1樓：
簡單的說，大學的辦學規模、教學水平都要好於學院。
我國現行的本科高等院校有大學與學院之分，關於大學與學院有什麼區別，教育部有非常具體的規定。
一、辦學規模
大學：全日制在校生規模應在8000人以上，在校研究生數不低於全日制在校生總數的5%。
學院：全日制在校生規模應在5000人以上。
二、學科與專業
1.在人文學科（哲學、文學、歷史學）、社會學科（經濟學、法學、教育學）、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科門類中，稱為學院的應擁有1個以上學科門類作為主要學科，稱為大學的應擁有3個以上學科門類作為主要學科。
2.稱為學院的其主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業；稱為大學的其每個主要學科門類中的普通本科專業應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科，每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低於學校全日制本科以上在校生總數的15%，且至少有2個碩士學位授予點，學校的普通本科專業總數至少在20個以上。
三、師資隊伍
1.普通本科學校應具有較強的教學、科研力量，專任教師總數一般應使生師比不高於18∶1；兼任教師人數應當不超過本校專任教師總數的1/4。
2.稱為學院的在建校初期專任教師總數不少於280人。專任教師中具有研究生學歷的教師數占專任教師總數的比例應不低於30%，具有副高階專業技術職務以上的專任教師人數一般應不低於專任教師總數的30%，其中具有正教授職務的專任教師應不少於10人。
各門公共必修課程和專業基礎必修課程，至少應當分別配備具有副高階專業技術職務以上的專任教師2人；各門專業必修課程，至少應當分別配備具有副高階專業技術職務以上的專任教師1人；每個專業至少配備具有正高階專業技術職務的專任教師1人。
3.稱為大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上，其中具有博士學位的專任教師佔專任教師總數的比例一般應達到20%以上；具有高階專業技術職務的專任教師數一般應不低於400人，其中具有正教授職務的專任教師一般應不低於100人。
四、教學與科研水平
1.普通本科學校應具有較強的教學力量和較高的教學水平，在教育部組織的教學水平評估中，評估結論應達到「良好」以上（對申辦學院的學校是指高職高專學校教學工作水平評估；對學院更名為大學的學校是指普通高等學校本科教學工作水平評估）。稱為大學的學校應在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上專案獲得過國家級
一、二等獎或省級一等獎。
2.普通本科學校應具有較高的科學研究水平。稱為大學的學校還應達到以下標準：
（1）近5年年均科研經費，以人文、社會學科為主的學校至少應達到500萬元，其他類高校至少應達到3000萬元；
（2）近5年來科研成果獲得省部級以上（含省部級）獎勵20項，其中至少應有2個國家級獎勵；
（3）至少設有省部級以上（含省部級）重點實驗室2個和重點學科2個；
（4）一般至少應具有10個碩士點，並且有5屆以上碩士畢業生。
五、基礎設施
1.土地。普通本科學校生均占地面積應達到60平方公尺以上。學院建校初期的校園占地面積應達到500畝以上。
2.建築面積。普通本科學校的生均校舍建築面積應達到30平方公尺以上。
稱為學院的學校，建校初期其總建築面積應不低於15萬平方公尺；普通本科學校的生均教學科研行政用房面積，理、工、農、醫類應不低於20平方公尺，人文、社科、管理類應不低於15平方公尺，體育、藝術類應不低於30平方公尺。
3.儀器裝置。普通本科學校生均教學科研儀器裝置值，理、工、農、醫類和師範院校應不低於5000元，人文、社會科學類院校應不低於3000元，體育、藝術類院校應不低於4000元。
4.圖書。普通本科學校生均適用圖書，理、工、農、醫類應不低於80冊，人文、社會科學類和師範院校應不低於100冊，體育、藝術類應不低於80冊。
各校都應建有現代電子圖書系統和計算機網路服務體系。
5.實習、實訓場所。普通本科學校必須擁有相應的教學實踐、實習基地。
以理學、工學、農林等科類專業教育為主的學校應當有必需的教學實習工廠和農（林）場和固定的生產實習基地；以師範類專業教育為主的學校應當有附屬的實驗學校或固定的實習學校；以醫學專業教育為主的學校至少應當有一所直屬附屬醫院和適用需要的教學醫院。
2樓：藍調
答：（1）獨立學院與母體學校的關係：國內的獨立學院與母體大學是兩所相互獨立的學校，準確來說，獨立學院與母體大學根本就是兩個「法人」，即兩個互相獨立的組織單位。
例如：中山大學與「中山大學南方學院」，就是兩所不同的學校。國內的獨立學院，其實都是由私人私人出資創辦，然後通過每年給母體學校一定的「管理費」，來掛靠在母體大學的名下。
但母體學校實際上不參與獨立學院的教學、管理。獨立學院也不能享有母體學校的任何資源，所謂「資源共享」，實質上是少數獨立學院為了招生而打出的不切實際的廣告。至少在廣東省範圍內，沒有任何一家獨立學院是與母體大學在同乙個校區的。
例如廣州市的獨立學院，基本上分布於增城市、從化市等邊遠地區，但增城、從化根本沒有公辦的本科院校。
（2）由於獨立學院與母體大學根本就是兩所不同的學校，所以在整個本科階段，獨立學院的學生是絕對不能變遷至母體大學讀書的，大四時也不能成為母體大學的「推免生」，不能通過「推免生」的形式免試推薦公升讀母體大學的研究生。只能通過普通考研的形式考研。
（3）獨立學院與母體大學的畢業證也是不同的。以中山大學、中山大學南方學院為例。中山大學畢業生的本科畢業正、學士學位正上的學校名稱、學校印章，均為「中山大學」4個中文字。
而中山大學南方學院的畢業正、學位正上的學校名稱、學校印章，均為「中山大學南方學院」8個中文字。因為這兩所學校本身就是互相獨立的。
（4）獨立學院的學費。獨立學院的學費至少在15000以上，遠遠超過公辦大學的n倍，另收約1500的寄宿費。大多數獨立學院的每年的學費+寄宿費，一般都接近於2萬。
而且獨立學院的伙食費、其他生活費等，都遠遠高於公辦大學。獨立學院基本上就是五星級的收費、地攤式的教學。
（5）獨立學院文憑的認受性。獨立學院由於是民辦學校，所以在文憑的社會認可程度上，肯定弱於公辦大學。這一點在大四求職是，就會相當明顯。
滿意請採納。
3樓：大百小度
通俗的解釋哈，你現在上的叫高中，然後就是大學，但是有些二本呀三本專科那些比大學規模較小的大學就叫學院，比 如西安文理學院。但是學院也可以作為大學學校裡的分級，比如乙個大學一般有土木學院、管理學院、文學院等多個學院（也稱係）組成，所以學院和學校既可以是並列關係又可以是上下級關係。望採納！
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