1樓：匿名使用者
讀書什麼的扔一邊去，會做人，能忍讓，有愛心，性格培養好，在強勢面前低頭，在弱勢面前伸手幫忙。社會生存法則讓他明白。
比如可以通過體育鍛煉培養吃苦精神，長跑，吊單雙槓都是很痛苦的運動，但是都是有巨大好處的，乙個是鍛鍊全身，提高自身素質，在乙個就是培養意志力，堅持，有恆心
比如可以通過和他玩遊戲，可以是電腦戰略類遊戲也可以是下棋，讓他知道退一步海闊天空，讓一時風平浪靜，現在的退後是為了以後的崛起。
最主要的就是家長和孩子的互動～然後說一點，不要自己覺得孩子怎麼樣，或者覺得孩子是我生我養我就都清楚他的一舉一動。永遠不要有這樣的想法，你能猜到乙個兩個，但是你猜不到全部。所以多聽聽孩子的話，多溝通多交流消除之間的溝通障礙。
2樓：匿名使用者
我覺得應該跟孩子多溝通，不要老是讓他呆在家裡，這樣孩子會覺得很孤獨，就去打電腦來消磨時間。其實，孩子他是十分希望能和爸爸媽媽在一起。我看過很多書，孩子之所以會這樣，都是缺少父母的關愛。
如果你能多陪陪孩子，帶他去參加一些有益的活動，相信他慢慢的會好的。
3樓：匿名使用者
培養自我學習的能力，自己制定學習和 娛樂的 時間
4樓：明冷月寒星
自己有的時間去站在孩子的立場思考問題
站在孩子的角度去用他們的想法思考
並多與孩子溝通，慢慢教育
5樓：匿名使用者
五年級，孩子已經能懂道理，聽明白話了。
講明道理，定立規矩，有獎有罰，多多鼓勵
6樓：匿名使用者
1、弄清孩子的實際狀況
2、分析原因
3、提出針對性的辦法和措施
五年級的小孩如何教育
7樓：雨興運
語文是我們學科中至關重要的一科,語文的成績分量也是舉足輕重的.學好語文知識對於未來的生活、學習都有很大的幫助.語文試卷中最難的題目就是閱讀理解,那我們該怎樣給孩子進行小學五年級閱讀輔導呢?
一,快速閱讀文章,正確的方法有三點:1.集中精力,做到三到即眼到、心到、筆到.
自主閱讀進行立即思考,快速的對文字帶來的資訊進行感知,並且在規定的時間內完成閱讀並達到理解.2.一鼓作氣讀完內容,不能停頓或者是思考,達到在對文章的感受中閱讀.
3.讀的同時標記不懂的詞語以便於快速解決,對文字做到專心的通讀做題時才會胸有成竹.
二,理清題目,不要粗心大意.粗心是很多學生都犯的乙個問題,由於粗心大意導致對文章沒有理解,在做題時丟分是常有的事情.第二遍要細讀,對於不認識的字、詞做到能夠處理.
在這遍閱讀中去找到題目中的答案,其實很多閱讀題目的答案都在文章中,只要細心就不會因此丟掉分數.結合文章聯絡生活,通過思考來領會文章的中心.
三,細心發現文章中的原話,借助原話來對答案進行解答.語文閱讀是對學生的綜合知識的考驗,其中的問題不外乎三種:起源於原文、間接聯絡原文、超越原文.
對於第一層就是要感知文章並稍作思考,直接從文章找到答案;對於第二層問題就是對文章的感知進行強化,做到融會貫通,分析思考和高度概括;第三層就需要我們對文章有更深的領悟,並能積極的將思維延伸,形成最終的答案.
