1樓：
1.9，27
2.這個長方形的長+寬=30÷2=15（分公尺）這個長方形的長=15×3/5=9
寬=15×2/5=6
3.小路的半徑 10+1=11公尺
小路的面積
11x11x3.14-10x10x3.14=65.94平方公尺4.長方體長
2×3＝6（厘公尺）
長方體的寬和高都是2厘公尺
長方體的表面積是
（6×2＋6×2＋2×2）×2＝56（平方厘公尺）體積為6*2*2=24
答題不易，望採納
2樓：匿名使用者
【問題一】乙個長方體、乙個圓柱和乙個圓錐，它們的底面積和體積分別相等，如果長方體的高是9厘公尺，圓柱的高是【9 】厘公尺，圓錐的高是【 27】厘公尺。
【問題二】用一根長30厘公尺的鐵絲圍成乙個長方形，長與寬的比是3：2，那麼這個長方形的寬是【6 】厘公尺。
【問題三】在乙個直徑是10公尺的圓形花壇外面，圍繞著一條1公尺寬的環形小路，這條環形小路的面積是【65.94 】平方公尺。
【問題四】把3個稜長為2厘公尺的小正方體拼成乙個長方體，拼成的長方體的表面積是【56平方厘公尺 】，體積是【24立方厘公尺 】。
3樓：常回家看看
9 27
9 6
小路的半徑 10+1=11公尺
小路的面積
11x11x3.14-10x10x3.14=65.94平方公尺(π取3.14）
24 56
4樓：mmmm梅子青時雨
1、長方體,圓柱,圓錐他們的底面積和體積相等，說明長方體和圓柱的高相等，並且呢等於圓錐的3倍。因為前兩者的體積都是底面積乘高，而後者還要除以3，所以圓柱的高是9厘公尺，圓錐的高是3厘公尺~
2、設長為3x，寬是2x，因為長方形周長是2（長+寬），所以呢，立方程2（3x+2x）=30，算出來x=3，那麼寬就為3乘2=6厘公尺啦~
3、直徑為10，那麼半徑就為5。然後大圓的半徑是5+1=6，這樣就能算大圓減去小圓也就是那條環形小路的面積了，6×6×3.14-5×5×3.14=34.54~
4、用3個稜長為2厘公尺的小正方體拼成乙個長方體，長方體的體積是24立方厘公尺，表面積是56平方厘公尺~~
5樓：小白白白同志
第一題 9；27
第二題6
第三題9派平方公尺
第四題56平方厘公尺；24立方厘公尺加油噢
6樓：匿名使用者
一題：9、27
二題：30/2=15 15/（2+3）=3 寬：2*3=6
三題：1+5=6 6*6*3.14-5*5*3.14=34.54
四題：高：2 長：2*3=6 寬：2 表面積：（2*2+2*6+2*2）*2=56 體積：2*2*6=24
7樓：匿名使用者
1,圓柱9 ，圓錐9*3=27
2、30/2=15cm 長：15/5*3=9cm 寬15/5*2=6cm
3、3.14*5.5*5.5-3.14*5*5=16.485平方公尺4、2*2*14=56平方厘公尺 體積2*2*2*3=24立方厘公尺
8樓：吳澤海
乙個長方體、乙個圓柱和乙個圓錐，它們的底面積和體積分別相等，如果長方體的高是9厘公尺，圓柱的高是厘公尺，圓錐的高是厘公尺。
用一根長30厘公尺的鐵絲圍成乙個長方形，長與寬的比是3：2，那麼這個長方形的寬是厘公尺。
在乙個直徑是10公尺的圓形花壇外面，圍繞著一條1公尺寬的環形小路，這條環形小路的面積是【34.54】平方公尺。
把3個稜長為2厘公尺的小正方體拼成乙個長方體，拼成的長方體的表面積是，體積是。望採納
9樓：風花雪月雨中夢
1、9、27
2、63、65.94
4、80、24
10樓：匿名使用者
【問題一】 9 27
【問題二】 6
【問題三】 5.25π
【問題四】 56cm² 24cm³
11樓：妙靈紫竹林
1.圓柱的高9cm，圓錐的高27厘公尺
2.這個長方形的寬是6厘公尺．
3.10÷2=5（公尺），
3.14×（5+1）平方-3.14×5平方4.解：表面積是：2×2×6×3-2×2×4，=72-16，
=56（平方厘公尺）；
體積是：2×2×2×3=24（立方厘公尺）；
12樓：冰色雪落櫻
【問題一】
【問題二】
【問題三】【70.65】
【問題四】,
不確定是否全對~~
13樓：天蠍預言
1。9，27
