1樓:匿名使用者
u/(r1+r2)×r1=10
u/(r1+r3)×r1=8
(r1+r3)/(r1+r2)=5/4
r2=1/2r3代入:
4(r1+r3)=5(r1+1/2r3)
4r1+4r3=5r1+5/2r3
r1=3/2r3
r1:r3=3:2
2樓:匿名使用者
總電壓u除以總電阻等於電流,用電流再乘以r1的電阻,就是它兩端的電壓 。可得到
u/(r1+r2)*r1=10 (1)
u/(r1+r3)*r1=8 (2)
兩式相除 得
r1+2r2 5
------- = ---
r1+r2 4
4(r1+2r2)=5(r1+r2)
解得 r1=3r2
又因為 r3=2r2
所以 r1:r3=3:2
都是我辛辛苦苦寫的,希望你能看懂加分吧
3樓:北方小卡
10+u(1)=8+u(2)
r1/r2=10/u(1)
r1/r3=8/u(2)
r3=2r2
3:2吧
4樓:匿名使用者
這題就求助,你高中怎麼辦?
初三物理 關於高、低溫擋(電阻。電功率)的 題目
5樓:學無涯
因為電源電壓不變,根據p=ui=u^2/r,電阻越大功率越低,電阻越小功率越高,可以知道電阻小相對於電阻大就是高溫檔。
2個電阻最多可以有4個檔。電阻從高到低排列就是2電阻串聯》高電阻》低電阻》2電阻併聯。功率從高到低就是2電阻併聯》低電阻》高電阻》2電阻串聯.
這類題目很多的,不再舉例了。
6樓:匿名使用者
高溫擋:兩電阻併聯
低溫擋:兩電阻串聯
根據歐姆定律,可求出電阻,後可求出電功率
7樓:匿名使用者
你說的太含糊了
其實著類問題很簡單
根據功率的式子 因為是純電阻電路用 p=u平方/r 判斷因為整個電路電源電壓不變 多儀只要判斷電阻 高溫檔電阻小 低溫檔電阻大
2個電阻有幾種情況的 1 高 2電阻並 低 只有其中乙個電阻在電路中
2 高 2電阻並 低 2電阻串
8樓:陽光好刺眼呀
看圖唄、總電阻大的是低溫檔、總電阻小的是高溫檔、、
9樓:魚知道不
高低檔就是熱功率的大小啊,併聯高點,串聯的小點啊
初三物理無限電阻問題解決的思路
10樓:匿名使用者
你說的應該是電壓表和電流錶的阻值吧
儘管電流錶的阻值很小,但還是兩端還是有電壓。
儘管電壓表的阻值很大,但還是有電流通過。
但是在初中物理中,將電流錶的阻值看做0,電壓表的阻值看做無窮大,也就是電流錶不分壓,電壓表不分流
這樣在分析電路的時候,你就可以將電流錶看做導線,電壓表看做斷路
11樓:匿名使用者
我是初中物理老師,我認為你沒有把題意說清楚(我教學幾十年沒有聽說「無限電阻」這個名詞)
12樓:劉談的使用者名稱
你是指電阻有無限多個嗎?如果是,就追問,我再回答。
初三物理電阻問題
13樓:幻影滋味
簡述:在同一電路中,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比,這就是歐姆定律。
歐姆第一階段的實驗是**電流產生的電磁力的衰減與導線長度的關係,其結果於1825年5月在他的第一篇科學**中發表。在這個實驗中,他碰到了測量電流強度的困難。在德國科學家施威格發明的檢流計啟發下,他把斯特關於電流磁效應的發現和庫化扭秤方法巧妙地結合起來,設計了乙個電流扭力秤,用它測量電流強度。
歐姆從初步的實驗中發出,電流的電磁力與導體的長度有關。其關係式與今天的歐姆定律表示式之間看不出有什麼直接聯絡。歐姆在當時也沒有把電勢差(或電動勢)、電流強度和電阻三個量聯絡起來。
在歐姆之前,雖然還沒有電阻的概念,但是已經有人對金屬的電導率(傳導率)進行研究。歐姆很努力,1825年7月,歐姆也用上述初步實驗中所用的裝置,研究了金屬的相對電導率。他把各種金屬製成直徑相同的導線進行測量,確定了金、銀、鋅、黃銅、鐵等金屬的相對電導率。
