開心的滋味,作文,開心的滋味400字,作文。

時間 2022-09-26 14:07:10

1樓:月拾堯

幸福的滋味

幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風,能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。

還記得有一年的冬天,北風呼嘯。早晨,我一起床就咳嗽,媽媽聽到咳嗽聲,趕緊起床,披了一件衣服,就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了,媽媽自己雖然很冷,但還是先把牛奶遞給了我。

雖然我平時不是很喜歡喝牛奶,但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。吃了早飯,媽媽就帶我上醫院。

我和媽媽到了醫院,醫生說,我的扁桃體已經發炎了,告訴我必須馬上打針**。由於那時我還很小,覺得打針很痛,就對媽媽說:「媽媽,打針很痛,我不想打針。

」媽媽用安撫的語氣對我說:「沒關係呀,你打了針,病才會好呀。」媽媽勸說了我好半天,我才同意打針的。

打完針,媽媽就帶我回家。

回家後,吃了飯,媽媽幫我衝了一袋藥劑,衝好以後遞給我說:「快喝了。」我嘗了一小口說:

「哎呀!太苦了,我喝不下去。」媽媽眉頭緊鎖,用嚴厲的語氣對我說:

「良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。快喝下去。」沒辦法,只好聽從老媽大人的話,把藥喝了下去。

媽媽每天都精心照顧我,沒過幾天,我的病就好了,又回到了原來的活蹦亂跳起來。

這一次我嘗到了幸福的滋味,也感受到了母親的愛。

2樓:

幻聽聽**節奏大師呢

開心的滋味作文四百字。

3樓:匿名使用者

我嘗到了快樂的滋味。我的朋友們常常問我學鋼琴沒?學鋼琴並考級沒?我常常回答他們:「我沒學鋼琴。」因為我知道,我說了,他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。

在乙個春光明媚的下午,我要去一名姓馬的老師家「拜師」。我非常緊張,我想:馬老師是男?是女?馬老師嚴肅?還是溫柔?我一定要好好學,馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

我來到馬老師家門外,一陣優美舒緩的鋼琴彈奏的**《獻給愛利絲》傳到我的耳朵裡,一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀:一定要好好跟馬老師學習,爭取從4級開始考級。

一進入馬老師家,我的**系統開始發育,以一秒產生30個**系胞發奮學習。

馬老師知道我的個人一些資訊後,給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

我發奮練習,只要有空就練習那條曲子。終於,在

一、二、三、四……兩個星期後,我已經彈得滾瓜爛熟了。

馬老師聽完了我彈的曲子,說我是塊學鋼琴的料,媽媽聽了高興極了,獎勵了我三個冰淇凌,害得我拉肚子。馬老師還對我說,我有考四級的基礎了,我可樂壞了,家裡小白鼠都忘了喂。

我嘗到了快樂的滋味,原來快樂是屬於有準備的人。

《***x的滋味》四年級作文400字

4樓:浦今歌

成長的滋味

成長,這是乙個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長.成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長.因而,成長是充滿著酸甜苦辣的.

酸,是成長中每個人都接受過的.當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.

小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那裡撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對.成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了.

甜,是成長中每個人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰勝的欣慰,都是成長中的甜.小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.

因此,張大的甜更令人嚮往,而小時侯的甜則令人懷念.

苦,是成長中都不想要的滋味.現在每乙個學生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學到了令人高興的知識.但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

辣,是成長中最令人受不了的滋味.當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個人的成長中,總會發生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?

然而,乙個人成長了,他就必須面對,並且克服這些困難,使心恢復以往的狀態.

成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長大了,懂事了......

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這個 滋味 可以是某種食物的滋味,如 蘋果的滋味 當然這個蘋果的 肯定不平常,所以味道才獨特 這個 滋味 還可以是某種心理感覺,比如 幸福的滋味 想家的滋味 成功的滋味 孤獨的滋味 等等 成長的滋味 成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長,又彷彿是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗裡的東西卻怎...

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