1樓：匿名使用者
一、立足本職工作，凝聚戰鬥力
不管是普通教師，還是班主任教師，其工作性質是一致的。首先要做好自身的本職工作，在平時的工作中要依據幼兒園制定的幼兒園發展規劃及工作計畫，嚴格執行，踏踏實實地從小處、從細微處、從常規處認真做好本職工作。要凝聚力，關鍵是班內教師之間要團結，乙個優秀的班主任，能夠使本班人員相互間團結一致，和睦相處。
如何團結，更要班主任的協調與應變能力。特別是小班，班主任教師要具有處理各種關係及矛盾的能力，如班級人員之間的關係、教師與幼兒之間的關係、本班與家長之間的關係、家長與家長之間的關係、與其他班級之間的關係等等。
作為班主任要「和」字當頭，努力創設一種相互尊重、平等和諧、民主團結的工作環境。
乙個班級就是乙個家庭，俗話說「家和萬事興」，要想做一名同事信任的班主任，就必須構建和諧的同事關係。作為班主任，就要跟配班老師做到真誠合作，班內教師之間配合的是否和諧直接影響到到班級管理的好壞。當然如果發現在班級管理過程中難免存在漏洞和問題，
首先要自我反省，並及時與領導、同事交流請教，借鑑別的班級好的做法，及時調整和改進自己工作；與同事間建立乙個平等、和諧、民主的工作環境，相互學習，相互促進，共同提高。
二、在日常工作中，既要共同合作，又要明確職責。
人都是有感情的，在日常工作中，可能由於個人感情模糊了工作職責。其實真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清，而是在明確教學設計
教學方法 課題研究
教育**各自職責的前提下，在分工的基礎上合作，每個人都優質高效地完成自己的工作，並在班級總體工作目標下，互助互補，互相幫助，才談得上是成功的合作，這樣一來，工作也不會因職責不明而遺漏，也不會因界限太清而延誤。
三、班主任要首先樹立為家長、幼兒服務、為班級服務，為幼兒園服務的意識。只有樹立這種服務意識，才能讓每一位幼兒和老師能夠當家作主，真正地做到師生共創良好的班級環境。班主任工作是雙層身份；一方面是班級工作的管理者之一，另一方面又是幼兒園乙個普通教師，對班級工作要有任勞任怨、無私奉獻的精神；要通過自己的行為和作風，影響同班的老師、保育員熱情服務於幼兒和家長，要讓本班每個幼兒在原有基礎上取得進步、讓家長感到滿意。
四、做好家長工作，做乙個家長認可滿意的班主任
乙個班級管理工作的成功與否，還要看家長工作做的是否到位。
1、作為班主任，要想好如何讓家長參與到我們的教育教學活動中，與幼兒園的教育形成合力，促進孩子的發展。
2、作為班主任，應該主動與家長交流溝通，對孩子教育內容上盡可能的達到一致看法。
3、作為班主任，要及時的向家長反映孩子在園的表現情況，力求得到家長支援，要求一致相互協調配合教育孩子。
五、加強理論學習，提高自身素質。作為班主任，要增強學習管理理論的意識，提高管理理論水平。利用空餘時間多看專業方面的書籍，在網際網路上獲取幼兒教育方面的知識，爭取更多的機會和同行一起**幼兒教育，以此來了解當前幼兒教育的新動向、新理念和新觀點。
2樓：匿名使用者
老師教書育人如果沒有責任心是不會帶出來好的學生的必須用心教書才可以的
作為班長，該如何管理好班級
3樓：匿名使用者
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
13、做學期計畫、總結等，及時發現班風中的問題並向老師匯報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計畫，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好「兩操」，負責檢視要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
4樓：成國不忘初心
（1）班長，你不是乙個人在戰鬥，還有其他班委，你是乙個班長，要把他們調動起來；（2）紀律方面，則特別要調動紀律委員，和學習委員也可以幫忙；（3）其實你是有優勢和義務管理好整個班級，特別是班主任，不是要自己決解班上所有（紀律）問題；（4）我這裡沒有你要的方法，只是告訴你這些情況，希望你不要給自己太大的壓力，想著是班長，（5）加油努力吧，但是謹記：改變不了，就接受吧，去適應。
（6）只要去努力了，總會有收穫的！
5樓：荀曾顏念雁