雖然這個實驗較為粗糙,而且有不少錯誤,但歐姆想到,在整條導線中電流不變的事實表明電流強度可以作為電路的乙個重要基本量,他決定在下一次實驗中把它當作乙個主要觀測量來研究。
在以前的實驗中,歐姆使用的電池組是伏打電堆,這種電堆的電動勢不穩定,使他大為頭痛。後來經人建議,改用鉍銅溫差電偶作電源,從而保證了電源電動勢的穩定。
1826年,歐姆用上面圖中的實驗裝置匯出了他的定律。在木質座架上裝有電流扭力秤,dd'是扭力秤的玻璃罩,cc'是刻度盤,s是觀察用的放大鏡,m和m'為水銀杯,abb'a'為鉍框架,鉍、銅框架的一條腿相互接觸,這樣就組成了溫差電偶。a、b是兩個用來產生溫差的錫容器。
實驗時把待研究的導體插在m和m'兩個盛水銀的杯子中,m和m'成了溫差電池的兩個極。
歐姆準備了截面相同但長度不同的導體,依次將各個導體接入電路進行實驗,觀測扭力拖拉磁針偏轉角的大小,然後改變條件反覆操作,根據實驗資料歸納成下關係:
x=q/(b+l)式中x表示流過導線的電流的大小,它與電流強度成正比,a和b為電路的兩個引數,l表示實驗導線的長度。
1826年4月歐姆發表**,把歐姆定律改寫為:x=ksa/ls為導線的橫截面積,k表示電導率,a為導線兩端的電勢差,l為導線的長度,x表示通過l的電流強度。如果用電阻l'=l/ks代入上式,就得到x=a/i'這就是歐姆定律的定量表示式,即電路中的電流強度和電勢差成正比而與電阻成反比。
為了紀念歐姆對電磁學的貢獻,物理學界將電阻的單位命名為歐姆,以符號ω表示。
電阻的單位歐姆簡稱歐。1歐定義為:當導體兩端電勢差為1伏特,通過的電流是1安培時,它的電阻為1歐。
乙個導體的電阻r不僅取決於導體的性質,它還與工作點的溫度有關。對於有些金屬、合金和化合物,當溫度降到某一臨界溫度t°c時,電阻率會突然減小到無法測量,這就是超導電現象。
導體的電阻與溫度有關。一般來說,金屬導體的電阻會隨溫度公升高而增大,如電燈泡中鎢絲的電阻。半導體的電阻與溫度的關係很大,溫度稍有增加電阻值即會減小很多。
通過實驗可以找出電阻與溫度變化之間的關係,利用電阻的這一特性,可以製造電阻溫度計(通常稱為「熱敏電阻溫度計」)。
部分電路歐姆定律公式:i=u/r
其中:i、u、r——三個量是屬於同一部分電路中同一時刻的電流強度、電壓和電阻。
由歐姆定律所推公式:
串聯電路:
i總=i1=i2(串聯電路中,各處電流相等)
u總=u1+u2(串聯電路中,總電壓等於各處電壓的總和)
r總=r1+r2+......+rn
u1:u2=r1:r2
併聯電路:
i總=i1+i2(併聯電路中,幹路電流等於各支路電流的和)
u總=u1=u2 (併聯電路中,各處電壓相等)
1/r總=1/r1+1/r2
i1:i2=r2:r1
r總=r1·r2\(r1+r2)
r總=r1·r2·r3:r1·r2+r2·r3+r1·r3
即1/r總=1/r1+1/r2+……+1/rn
i=q/t 電流=電荷量/時間 (單位均為國際單位制)
也就是說:電流=電壓/ 電阻
或者 電壓=電阻×電流『只能用於計算電壓、電阻,並不代表電阻和電壓或電流有變化關係』
歐姆定律通常只適用於線性電阻,如金屬、電解液(酸、鹼、鹽的水溶液)。
i=e/(r+r)
其中e為電動勢,r為電源內阻,內電壓u內=ir,e=u內+u外
適用範圍:純電阻電路
閉合電路中的能量轉化:
e=u+ir
ei=ui+i^2r
p釋放=ei
p輸出=ui
純電阻電路中
p輸出=i^2r
=e^2r/(r+r)^2
=e^2/(r^2+2r+r^2/r)
當 r=r時 p輸出最大,p輸出=e^2/4r (均值不等式)
功率與電阻的關係
歐姆定律例題
1.由歐姆定律匯出的電阻計算式r=u/i,
以下結論中,正確的為
a、加在導體兩端的電壓越大,
則導體的電阻越大
b、 通過導體的電流越大,則導體的電阻
越小 c、 導體的電阻跟它兩端的電壓成正比,
