1樓：匿名使用者
你好，首先應該正確理解壓強與壓力的關係。
物理學中，壓強p=f/s，其中f為作用在某物體上的作用力，s為力f的作用面積。壓強是表觀壓力作用效果的物理量。壓強大時，作用的壓力不一定大，壓力大時，壓強也不一定大。
（要考慮壓力的作用面積s的大小）
對於大氣壓的理解：地球表面有厚厚的一層大氣，由於受到地球引力的作用，使大氣產生指向地心的重力。巨集觀表現為對地面的壓力。
由於此壓力作用於地球表面，故對地球表面附近產生了壓強。大氣壓實質是大氣重力作用的結果。
馬德保半球實驗中，由於試驗中用的是兩個半球，而此半球是有表面積的，大氣壓強作用於球表面，由f=ps可知，就產生了對球心的壓力作用。而球內實驗前已經抽成真空，故馬難以拉開兩半球。此實驗是證明大氣壓強的存在。
水的流速之所以大，就是由於船的運動，在船體與遠離船體的地方之間存在壓強差（至於為什麼會產生壓強差，由於你才上初中，我在此也不好說清楚），有壓強差就會有力的作用（由f=δp.s可推知），而有力的作用就必然會改變物體的運動狀態。（力是改變物體運動狀態的原因）
2樓：匿名使用者
壓強是單位面積上的壓力。所以大氣有壓強，你定義乙個面積，該面積就有壓力。也許你說你感覺不到，那是因為你所受力平衡。
那個實驗也是。至於船，狀態改變是果，而有壓力才是因。壓強只是壓力的另一表現。
3樓：夢幻大火鳥
壓強是對物體表面壓力的作用效果 所以有壓力就有壓強 有壓強就有壓力 能理解嗎？
第二所謂的壓強差 你可以理解成壓力差 把船看成乙個質點的話 本來兩邊都受力產生受力平衡的話， 你撤去乙個力的話另乙個裡就開始做功使物體的運動狀態發生改變
4樓：愛科學也
你應該理解壓強與壓力這兩個詞的意思，從語文的角度講：壓強是指物體由於重力作用在物體表面上的力可以是固液氣。壓力：
是乙個物體對令乙個物體加的乙個力。也就是說它倆沒有認和關係。明白？
5樓：
至於你的問題我查了很多資料，上面的馬德保半球實驗實驗證明目的是為了證明真空的存在。不信你可以去查下相關資料。
至於「壓強差能否改變物體的運動狀態」的問題我也不太懂....你可以去問下你們物理老師...
6樓：w寶玉
首先理解壓力跟壓強的區別和聯絡
壓力是力，壓強是力的作用表現出來的效果，這兩個是不可分割的舉個例子，你壓桌子，那麼你對桌子有壓力，桌子變形啦，對吧！那你對桌子的作用還可以用另外一種方式表達，那就是你給了桌子乙個壓強，這個壓強作用在一定面積上，同樣產生了桌子變形的效果。
壓強並不能改變物體的運動狀態，但是物體是有面積的，壓強作用在一定面積上就會產生壓力，壓力才是改變物體運動狀態的直接「**」
7樓：匿名使用者
大氣有壓力才能有壓強p=f/s
馬德堡半球實驗也可以說是大氣有壓力，但據f=ps，壓力的大小隨面積大小變化，而壓強大小不變的，所以人們習慣說證明有壓強。壓強是表示壓力作用效果的物理量，說有壓強前提一定有壓力，所以壓力就不提了
有壓強差就有壓力差，力可以改變物體的運動狀態，但不是一定，如平衡狀態
8樓：手機使用者
1壓強是指在壓力的單位面積作用下所產生的效果
2在馬得堡試驗中，半球所受的是壓力，可是讓它分離不開的不是力，而是力的作用效果，因此，它所證明的是大氣壓強
3流速大壓強小，而產生壓強，有了壓強不就有了力嗎？所以壓力才是改變物體的運動狀態的原因
9樓：愛生活愛小姐
作為乙個馬上初中畢業的學生
感到羞澀 我不會
