怎樣養成法律思維,如何培養法律思維?

時間 2022-09-29 12:00:37

1樓:叮噹

養成法律思維需要培養以下意識:

一、規則意識

法律體系不斷完善,我們的一言一行都要符合法律的規定和要求。規則意識首要的是尊重規則。尊重法律、對法律心存敬畏,我們才能自覺外化為執行法律。

應當明確作為乙個公民,則是「法無禁止皆自由」。

二、程式意識

理論上而言,實體正義很重要,程式正義更重要。程式意識,就是要求我們的工作依法進行,不能程式簡單的我們就執行,程式繁瑣的我們就跳過。思想作風建設不可能一蹴而就,要慢慢來。

三、服務意識

要牢記「為人民服務」的宗旨意識。服務意識,要求我們不斷增強個人能力,提公升服務水平。

四、責任意識

堅守崗位、忠於本職,是我們都應該遵守的底線。按時上下班、不遲到早退、工作認真負責、不推諉扯皮、不違法亂紀,這些是每乙個人都應該做到的。

五、實事求是

就事論事,不誇張、不縮小,更不能「無中生有」。工作的好壞,說到底當事人最有發言權。

2樓:匿名使用者

養成法律思維可以通過學習法律知識、掌握法律方法、參與法律實踐。

法律思維的一些基本介紹:

1,法律思維是法律職業者的特定從業思維方式,是法律人在決策過程中按照法律的邏輯,來思考、分析、解決問題的思考模式,或叫思維方式。

2,在目前我國法學界有關法律思維的研究尚屬薄弱環節,甚至在正規法學教材法律思中也很難找到這種提法。但是在法治背景下研究法律思維意義重大,其不僅是法律職業者對自身工作方法的反思,更是凸顯法治自身張力的積極嘗試。

3,法律思維方式是一種特殊思維,它指職業法律群體根據法律的品件對人的思維走向進行抽象、概括所形成的一種思維定勢,是受法律意識和操作方法所影響的一種認識社會現象的方法。

4,法律思維方式的特徵主要包括:法律思維是一種規範性思維;是一種站在人性惡的立場上思考的一切行為的思維方法;是一種求實的以尋求利益為目的的思維方法。

5,法律思維是根據法律進行的思維。法律思維大致可分為兩種方式:「關於法律的思考」和「根據法律的思考」。

「關於法律的思考」強調從法律與社會的關係出發,運用各個學科的知識,綜合地、全方位地考察法律現象,這種思考只要與法律有關就可稱之為「關於法律的思考」。

如何培養法律思維?

你覺得大學生怎樣培養法制思維方式?

3樓:湯旭傑律師

我認為有以下幾點:

一、學習並熟知法律知識。

這是大學生培養法律思維方式的前提,只有在了解法律條款熟悉法律知識的基礎上,才能進行正確的法律思考,形成法律思維方式。

二、在學習中培養自己的邏輯思維,提高思考提出問題、分析問題、解決問題的思維能力。

邏輯思維是法律思維的核心之一,清晰的頭腦、縝密的邏輯思維是大學生培養法律思維方式的必須條件。

三、樹立正確的價值取向,樹立社會正義感。

高校教育培養的是高素質全面發展的人才,而不應是乙個高科技的高危險的犯罪分子。大學生作為青年一代,應當樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀,樹立社會正義感,勇於捍衛社會正義,只有這樣,乙個大學生才能形成正確的法律思維方式。

四、參加法律社會實踐活動。

實踐出真知,紙上談兵終是空。只有在社會中,在不斷地實踐中,大學生才能培養正確的法律思維方式。 大學生即將成為社會的中流砥柱,大學生的法律素質必將影響到整個社會的發展。

提高大學生發展觀念,培養大學生法律思維方式,絕非一朝一夕就可以辦到的,這是需要整個社會、高校、大學生自我的長期的共同努力。

【希望得到好評!謝謝,祝您學習愉快!】 

4樓:不能沒有維c啊

1.學習法律知識:除了可以從書上獲取法律知識外,還可以通過收聽收看法律電視節目、閱讀法律類報紙雜誌,尤其運用網路等途徑學習法律知識。

2.掌握法律方法:一是正確理解法律的方法,包括理解法律條文的含義、內容和精神等;二是正確運用法律的方法。

3.參與法律實踐:一是參與立法討論;二是依法行使監督權;三是旁聽司法審判;四是參與模擬法庭、法律診所、法律辯論等校園法制文化活動,增長法律知識,鍛鍊法治思維。

4.養成守法習慣:只有自覺遵守憲法和法律,堅持從具體事情做起,才能養成守法的習慣和法治思維。

5.守住法律底線:法律紅線不可逾越,法律底線不可觸碰。大學生應當堅持從我做起,從身邊做起,形成法律底線思維,嚴守法律底線,帶頭遵守法律。

5樓:陳潔玉

這個軍必須就記住相遇到法律知識,還要有一定的創新能力。

6樓:雙子漫威蜘蛛俠

學習法律知識:在空閒無事的時候可以學習一些法律知識,可以從書籍上獲取,也可以在電視上或者電腦上進行詳細的閱讀,吸收未曾了解的法律知識。開設法律相關的課程:

在校內可以報名有關法律知識的課程,或者報名有關法律的社團。在學習課程的過程中不斷使自己了解法律知識,敢於拿起法律**維權。普法劇情:

在校內開展一些普法劇情,讓大學生們當主人公,從而開展普法宣傳,讓更多的大學生提高法治意識,善於運用法治思維。

結合自己實際談談,大學生如何培養法制思維?

7樓:匿名使用者

1.學習法律知識,學習和掌握基本的法律知識是培養法治思維的前提。收聽收看法制廣播電視節目,閱讀法律類報刊,網路學習等

2.掌握法律方法,一是正確理解法律方法理解條文的含義,內容和精神等,二是正確運用法律方法。理解和運用法律的方法,有助於培養法冶思維。

3.參於法律實踐,法治思維是在豐富的法律實踐中訓練、培養和應用的思維方式,參與立法討論,依法行使監督權,旁聽司法審判,參與模擬法庭,法律診所,法律辯論等校園法治文化活動,增長法律知識,鍛鍊法律思維

4.養成守法習慣,法治思維是一種習慣性思維,與長期自覺的生活習慣有很大關係。自覺遵守憲法和法律,堅持從具體事情做起,才能養成守法習慣和法治思維

5.守住法律底線,法律紅線不可逾越,法律底線不可觸碰 ,要堅持從我做起,從身邊做起,形成底線思維,嚴守法律底線帶頭遵守法律。

8樓:匿名使用者

1、加強對法律知識的學習,比如以前我不知道在網路上攻擊名人屬於違法,通過學習知道了;2、主動關注社會影響比較大的案件的審判,從而加強學習;3、自己遇到事情要善於用法治思維解決,找法律規定、諮詢專業人士

大學生如何強化法制觀念?如何培養法律思維方式?

9樓:匿名使用者

主要是多學些法,特別是與自己專業相關的法律和日常生活常用的法律,比如,勞動法、合同法。