1）班長，你不是乙個人在戰鬥，還有其他班委，你們是乙個班委班子，要把他們調動起來；2）紀律方面，則特別要調動紀律委員，副班長和學習委員也可以幫忙；3）其實你是有優勢的，因為據你說，你和調皮的學生關係還不錯；4）知道，所謂的差學生最討厭什麼樣的人嗎，就是你這種人，學習拔尖，當了班長，「哼，我們以前是相似的人，還算是好朋友呢，如今那個假小子成績好，還成了班長，就給我們擺架子了！」；5）管理好整個班級不是你的事，班委是輔助老師的，特別是班主任，不是要自己解決班上所有（紀律）問題；6）我這裡沒有你要的方法，只是告訴你這些情況，希望你不要給自己太大的壓力，想著是班長，承擔著原本該班主任管的事；7）加油努力吧，但是謹記：改變不了，就接受吧，去適應。
6樓：匿名使用者
首先，我覺得要有領導能力，把作為一班之長，你要有那個能力掌控全班。你要和老師保持密切的聯絡，老師有什麼指示的話，你就下達給同學們。還有要和同學們多保持乙個良好的關係。
其次就是你自己先要以身作則，什麼事情都要給同學們做乙個好榜樣，這樣才能夠服眾。自己的學習成績呀，德智體各方面呀，都要出類拔萃。咱有時候要交教育教育同學的事吧，那咱應該先得打鐵自身硬吧。
7樓：匿名使用者
我覺得最重要的是你要有一顆願意為大家服務，而且願意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
你是班長，是個幹部，但並不是代表你有什麼特權，你應該是同學的公僕，老師的助手。最終要是你可以做同學的表率。你需要有乙份感激的心情去感激支援你，幫助你做好班級工作的人。
你要愛你的班級，愛你的同學，開開心心地面對每一天的工作，不要有一點麻煩的工作你就心煩了，覺得不能做了。你必須得先戰勝了自己，才能管理好班級啊，不是嗎？
和老師匯報班級的情況是必要的，但是也不是什麼都要匯報，考慮清楚，你要想好，和老師說了這些事情之後，對於同學和老師是不是都有幫助。不要給同學和老師帶來不必要的誤會和麻煩。
無論做什麼事情，都要盡心盡力，不要以為你可以瞞過別人！因為你已經不能瞞過你自己了哦！
關心同學，要讓同學感覺得到溫暖啊！
做班長是個很好的鍛鍊機會，但是也不能耽誤了學習。因為你是同學的榜樣嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能讓他人信服
當然，如果你足夠成熟，那麼你可以獨立的處理一些班級遇到的困難，幫老師分擔一些負擔。
但是有一點：就是，你必須人真的學習，一定要具有有很強的學習能力和不怕苦不怕累的精神。
你面對的是具有獨立思想的成年人那麼你需要做的就更難了，學習成績可以不一定很拔尖，但一定要有良好的學習態度和獨立思考自主學習的能力；另外就是，仔細的觀察身邊的人，了解他們需要乙個什麼樣的學習生活環境，然後就是通過自己的努力去為大家爭取；遇到問題一定堅持，這就是責任，挺過去了才能體現你的光芒，否則，你比普通學生還沒有勇氣。
作為這樣一名班長，你最大的收穫就是責任感以及明白快樂和幸福的**是什麼。因為，你的努力全是無私的，不堅持到最後，你就體驗不到幸福感，並且會傷痕累累，所以堅持吧，挺過去了，你才配得上班長的稱號，同樣你是一名優秀的學生幹部！加油！！！
8樓：匿名使用者
作為班長，首先要以身作則 ，這樣同學們也就自覺遵守紀律，這樣才能塑立乙個良好的班風 ，也自然地成為了乙個優秀的班級。其次，還要成績優秀，這樣才能得到同學們的認可，如果乙個班長的成績都不能得到大家的認可， 那又有什麼資格當班長，不僅不能讓班級變得更好，還會使班級變得六神無主，都不認可班長的能力。最後要大公無私，不包庇好朋友，這樣才能使班級的同學們積極向上。
如不要包庇同學，那麼這個班級只會變得死氣沉沉，大家都沒上進心。所以，要管好乙個班級是很難的，但只要堅持，就一定會成功的。
9樓：匿名使用者
1 在學習上要打好帶頭作用，中等偏
上。2 班長是為同學服務的，都是遇到不聽話的要嚴格處置。
3 班長不能把自己想的高高在上，不要以為自己是班長就非常了不起。
4 班長在老師不在時，要管好班級秩序。
5 班長在考試時，應該幫老師監督，把作弊的人記下，下課告訴老師。
6 如果班級組織活動，班長要好好組織。
7 班長是老師的助手，早上幫老師收作業。
8 班長要以身作則，遵守班級規定。
9 下午放學，班長要告誡說話的人。
10 班長要對經常不遵守紀律的人，態度一點要兇。
11 班長不能徇私舞弊，包庇好朋友，秉公辦事。
12 班長並不是乙個人在戰鬥，還有其它班委。
13 班長要熱情服務他人。
14 沒了，嘻嘻。
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