2，30除2除（2+3）=3 3*2=6
3，/4.v=abh
=2*3*2*2
=20s表=2*3*2+2*2+2*3*2=36
14樓：匿名使用者
1.圓柱的高是（9）厘公尺，圓錐的高是（27）厘公尺。
2.長＋寬＝30/2=15公尺，長＝15*3/5=9公尺，寬＝15*2/5=6公尺，面積＝6*9=54平方公尺
3.3.14×（10÷2+1）²-3.14×（10÷2）²=37.68平方公尺
4.長方體的體積是（ 24立方厘公尺），表面積是（56平方厘公尺 ）
15樓：中小學學習資料
解：（1）長方體和圓柱的體積都是v=sh，當v和s分別相等時，高也是相等的，即圓柱的高是9厘公尺；
（2）圓柱的體積是v=sh，圓錐的體積是v=1/3 sh，當v和s分別相等時，高是不等的，圓錐的高是圓柱高的3倍；
圓錐的高是：9×3=27（厘公尺）；
故答案為9，27．
16樓：meter丶命
（1）9，27
（2）6
（3）15.885
（4）表面積：（6×2+6×2+2×2）×2=56（cm²）體積：6×2×2=24（cm³)
17樓：
9 27
11π 約等於34,54
56平方厘公尺 24立方厘公尺
18樓：巷亭
【問題一】 9、27
【問題二】 6
【問題三】 11π
【問題四】 56平方厘公尺 24立方厘公尺
19樓：生如夏花
（3）：65.94平方公尺
小學六年級數學題，10～12，選擇題，速度啊～
20樓：夷之以平
10 c
11 b
12 a
~希望對你有幫助，請及時點選【採納為滿意回答】按鈕~~手機提問的朋友在客戶端右上角評價點【滿意】即可~~你的採納是我前進的動力~~
21樓：教師瀏覽室
10、c
11、b
12、a
22樓：寧小
第10題：c（買三贈一相當於買四份花三份的錢，就是3/4，化成百分數就是75％，就是打了七五折）
第11題：b
第12題：a
小學六年級數學題，速度啊，數學題
23樓：匿名使用者
剛才為了爭取時間，只有列式。
為了讓你更明了，我再解釋一下。
人速度看做1，火車速度就是11，
車經過甲，同向而行的，屬於同向的行程問題，火車與乙是面對面，屬於相向而行的行程問題。這相信你應該懂。
所以火車長是：（11-1）×24=240 同向問題經過乙的時候用：240÷（11+1)=20秒 相向問題
24樓：匿名使用者
：設火車的長度為s，火車速度為v1，甲的速度為v2。
因為火車經過甲用的時間長，所以甲與火車同向而行。
根據題意得：s/(v1-v2)=18，s/(v1+v2)=15，可以解得：v1=11v2，即火車速度為甲的速度的11倍。
經過甲后，火車行了2分鐘才與乙相遇。當火車經過了乙，火車一共行駛了2分鐘+15秒=135秒。
甲行走了2分鐘+15秒=135秒。所以火車在此時間段行走了135*v1的路程，甲走了135*v2的路程。那麼火車經過乙以後甲乙之間的距離為135v1-135v2=1350v2。
所以甲乙走這段路程所需要的時間為1350v2/(v2+v2)=675秒。即火車經過乙675秒後甲乙兩人相遇。
25樓：真
速度11倍，去掉甲速度就是10倍，
另，車速加上乙速度是12倍
即為：10倍速用24秒，12倍用多少秒？
可得28.8秒。換算成分鐘 則除以60.。。
即為0.48分鐘。。。
26樓：小二娘
設火車長度為s，設甲乙速度都為v,
火車與甲同向而行，所以速度為：11v-v=10v。則有s/10v=24,所以s=240v。
而火車與乙相向而行，則，速度為：11v+v=12v，則有火車經過乙的時間為：s/12v=240v/12v=20（秒）望採納。
27樓：月光楓影
24*(11-1)/(11+1)=20秒=1/3分鐘。
28樓：小蜜蜂書庫
速度不應該也是24秒嗎?轉化成分24/60等於0.4分鐘,不是嗎?
29樓：廣告歌聲
大撒撒生生世世生生世世生生世世生生世世生生世世
30樓：小朱朱遊樂園
0.4mib 對不對
31樓：匿名使用者
找大神，奧數特麼的不懂
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