跟電流成反比
d、導體的電阻值等於導體兩端的電壓與
通過導體的電流的比值
2、乙個導體兩端加有電壓為6v時,通過
它的電流大小為0.2a,那麼該導體的電阻
為 ω,若兩端的電壓為9v時,通過導
體的電流為 a。若電路斷開,那麼通過
導體的電流為 a。此導體的電阻為 ω。
3、 乙個導體兩端的電壓為15v時,通過
導體的電流為3a,若導體兩端的電壓
增加3v,那麼此時通過導體的電流和
它的電阻分別為
a 0.6a 5ω b 3.6a 5ω
c 3.6a 1ω d 4a 6ω
4、乙隻電阻當其兩端電壓從2v增加到2.8v
時,通過該電阻的電流增加了0.1a,那麼
該電阻的阻值為
a 8ω b 20ω
c 28ω d 18ω
5、乙個定值電阻阻值為20ω,接在電壓為
2v的電源兩端。那麼通過該電阻的電流
是 a。若通過該電阻的電流大小
為0、15a,則需要在電阻兩端加上 v
的電壓。
6、有甲、乙兩個導體,甲導體的電阻是
10ω,兩端電壓為3v;乙導體電阻是
5ω,兩端電壓為6v。那麼通過兩導
體的電流
a i甲=6v/10ω=0.6a i乙=3v/10ω=0.3a
b i甲=3v/10ω=0.6a i乙=6v/5ω=0.3a
c i甲=6v/5ω=1.2a i乙=6v/10ω=0.6a
d i甲=3v/10ω=0.3a i乙=3v/5ω=0.6a
在通電導線中取一圓柱形小體積元,其長度δl,截面積為δs,柱體軸線沿著電流密度j的方向,則流過δs的電流δi為:
δi=jδs
由歐姆定律:δi=jδs=-δu/r 由電阻r=ρδl/δs,得:
jδs=-δuδs/(ρδl)
又由電場強度和電勢的關係,-δu/δl=e,則:
j=1/ρ*e=σe
(e為電場強度,σ為電導率)
14樓:祥莫名
這兩個有聯絡,就單單導體而言,熱能等於電壓乘以電流(p=ui),還等於電壓的平方除以電阻(p=uu/r),比較兩個公式就明白當中可以得到電壓等於電流乘以電阻(u=ir),所以嘛,這些公式之間是可以相互推導的。
電阻的好壞問題時,具體問題要看具體情況下電壓一定還是電流一定,再用選用上面的公式看電阻和能量的關係,再判斷電阻的好壞
至於電阻是什麼,你就看定義,就的對電流的阻礙,不過阻礙過程中把一部分電能變成了熱能
「電阻的實質就是轉化成其他形式能的多少嗎」這話不對,當電壓一定時,轉化熱能就和電阻成反比,電流一定時,轉化熱能就和電阻成正比了。再說其他能量不單單是熱能,學到電機時就知道還有機械能,那關係就更加複雜了,不單單正反比關係了。不能單單的說什麼是什麼,物理量之間的關係都是有條件的,一切以公式為準,公式中其他量都固定才能說乙個量和另乙個量有什麼樣的關係
一道初三物理題,一道初三的物理題?
兩個人都對。首先是小朋友,相對地面來說小朋友是靜止的,而汽車和上面的人是運動的,所以小朋友是對的 然後是小明的爸爸,相對爸爸來說,爸爸和小明都坐在汽車裡,相對汽車而言,小明沒有動,所以爸爸也是對的。選取的參考係不同,運動狀況也就不同。汽油機的吸氣衝程吸入汽缸的是空氣和燃料混合物,壓縮衝程將燃料和空氣...
初三物理題關於密度的啊高手進
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一道超難的初三物理題,一道超難的初三物理題
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關於初三物理浮力的問題
第一題大概的思路是先把鋁塊在水裡受到的浮力算出來.用公式f浮 水v排g 10 0.1 10n 10n,然後再用浮力產生的原因 即f浮 f下 f上 p下s下 p上s上,f下是物體下表面受到的水的壓力,f上是物體上表面受到的水的壓力 把上表面受到的壓強p上算出來,p上 p下s下 f浮 s上 2000 0...