1樓：南樓先聲
我家孩子現在上一年級，我又是個雞娃媽媽，覺得很合適回答這個問題。
小學是孩子適應大團體生活階段的開始，非常重要的。不會再像幼兒園一樣能得到老師面面俱到得照顧，可以有情緒就哭，哭了就有人管，有人哄；所以很多孩子會不適應，甚至不喜歡學習。根據我家的情況具體說幾條：
1 我家沒上幼小銜接，但是在中班時候就開始線下上多人的課外班，體會到了和小學一樣的課堂要求。在一年級時候就很受到老師喜歡，不會在課堂紀律，專注聽講上受到批評打擊，讓孩子提前適應了小學生活環境，才會喜歡小學生活。如果你的孩子沒有這樣的經歷，還是有必要去幼小銜接的。
2 我家孩子一直有個每天固定打卡的線上課，課程的設定很有樂趣，孩子很願意去學習，孩子形成了乙個固定良好的學習習慣，每次上課前都早早把書本拿出來，自己提前準備。讓孩子有了愛學習的習慣和主動學習的習慣。如果孩子沒有這個習慣，幼小銜接是可以讓孩子去的。
2樓：困龍將軍
每個學習的過程對孩子來說都很重要，但是要合理安排時間，您說的幼小銜接只是乙個噓頭而已，沒有必要。上過幼兒園的直接上一年級沒有問題。
3樓：
現在孩子們已經非常重視小學學前班的教育，並且很多家庭也很重視孩子的學前班的教育，只要孩子能夠學前班，能夠學習一部分知識，那麼小學肯定課程能夠跟上，並且也能夠使自己名列前茅，所以從個人和家長的角度來說，還是讓孩子上一下學前班比較好。
4樓：哈哈呼呼呼呼湖
小學肯定是重要的呀，他是孩子成長過程中的基礎也是最重要的一環，無論是知識還是思想，習慣等都在這裡獲得更多的養成，至於幼小銜接是為了更好地讓孩子適應小學，如果孩子願意，經濟也允許上上肯定是好的。
5樓：杜爾的學習樂園
目前的教育體制下，任何階段對孩子來講都很重要，很多孩子都是從幼兒園就開始學習了，所以，很多孩子都會報幼小銜接來提前學習一下小學的內容，不報的話可能一開始難一些，後面也能慢慢跟上的。
6樓：想知道的不知道
小學階段對孩子當然是很重要的，能學到學習方法和學習的基礎，如果孩子的接受能力比較強的話，是沒必要進行學前學幼小銜接的，根據孩子的實際情況進行有效的調整，合理安排就可以
7樓：甬江觀點
幼小銜接要不要上，看個人。最重要的是效率。小學這麼簡單的東西要學兩遍，效率太低了。
望採納，謝謝
8樓：
小學對孩子來講是比較重要的，很多時候人格的形成和學習的習慣，都是在很小的時候就來鍛鍊了。
9樓：1002唐宋元明清
在小學階段重要的是培養孩子的計算能力以及生字的識字量。在上學一般都會先上學前班，學前班就會對小學的知識講一些
10樓：閒雲野鶴
孩子在上小學前都會上該所小學的學前班先就讀一年，然後才會直接順利的進入小學。在學校的學前班中，老師就會把小學的知識提前滲透。
11樓：歲月無聲
上學的每乙個階段都是很重要的，無論小學還是中學，只是學習的難度在逐步增加而已。幼小銜接的學習完全看孩子的個人情況，如果接受能力強，反應也快，那麼學不學都行。如果孩子天資和基礎一般還是建議學的，因為上學後的教學進度是比較快的。
12樓：
小學對孩子來說是不是很重要？是否需要讓孩子讓在小學。學友。學幼小街街。小學當然是很重要的小學是基礎基礎打好了以後才能夠更好的學習工作。
13樓：王族人生
小學對孩子來說是不是很重要？是否需要讓孩子在上小學前學用小銜接呢？這個是非常重要的，必須讓孩子在三小學前銜接，才能更好的在小學學習好
14樓：匿名使用者
對於小學來說，最重要的是讓孩子提高學習的興趣。培養孩子的學習習慣。這才是最重要的部分。只要這些都做到了，後面孩子上初中和高中自然水到渠成的。
15樓：菜銘
小學依舊還是屬於孩子的啟蒙階段，對孩子的思想教育和知識啟蒙都很重要。但我個人認為應理性對待
，不過分的壓迫孩子，適當的放手，對孩子思想方面塑形，同時除了學習可以培養一些其它興趣，這樣從小學習會更好。至於幼小銜接是有必要的，可以適當的讓孩子明白他長大了一點點了，要比原來更懂事了。（個人意見噢）
16樓：久月寒
上幼兒園就好了，平時多陪一陪孩子，注重理性教育就好了
17樓：匿名使用者