8樓：留下一片林
談到如何教育孩子，這幾乎是每位家長都關注的話題，現在幾乎家家都是獨生子女，望子成龍、盼女成鳳是我們每位家長的心願，然而光憑著善良的願望和熱情是遠遠不夠的。如何使孩子健康的成長，關鍵在於培育的人和好的培育環境，培養孩子不只是老師的責任，也是我們家長的責任，成長的環境不僅僅是學校，還有我們的家庭。
我的孩子今年已經五年級了，自從孩子揹著沉甸甸的書包走進校園，我們家長的肩上就多了一副沉甸甸的教育孩子的重擔。關於教育孩子，我簡單談談自己的幾點看法：
一、 讓孩子養成良好的學習習慣，家長首先以身作則。
汪芯宇是乙個活潑、開朗、極其貪玩的小女孩，而且興趣也很廣泛。對電視、電腦的熱情極高。曾經一放學，就開啟電視，邊寫作業邊看電視，我說這樣可不行，一心不可二用，做什麼事都要專心。
我倆約定：作業沒寫完，不允許開啟電視，在作業完全正確的前提下，可以有選擇的看電視節目。現在有些電視節目包括一些動畫片都有暴力傾向，不適宜孩子。
為了孩子，我和她爸爸幾乎不看電視，看電視曾經是她爸爸的最愛，現在，他也不得不戒掉自己的電視癮了。父母的言行對孩子起著潛移默化的作用，兒童教育家孫敬修先生曾說：孩子的眼睛是錄影機，孩子的耳朵是錄音機，孩子的頭腦是計算機。
他形象地告誡家長，要培養孩子良好的個性品質，家長必須言行一致，表裡如一。
我的孩子曾經自己總結出一條經驗：上課一定要認真聽講。在有一天上學的路上，孩子對我說：
「媽媽，我有乙個最大的感受，你知道是啥嗎？就是上課注意聽講，課後做作業特輕鬆。」我說：
「女兒，你說的太對了，這個道理雖然很淺顯，但你這麼小就自己悟出來了，你真聰明，你一定要堅持下去啊！」我適時的表揚了孩子，她很高興。
二、 培養孩子的自信心。
大家都聽說過「賞識教育」吧？我很贊同，其實這對於培養孩子的自信心至關重要。綠葉的生長離不開陽光雨露的滋潤，同樣孩子的成長進步也離不開父母時時刻刻的鼓勵和支援。
對於孩子的行為，父母的評價，有時哪怕是一句不經意的話，也會對孩子的自我認定和自信心產生極大的心理暗示作用。所以要注意發現孩子的閃光點，不要吝嗇讚美之詞，要讓孩子相信，只要肯努力，他永遠是最棒的。
記得孩子上幼兒園時，孩子學畫畫，看到孩子的畫，我無意中和她爸爸說：孩子的畫畫的不好，她沒有畫畫天賦。這無意中的話讓孩子聽見了，之後，孩子對畫畫特別排斥。
現在一遇到畫畫方面的問題，他就會推託：我畫畫不好，讓別人替我畫吧。我很後悔當時沒有注意自己的說話方式而傷了孩子的自信心。
孩子有一段時間，考試後對我是報喜不報憂，當我問她這次考試為什麼不告訴我時，她說：我考的不好，不敢告訴你，我害怕你對我的那種態度。我預感到自己的行為又犯了錯誤，我於是向孩子道歉：
以前是媽媽錯了！以後不管考多少分，都要告訴媽媽，媽媽好替你分析是什麼原因沒考好，是不會？還是馬虎呢？
原因分析清楚了才能避免下次考試不再犯同樣的錯誤！其實考多少分並不重要，重要的是通過考試，了解孩子知識掌握的情況，提高孩子的能力。
三、 經常和孩子進行溝通，讓孩子感覺到愛就在身邊。
良好的家庭環境對孩子的健康成長尤為重要，孩子需要愛。由於生活和工作的雙重壓力，現在年輕的父母幾乎每天都忙忙碌碌的。但是切記：
再忙，也不要忽視了孩子。沒有父母的愛，孩子的性格就容易發生扭曲，如任性、孤僻等。
經常與孩子進行交流溝通，一是教給孩子一把判別是非的尺子，讓他懂得哪些是應當欣賞的、積極去做的，哪些是不應當欣賞、必須糾正的；二是加強相互之間的信任和理解。孩子信任父母，才能向父母袒露心聲；而父母只有理解孩子的煩惱，才能幫助孩子解決困難，取得孩子的信任。
四、 在注重培養孩子智商的同時，也要注重培養孩子的情商。
