1樓：數學
首先,將郵票全看成是20分的.總錢數是20×35=700分.
50分的郵票數量(10×100-700)÷(50-20)=10張20分的郵票數量35-10=25張.
做題思路是用10元錢減去全看成20分的700分錢,得出二者的差值,這說明郵票中還有50分的,所以錢數上有差值,然後用50分的郵票進行替換,每替換一張,10×100-700 的差值就少了30分,這樣,就看這300分錢中含有幾個30,就有幾張50分的郵票.從而得出50分的郵票有10張.
我在做這道題時,並沒有看別人的答案.
2樓：小初雙語數學
這是乙個雞兔同籠的問題，使用假設法。
設買的全是20分郵票，那麼一共要用20×35=700分，10元=1000分，1000-700=300.
300/（50-20）=10張
說明買了10張50分的，那麼20分的買了35-10=25張。
3樓：求知路上多坎坷
新課程數學強調學生解決問題的策略，這題可以讓學生通過列表來解決：
10元=1000分，則列表如下：
郵票類別
20分郵票 17 18 19 20 21 22 23 24 25
50分郵票 18 17 16 15 14 13 12 11 10
郵票張數 35 35 35 35 35 35 35 35 35
總錢數/分 1240 1210 1180 1150 1120 1090 1060 1030 1000
通過列表可以得出結果：20分郵票25張，50分郵票10張。
4樓：匿名使用者
5張20分的一元
2張50分的一元
全買50分的可以買20張
離35張還差15張
5張20分的可以換2張50分的這樣就可以多3張換5次就可以使郵票總數是35張了
5樓：庚水雲秋
10元=1000分
1000/20=50（張）
1000/50=20（張）
50/2=25
20/2=10
25+10=35（張）
求助：一道小學三年級數學題
6樓：冷曼華夕淑
這個可是我女兒小學三年級的一道數學題，希望大家幫幫忙解答一下。
一道小學三年級數學題，求助
7樓：不望亭嬴凰
8x2=16（歲）
16-8=8（歲）
答：姐姐今年16歲，妹妹今年8歲。
詳解：年齡大多少是不會變的，兩年後姐姐的年齡是妹妹年齡的兩倍就要把姐姐大於妹妹的年齡乘以2，再減去8，這樣就得出她們兩人的年齡了。
一道三年級數學題，移硬幣
8樓：
把一邊有3個硬幣的最後乙個硬幣放到中間那個硬幣上。
9樓：超級小蛋蛋
我不好說，就那座標說吧，中間那枚硬幣假設是原點。將(0，3)移動到(0，0)，也就是兩硬幣重合，橫豎列都為6枚，中間為重疊的兩枚
10樓：匿名使用者
拿掉橫線最外面的乙個，放到中間橫豎交叉的上面就可以了。
一道小學三年級的數學題 10
11樓：
姐姐的錢是妹妹的2倍，姐姐花了150元，妹妹花了30元。姐姐剩下的錢比妹妹少24元，問姐妹倆一共剩下多少錢。
這道題對3年級的孩子來說有些難度,但對學過奧數,素質好的孩子給他講,也能聽懂,關鍵是方法!
原來姐姐的錢是妹妹的2倍,現在妹妹花了30元,要使姐姐的錢還是妹妹的2倍,姐姐可以花:30×2=60元(這就是重要的方法)
可是姐姐花了150元,多花了:150-60=90元把妹妹現在的錢數看成"1"倍,姐姐由2倍變成1倍還少24元,那麼(90-24)÷(2-1)=66元,就是妹妹現在的錢數("1"倍)姐姐現在的錢數:66-24=42元
姐妹倆一共剩下:66+42=108元
12樓：神威魔力
150-30-24=妹妹的錢
妹妹的錢乘以2就是姐姐的錢
13樓：
解 150-30-24=96 96×2=192192-150=42 96-30=6642+66=108(元)
答;姐妹倆一共剩下108元.
分析;姐姐花的錢減去妹妹花的錢是她們花錢的差,再減剩下錢的差是妹妹原有的錢,
乘以2是姐姐原有的錢.
姐姐與妹妹的錢分別減去它們用去的錢在加一加 ,就是所要求的值.
14樓：匿名使用者
妹;150-30-24=96
姐;96*2=192
15樓：
妹妹原有的錢:150-(24+30)=96(元)姐姐原有的錢:96×2=192(元)
姐妹倆原來共有的錢:96+192=288(元)姐妹倆共花的錢:150+30=180(元)姐妹倆一共剩下的錢:288-180=108(元)
16樓：繽紛的淚雨
150-30-24=96 96×2=192192-150=42 96-30=66
42+66=108(元)
答;姐妹倆一共剩下108元.
17樓：匿名使用者
姐姐:(150-(24+30))x2=192(元)妹妹:192除以2=96(元)
共剩196-150+(96-30)=112(元)畫個線段圖就清楚很多了
特別是小學低年級,要學會經常都畫圖.幫助理解.
一道小學三年級數學題（苦惱）
18樓：匿名使用者
他們都理解錯了
這道題絕對有問題
不是你打錯了就是原題錯了
根據題意
設原數為abc
得到的數和原來的數的末位是c
c減c怎麼可能是1？？？？！！
19樓：匿名使用者
在三位數的首位前添上1，則該數增加了10000；在其末位前添上1，該數增加了1；原先的三位數的依次提前了乙個數字，即擴大了9倍，即乘以了10。
所以原先的三位數是（14501-10000-1）/（10-1）＝4500/9＝500
20樓：匿名使用者
按原題有：1ab1c -abc=14501c-c=0未位不可能為1，所以不成立，估計原題有問題，在後面加1還可能
1abc1
- abc
---------
14501
有：1-c=1,c=0,
0-b=0,b=0,
0-a=5,a=5，從高位上借一位後
這個數為500
21樓：匿名使用者
數字迷1abc1
- abc
---------
14501
c=0 b=0 a=5
原三位數是500
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