻意為難孩子，而是一種很好的教育方式，幫助孩子更快地適應社會，也能鍛鍊孩子沉著冷靜、居安思危的本領。接下來就向大家介紹「菲爾普斯法則」應用於教育場景中的實際做法。
1、 孩子容易自暴自棄－向其適當製造困難。
如果說孩子遇見困難，家長平時對他保護的又很好，不願意讓他受苦的話，那麼這個孩子的抗挫折能力就很低了，碰見問題，容易向其妥協，覺得並無能力解決，自暴自棄。這完全是因為家長們的過度保護造成的，家長朋友們要適當放手，不要總怕孩子摔著，累著，摔著摔著，就會走路了。
正確的方法應該是大膽地讓孩子去經歷一些風雨，這樣孩子才能在狂風暴雨中得以生存，如果一味地把孩子囚禁於溫室，那麼一點小雨點就可以使其死亡。社會就是乙個充滿狂風暴雨的地方，家長們要提前讓孩子演練這些小挫折，在日常生活中，適當地向其製造困難，學會放手，可以給孩子一筆寶貴的財富。
比如讓不愛說話的孩子幫媽媽去給鄰居阿姨傳話、讓孩子獨立處理一件他力所能及的事情、當一些小意外出現的時候，像是玩具沒電了、電視機突然沒聲了等等，先不要著急處理，可以先看看小孩的反應，當孩子向大人尋求幫助時，引導孩子思考，而不是直接告訴他解決方法。
2、 孩子容易焦慮――幫助孩子解決問題，而不是控制孩子
在挫折面前，孩子沒有大人那麼強的抗挫折力，就容易自亂陣腳，面對挫折，催生焦慮的情緒，尤其現在父母是社會的主要勞動力，生活節奏快，很少有時間陪伴孩子成長，孩子面對困難，以自己的能力又解決不了，很容易產生悲觀的情緒和焦慮的心態，作為家長，首先，我們要有相對樂觀的心態，要讓孩子體會到：「一切都會解決的。」
這種心態，只要勇敢面對挫折，爸爸媽也會陪你一同面對挫折，我們一定會戰勝挫折。
在孩子成長的過程中，父母要積極成為孩子生命裡的「參與者」，而不是事不關己的旁觀者，在孩子遇到問題時，成為孩子的幫手，鼓勵他遇到問題不要害怕，引導其解決問題，不要試圖去控制孩子，讓孩子按著自己的心意走，要給他足夠寬廣的天地，讓其自由成長。
3、 孩子逃避問題――多肯定、多鼓勵。
每個人都期待被肯定、被鼓勵，孩子也是一樣的，在孩子遇到困難時，不要持續的指責孩子，要幫助孩子解決它，一味的指責只會催生孩子逃避的心態，在每次遇到問題時，他都會去逃避，形成這樣一種思維慣性，就很難再糾正了。
孩子畢竟還只是個孩子，他們心中並沒有很多的責任感，逃避是人的本能，作為家長，要學會正確引導孩子。在孩子遇到問題時，引導他們解決問題，並且，在下次再碰到此類問題時，孩子做對了，要口頭積極表揚，這才是最重要的，家長們的肯定是他們繼續跑下去的動力。
有些孩子遇到困難，勇往直前；還有些孩子，在挫折的洗禮中，從此一蹶不振，孩子的抗挫折力需要家長們悉心培養，抗挫力強的孩子，在以後的人生路上走得更加順暢，因為他們總能在挫折中成長，正如邱吉爾所說：
能克服困難的人，可使困難化為良機。
2樓：小
我覺得老話說的好：越挫越勇，對於成績優秀的人，遇到挫折很少，如果遇到挫折的話就會讓他失去信心，最好的方法就是多讓他嘗試做事情，讓他知道遇到挫折很正常，但是必須每次要不斷在摔倒的地方站起來，繼續戰鬥。
3樓：匿名使用者
要讓孩子適當經歷一些挫折，不能在溫室的環境中長大，如果孩子一直被表揚，那麼孩子很有可能以後無法接受批評，導致承受能力差
4樓：夷夷一
孩子成績優秀，但遇挫折就退縮，如果有這種情況的話，其實可以說明孩子遇見的事情還不夠多，他的視野不夠開闊。我們作為家長，應該要帶孩子去多看一下外面的世界，比如多帶他外出旅遊，多帶他去博物館、科技館、圖書館，多讓他經歷一些為人處世的事情，與別人接觸打交道等等。這之中如果孩子出現錯誤、失敗的情況，我們家長需要指出為什麼錯誤，應該怎麼正確去做，然後鼓勵孩子下次再嘗試。
正所謂失敗乃成功之母，孩子經歷多了，他就不會畏懼挫折。
為何初中成績優秀的女生，到了高中成績會變差
眾所周知，高考是人生中最重要的一次考試，高考成績如何，直接決定著未來上什麼樣的大學。高考成績好的學生，自然而然進入985 211這樣的重點大學。重點大學的畢業證含金量是非常高的，很多企業點名要重點大學的學生。所以，高中生從高一開始就為高考做著準備，為的就是踏入重點大學的校園。但是，在高一的時候，不少...
誇讚成績優秀的話，讚美取得好成績的句子
1 充滿自信，並勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。2 你是獨一無二的，你永遠是我們的驕傲！3 再試一次，一定會比剛才更好！4 小疑有小進，大疑有大進！5 前途比現實重要，希望比現在重要。6 希望你在以後的生活中，能夠一直保持和這個習慣，相信你以後一定會做乙個對社會有用的人。7 迎著快樂的朝霞，哼唱幸福...
請問cet6成績優秀的分數段是多少？我考了530分
這個成績還算對的起專業 我就是外語專業的 但絕對不是高分，否則就被淘汰啊。不過我感覺這個分數真的只能算是一般成績。如果說你不是外語專業，因為以前看過本介紹經驗的就是六級滿分的人寫的和我的分數一樣，但願今年還是差不多吧，咱們還都得繼續努力。和我的分數一樣。我也在想你這個問題。不過我感覺這個分數真的只能...
抖音舉報裡的「三十天內舉報成績優秀」是指註冊的三十天還是任意的三十天
就是指不是註冊的30天，是指任意連續的30天 先要知道什麼是 音程 協和音程 1234567基本音階中，任意兩個不相連的音構成的音程都是協和音程 天生的特點是協和 悅耳 要打破這個規律？用12個半音構成基本音階？大量使用不協和音程，構成的不叫 樂音不是被人為製造的，是純天然的這裡有個最基本的物理特性...
大學英語四級成績優秀是多少分，大學英語四級多少分及格的？
425分為過，高於550可以考口語，沒有優秀這個說法呢。自710分改革後，就不設定了及格線和優秀線了，當然你分越高越好。603分為優秀 425分為及格線,425分以上都可以報六級。一般英語四級的優秀分是550分以上 英語六級是520分以上 原則上現在四六級已經不設合格線，以前的合格證書，現在直接在證...