記一次試驗作文,記一次 的小試驗400字作文

時間 2022-08-15 11:32:18

1樓:留下一片林

一次有趣的小試驗

我從小好奇心極強,尤其是對飛行這方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜歡飛行.

那是乙個中午,我無聊地擺弄著眼前這塊金色的布.玩著玩著,我忽然突發奇想:為什麼不用這塊布做一次降落傘實驗呢

說幹就幹,我立刻找來四條長短相同的細繩,分別綁在布的四個角上.綁好了,我嘗試著拉了拉四條細繩,確定沒有問題之後,我才找來乙個小玩具,將四條繩子都拴在玩具身上.一切就緒,我興奮地爬上乙個較高的櫃子,站起來,抓著我的降落傘和傘兵,大手一揮,原來以為這個降落傘一定能穩穩當當地落下,可天有不測風雲,傘兵居然直線形下垂,最後還是沒能安全著陸,英勇犧牲了.

我愣了:怎麼可能

難道實驗品有誤

便不假思索地跳下櫃子,抓起傘兵,左看看,右看看,啥問題也沒有啊

思考良久,我終於得出結論:玩具偏重.於是,我立刻換了個輕些的玩具,又將繩子捆在玩具身上,又實驗了一次,可結果,傘兵結局還是那樣悲慘.難道還是有問題

我十分納悶.這時,一陣微風吹來,我靈機一動:一定是缺少風力.

於是,我再次提著傘兵,來到頂樓.正好颳來一陣風,說時遲那時快,我趕緊扔下傘兵,嘿,神了!只見降落傘一撐開,傘兵便悠悠地降落到地面,安全著陸.

我一陣歡呼,衝下樓,撿起傘兵,激動得大呼:"我成功了!成功了!

"這雖然只是很早以前做的乙個小實驗了,但它卻深深地印在我的腦海裡.每當遇到困難時,那張降落傘和傘兵總出現在我眼前,促使著我去克服種種困難.在人生中,困難就像個彈簧,你強,他就弱;你弱,他就強.

所以,只要你能在困難面前不低頭,再強大的困難也只有被打敗的份兒!

記一次_____的小試驗400字作文 5

2樓:匿名使用者

記一次有趣的小試驗

我是乙個很愛探索新鮮事的小男孩。以 前,我聽說過把一條蚯蚓切成兩段以後, 它不但不會死,而且還可以變成兩條活生 生的蚯蚓呢!為了證明此事,我做了乙個 有趣的小試驗。

同學們都說雨後到處都可以找到蚯蚓,一天陣雨過 後,我果真毫不費力地在 花壇 邊找到了一條蚯 蚓。

星期五回家後,我拿出 美工刀 ,把蚯 蚓放在一張紙上,自信滿滿地想:我一定 能順利完成試驗的。

試驗開始了,我將蚯蚓小心翼翼地切成兩 半,仔細一看,咦?蚯蚓怎麼像死了一 樣,一動不動的呢?我灰心極了:

難道我 的試驗失敗了嗎?正當我垂頭喪氣的時 候,突然想起了媽媽曾對我說的話:「遇 到困難時,不要放棄,媽媽相信你能 行!

」於是,我打起精神,繼續做試驗。我 拿來《十萬個為什麼生物篇》,開始查詢 一些有關蚯蚓的資料。翻著翻著,我找到 了答案。

哦!原來蚯蚓被切斷之後,傷口 旁邊的肌肉就會馬上收緊,就像原來還開 著的門立刻關起來一樣,可真是神奇啊! 蚯蚓其實有著很強的再生能力,原來如此 啊!

過了兩三天後,被分割的蚯蚓就可以 變成兩條完整的蚯蚓了!看到這兒,我仿 佛看到了勝利的曙光,又有自信了! 兩天後,當我再去看我的 蚯蚓 時,我真的發現 了盒子裡有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢!