孩子的學習顧然重要，但也不要忽視了孩子其他方面的能力，如孩子適應不同環境的能力，孩子和同學們相處的能力。不能讓孩子成為學習的機器，成為書呆子，要讓孩子積極參加各種他感興趣的活動，培養他各方面的能力！
在孩子的成長過程中，我們做家長的雖然要付出很多，但我們也會有很多的收穫，我們深切的體會到，孩子的成長離不開家庭的薰陶，更離不開學校老師的辛勤培育，而乙個健全穩定而富有親情的家庭氛圍，對孩子的成長則更是有著不可替代的作用。在培養孩子成長的道路上，家長肩上的擔子還很重，我們將不斷學習家庭教育的好方法，好經驗，努力把孩子培養成適應時代的人才！
9樓：匿名使用者
五年級的小孩子已經很懂事了，道理都懂，關鍵是要多交流，把孩子當朋友，這很難
10樓：全都下雨
要把孩子當成朋友，盡量依著他，因為孩子青春期快到了
11樓：匿名使用者
激發興趣，啟迪學習，注重素質，全面發展。
小學五年級學生該如何進行家庭教育
12樓：ぃ悶油瓶
家庭教育是乙個複雜的系統工程，作為家長如何管
13樓：匿名使用者
孩子十歲以後是心裡和身體的雙重發育期，這時的孩子易怒、煩躁、多愁善感、自我意識強。
這時父母應該避免批評和指責式教育，更不能打罵孩子。
五年級又是處在小學階段的關鍵時期，這學期任務多，學習壓力明顯增多。
這個階段孩子很情緒化，家長要時刻關注孩子，做到多聆聽孩子的意見，多和孩子聊天，了解孩子的煩惱，盡可能少的評判孩子告訴你的事情，抱著寬容理解的心態和孩子對話。聊天時要少說，少問，只要包含興趣的發出「哦」或者肯定的說「嗯」。
這時的孩子心智單純，即使他說出鄙視別人的話，也不要制止孩子，要了解孩子為什麼說這樣的話，是出於什麼樣的目的。因為 孩子也是乙個普通人，他一樣有著愛、恨、情、愁。
和自己最親近的人表達自己心中的不滿，解除安裝負面情緒，將有助孩子內心的健康。
讓孩子在父母跟前，自由的表達出自己的情感。這樣父母才能因事施教，正確引導。
（當孩子完全把負面情緒發洩出來後，父母應該及時告訴孩子，自己對某些事情是怎麼做的，後來經過反省後又是怎麼做的，畢竟父母也是從孩子成長為大人的，類似的事情是很多的，當孩子知道父母的成長經歷後，孩子將對此事有一分思考，思考後孩子就學會了反省。家長一定注意，反省是人生中很重要的一課，具體的操作要看具體情況了）
所有的家庭教育都來自於相互的信任，有了信任什麼事情都會很容易的解決。
反之失去信任的家長將失去教育孩子的能力。
乙個五年級的孩子犟嘴怎麼教育？
14樓：
五年級的孩子什麼事都懂了，他的缺點跟家庭的環境教育方式是密不可分的，應該慢慢的教育，不要太過於著急。當他講的時候不要發脾氣，也是過去之後慢慢的和他講道理。
15樓：範太少的作文格
小學生到了四五年級，都有自己的思想和意識了，你說一句，他有好幾句等著你，可是做家長的，反而沒有那麼好的耐心了。
家長其實應該轉換心態，不能再來家長制作風了，這個時候，已經無效了。
最好耐心一點，並言傳心教，身體力行。堅持下來，孩子會改的。
16樓：月半彎
如果孩子犟嘴的話，肯定是有原因的，要找到根源，正確的去引導孩子。告訴孩子，不管是因為什麼事情。只要是正確的都可以據理力爭。
五年級孩子叛逆應該怎麼樣教育
17樓：槐樹的戀愛
對於叛逆的孩子，最主要就是要做好溝通，知道孩子內心的想法，這樣才可以更好的去解決他們的問題，平時也要尊重孩子的想法，和孩子做好溝通以後，很多問題都可以得到解決。
小學五年級怎樣教育孩子逆反心理？
18樓：20100621夏至
幫助孩子消除心理壓力
適度的壓力可以激發人
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