10樓：盧懷偉
（1）以馬德堡半球實驗為例，大氣確實有壓力，因為地球存在引力，但不能說大氣對馬德堡的半球有壓力，只能說氣壓對馬德堡半球有壓強，壓強是指單位面積上的壓力，是指一平方公尺內有多少壓力，可以說壓力是作用在點上的，壓強是作用在面上的
（2）流速大的地方兩船會相撞是因為流體流速越快，壓強越小，裡面壓強小，外面壓強大，形成壓強差，船便會往裡傾，但不能說壓強能改變物體運動狀態，因為壓強差的實質是壓力差，實際上是壓力改變物體運動狀態，並不是壓強
11樓：旁人
提問共四句
1.是的。飛機為什麼能上公升？機翼截面形狀使上面氣流速度大，壓強就小，就是利用了這個道理。
2.大氣有壓強但因無定的面積何來壓力，並不是有壓強而沒有壓力。馬德堡半球實驗中有了定的容積和面積，就能體現出壓力。
例如湖水面所受氣壓就只能說壓強，你把一塊浮在水面木板垂直提起就需要克服大氣壓力，這個力等於木板面積乘大氣壓強。
3. 是的。
4.壓強的概念是表示壓力作用的物理量而不是效果（效應）。
初中物理壓強問題 20
12樓：匿名使用者
1、無圖無真相啊～
2、柱形容器有兩種求法，一是用 p=f/s，二是用 p=ρ液gh，二者的結論是一樣的
3、非柱形容器，只能用 p=ρ液gh 求解有疑再問～
有關初中物理壓強的問題，關於初中物理壓力壓強的問題
1 1溢位去的水的質量和放進的木塊質量相等，相當於沒放木塊。兩圓柱體的質量不考慮嗎?問題是求對桌面的壓強.要麼題目中還應該有關於原來的壓強關係。不過，既然原來的水都是滿的，那麼加入木塊後，壓強之比一定與原來的相同。甲 v 2sh 乙 v sh 所以當裝滿水後 體積比為2 1 所以 質量比為2 1 m...
初中物理液體壓強，初中物理，液體壓強？
1.能用壓強進行簡單的計算，這是課標要求。2.學生學習難的原因是老師設定的台階可能過高，或是基礎知識不牢。3.建議 規律一定要讓學生通過 實驗自己得出來。在進行計算的時候，必須讓學生先在預設的圖中判斷深度的含義。學生完全掌握液體壓強的計算後，再和p f s結合。訓練題一定要精選。總之 這部分不是太難...
初中物理壓強題目，初中物理，壓強題
p 液體密度 g h 20厘公尺 0.2公尺 1960 密度 9.8 0.2 密度 1 10 3千克 立方公尺 液體可能是水 因為鐵塊密度比水大，鐵塊肯定沉入水底，所以需要計算鐵塊體積，換算至液面上公升的高度鐵塊體積 質量 密度 1.58 7900 0.0002立方公尺 0.2立方分公尺 200立方...
初中物理有關液體的壓強，初中物理，液體壓強？
正確的答案是 fa fb,paga.而ga gb,所以fa fb.解 首先說兩次壓強的比較，同種液體的壓強僅與液體深度有關，b情況下液體變深，所以一定是 pa pb 再說兩次壓力的比較，在這裡不能用f p s，因為b與a比，p變大而同時s變小，無法比較p的變化，但是我們知道，在直壁的容器中，器底受到...
跪求初中物理壓強知識點，初中物理液體壓強（人教版）知識點
1 壓力 垂直作用在物體表面上的力叫壓力。2 壓強 物體單位面積上受到的壓力叫壓強。3 壓強公式 p f s 式中p單位是 帕斯卡，簡稱 帕，1帕 1牛 公尺2，壓力f單位是 牛 受力面積s單位是 公尺2 4 增大壓強方法 1 s不變，f 2 f不變，s 3 同時把f s 而減小壓強方法則相反。5 ...