我把這事告 訴了媽媽,她微笑著說:「哈哈我們家兒子也會自己 鑽研,自己做試驗啦!」

3樓:我是唐僧

今天上課時,老師向我們提出了乙個奇怪的問題:乙個小男孩躺在海面上看書,為什麼沒有沒下去?老師的話音剛落,同學們便七嘴八舌地底座開來。

有的同學說,他躺在游泳圈上;有的說,他躺在死海上。老師只是笑了笑,沒說什麼。

老師不知從哪兒變出乙隻透明的塑料杯,乙個生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學在杯子裡裝大半杯水,再把雞蛋輕輕地放進去,雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉睛地盯著那個杯子。

接著,老師又拿來起小勺子,一勺一勺地住杯子裡加鹽。我們明白了,老師是要往杯子裡加一定的鹽,使雞蛋浮起來。可是,加了四五勺鹽。

雞蛋只是極不情願地扭了幾下,又沉到杯底睡覺去了。同學們著急了,直嚷:「加鹽、快加鹽。

」老師又加了幾勺鹽,可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時,我們才發現,加進去的鹽也跟雞蛋一樣,沉在杯底呢!於是,老師把雞蛋拿出來,用筷子使勁地攪拌了一會兒,清水變得渾濁了,鹽也不見了。

老師再把雞蛋放進去時,它不再像以前那樣睡大覺,而是站了起來。看來,離成功不遠了!

老師又往杯子裡加了幾勺鹽,大約過了半分鐘,雞蛋浮起來了,不過,處於懸在水中的狀態。老師拿著筷子在水中又攪拌了幾下,雞蛋便在水中跳起來了「圓圈舞」,真好看!

然後,老師往杯中加了最後幾勺鹽,啊,雞蛋終於把腦袋探出了水面,同學們「哇」地發出驚嘆聲。再用筷子把雞蛋按下去,它像個水中芭蕾舞演員一樣舞動著公升出了水面。我想:

小男孩能躺在海面上看書也一定是海水中含有大量的鹽吧。

最後,老師告訴了我們剛上課時提出問題的答案:小男孩躺著看書的海是「死海」。海水中的含鹽量超過30%,人躺著是不會沉下去的。

今天的小實驗讓我學到了又乙個自然科學常識。回家以後,我還要試試糖是否也能讓雞蛋在水中浮起來,如果能的話,那麼味精之類的能否也能讓雞蛋浮起來呢?

記一次怎樣的小試驗作文500字

4樓:我是唐僧

記一次奇怪的小實驗

今天上課時,老師向我們提出了乙個奇怪的問題:乙個小男孩躺在海面上看書,為什麼沒有沒下去?老師的話音剛落,同學們便七嘴八舌地底座開來。

有的同學說,他躺在游泳圈上;有的說,他躺在死海上。老師只是笑了笑,沒說什麼。

老師不知從哪兒變出乙隻透明的塑料杯,乙個生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學在杯子裡裝大半杯水,再把雞蛋輕輕地放進去,雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉睛地盯著那個杯子。

接著,老師又拿來起小勺子,一勺一勺地住杯子裡加鹽。我們明白了,老師是要往杯子裡加一定的鹽,使雞蛋浮起來。可是,加了四五勺鹽。

雞蛋只是極不情願地扭了幾下,又沉到杯底睡覺去了。同學們著急了,直嚷:「加鹽、快加鹽。

」老師又加了幾勺鹽,可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時,我們才發現,加進去的鹽也跟雞蛋一樣,沉在杯底呢!於是,老師把雞蛋拿出來,用筷子使勁地攪拌了一會兒,清水變得渾濁了,鹽也不見了。

老師再把雞蛋放進去時,它不再像以前那樣睡大覺,而是站了起來。看來,離成功不遠了!

老師又往杯子裡加了幾勺鹽,大約過了半分鐘,雞蛋浮起來了,不過,處於懸在水中的狀態。老師拿著筷子在水中又攪拌了幾下,雞蛋便在水中跳起來了「圓圈舞」,真好看!

然後,老師往杯中加了最後幾勺鹽,啊,雞蛋終於把腦袋探出了水面,同學們「哇」地發出驚嘆聲。再用筷子把雞蛋按下去,它像個水中芭蕾舞演員一樣舞動著公升出了水面。我想:

小男孩能躺在海面上看書也一定是海水中含有大量的鹽吧。

最後,老師告訴了我們剛上課時提出問題的答案:小男孩躺著看書的海是「死海」。海水中的含鹽量超過30%,人躺著是不會沉下去的。

今天的小實驗讓我學到了又乙個自然科學常識。回家以後,我還要試試糖是否也能讓雞蛋在水中浮起來,如果能的話,那麼味精之類的能否也能讓雞蛋浮起來呢?

5樓:匿名使用者

提醒可以寫在試驗課上學到的知識

記一次有趣的實驗作文300

6樓:徐天來

記一次有趣的實驗

在一次自然課上,老師拿來了乙個手絹和一些水,說是要燒手絹。

這時,同學們議論紛紛,都說如果把這塊手絹燒掉,就太可惜了。因為這塊手絹真是太可愛了——上面有著乙隻可愛的小貓。可是老師還要把這塊手絹燒掉。

因為老師說這塊手絹是上了保險的,同學們半信半疑。

老師先把手絹放入水中,再小心翼翼的劃亮火柴,點燃手絹,這時,同學們個個都目不轉睛的看著這塊手絹,「切!」有的同學說「手絹肯定不會燃燒的!」可是,那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。

老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會咋麼樣,同學們都說燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見老師把碗拿開,呀!這塊手絹竟完好無損!這時,平靜的教室爆發出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎麼不會燒壞。

這個時候,老師笑眯眯的說「其實,我說手絹上了保險是句趣話,燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛才我浸的水裡有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不幹手絹就不會燒壞。

做實驗真有趣!

7樓:小灰馬

我的好夥伴曾經告訴我,生雞蛋和熟雞蛋旋轉時,形態不同。我聽了很好奇,想用實驗來證明一下。

我端來兩個盤子,每個盤子上各放乙個雞蛋。乙個是熟雞蛋,乙個是生雞蛋。

實驗開始了,我先把雞蛋豎起來,按順時針方向轉動熟雞蛋。雞蛋立即飛一般轉動起來,就像乙個陀螺。而且持續的時間也很長,直立旋轉過後又橫臥旋轉,直到停止。

接下來,該試一試生雞蛋了。它旋轉時形態又會是怎樣的呢?我迫不及待地試了起來。

轉法和剛才的熟雞蛋完全相同。可是,雞蛋剛開始轉動就立即橫臥在盤子上。而且旋轉的速度也沒有熟雞蛋那麼快了。

轉動時看上去軟綿綿的。沒過一會兒,雞蛋就停了下來。看來,生雞蛋與熟雞蛋旋轉時的形態有著明顯的差異。

為什麼會這樣呢?我疑惑不解。於是,我查閱了《十萬個為什麼》。

原來,生雞蛋和熟雞蛋不同之處就在於:生雞蛋裡的蛋黃是液體,雞蛋在轉動時,裡面的液體蛋黃就會不斷搖晃,以至於雞蛋重心不穩定,因此無法直立旋轉。相反,熟雞蛋裡面的蛋青蛋黃是固體,所以轉起來如陀螺一般。

我看了恍然大悟。

這次試驗真有趣!它又使我懂得了乙個科學知識。

8樓:匿名使用者

,週末休息啊你不好啊,(๑•॒̀ ູ॒•́๑)啦啦啦?8。

作文:記一次成功的小實驗的好開頭 15

9樓:安安安安陌瑾

記一次成功的小實驗 我的探索 一次老師給我們留了乙份特殊的作業——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。 我想了又想,決定「造船」。回到家,我找到廢泡沫塑料做船體,舊牙籤代替鋼釘,窗子用藍水筆畫,小紅旗用金龍魚油的標籤製作。

一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終於做成了。 我興致勃勃地將船放進水池中,令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。

怎樣才能使它行駛哪?我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。

不久前的一天,我用幾個肥皂盒,當小船在浴盆裡玩,突然發現乙個皂盒行駛起來,其它的皂盒卻浮在那裡不動。我十分好奇,拿起它一看,發現它下面粘著一小塊肥皂。心想:

莫非是這小塊肥皂在起作用?對呀,何不大膽地嘗試一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未見船動。

咦?怎麼不靈啦。哦,可能是粘錯位置了?

我從新調整了幾次,仍舊不動,此時,我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間,「我要反覆思考好幾個月,有九十九次結論都是錯的,可是第一百次我對了。

」愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地迴響著。是呀!做事怎能半途而廢呢?

我又振作起精神,反覆試驗起來,最後我在船尾的水線下方,挖了個槽,將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進水時,哇!只見它筆直地朝前方緩緩地駛去。

望著行駛的小船,我喃喃自語道:「肥皂為什麼能使小船行駛呢?」被一旁的老爸聽到了,他耐心解釋說:

「是因為肥皂表面張力大於水的緣故。」 我這才恍然大悟。 通過這次試驗,我終於明白了乙個道理:

只有大膽地嘗試,才會取得成功。

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