小學對孩子來說，肯定是重要的。乙個是學習習慣的養成，這個是貫徹學習始終的。二個是小學打基礎，如果在打基礎的過程中跟不上，這會挫傷小孩學習的積極性，肯定不好。
有條件的家長都會選擇幼小銜接。在這個過程中，你們可以時刻關注寶寶，如果他學的比較快樂，那就不擔心。如果學的很痛苦，那就放棄吧。
小學階段，養成了好的學習習慣，那整個小學就是非常成功了。
18樓：司妙雙
小學對孩子來說是不是很重要？是否需要讓孩子在上小學前幼小御接呢？
我覺得如果孩子三年的幼兒園都已經上完的話，在幼兒園也比較聽話，而且也認學的話就用不著小學前幼小銜接，如果從小學就開始上幼小銜接，上學以後又得補課什麼的，那小孩子的兒童樂曲就一點也沒有了，但是如果幼兒園大三沒有上的話，最好要上小學前幼小銜接，因為我家孫子在幼兒園大三的時候就沒有上，大三班我孫子上學期光是感冒，基本沒有去上課，下學期正趕上疫情，基本又沒上課，與這大山就沒上課，也沒上小學前幼小銜接，所以在剛上一年級的時候，多少有點吃力？第一就是不注意聽講，說白了，就是沒學規矩，有兩次在上課的時候還下過坐位，但經過不到乙個月的時間，基本就全習慣了，而且他的第一學期的成績也考了雙百
想讓孩子在小學學得更好，需要讓孩子在上小學前去上幼小銜接麼？
19樓：匿名使用者
不必讓孩子在上小學前去上幼小銜接。
孩子馬上進小學，真的有必要讓孩子去上幼小銜接，提前學新內容嗎？
20樓：網路傳播者
我覺得是有必要的，小學要開始學拼音、計算什麼的，跟幼兒班的學習方式也不一樣。如果孩子沒有提前學，可能開學後會覺得稍微有點吃力。再者，幼小銜接並不是只會讓孩子學新知識，更重要的是培養孩子的學習能力和好習慣。
這些對孩子來說是終生受益的。恰好南昌的貝爾安親推出妙成長系列課程，你可以給孩子報乙個他們家的幼小銜接。
21樓：匿名使用者
焦慮症要不得！揠苗助長，遺害無窮！
孩子上小學前有必要上幼小銜**嗎?
22樓：蘇蘇快跑
這個要看
孩子bai的du情況。我家孩子就沒有上幼小銜接，zhi小學過dao渡得挺好，但是有些孩子還回是應該上答一下的，不然過渡期壓力太大。
1、聽課習慣和作業習慣。
我覺得這是幼小銜接最需要掌握的能力。上小學後，一節課40分鐘，孩子要認真聽課堅持下來，其實難度挺大的。所以，一定要讓孩子習慣安靜做好聽課40分鐘，這樣才能把老師上課的重點都掌握下來。
然後，要養成課後做作業的習慣。
2、知識基礎。
其實，上小學一下子的知識教授進度，還是很快的：乙個月掌握數字的含義和寫法，兩個月掌握拼音……對孩子的要求其實挺大的。
所以，建議在上小學前，能夠讓孩子對拼音有個基礎了解，會拼讀最佳；數學的話，建議孩子能掌握10以內的加減法，這樣到學校學20以內的會相對容易一些；如果一年級還要學英語的話，建議能先掌握26個字母的大小寫。
3、自主閱讀。
還有乙個我每次都要說的事情，就是自主閱讀。如果孩子在小學前，就能夠具備自己閱讀書籍的能力，上小學後能夠過渡得非常順暢。閱讀，對於孩子學習課本、課外閱讀、考試閱卷都有幫助。
23樓：監理用表
要不要上學前教育？那中國式教育要不要改革呢？？教育不改革，做為家長又能咋辦？哪個家長願意讓小孩承擔不是這個年齡所要承擔的事物呢？？
24樓：nic尼可
如果你們坐不了35分鐘，或者專注力不夠，或者不會拼音，或者不會拿筆那麼可以去上上的。
如果本來就在外面上課的，就不必去了。
孩子馬上要上小學了，該不該讓孩子上幼小銜接？
25樓：
我覺得只要給孩子乙個快樂的童年上不上幼小街接不重要童年就那麼幾年。
26樓：淨清
應該上幼小銜接，不然孩子會落的太遠，會害了孩子。關於地里位置我不熟悉。
27樓：有娛有樂有學習
看看孩子願意不願意，能跟上就可以。
28樓：
最好讓小孩多學習，多學習總是好的
29樓：
這要根據個人的看法，我們就沒上。
30樓：銀河系火星
大部分孩子都要幼小銜接上小學的，這樣增加孩子的知識能力。
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對孩子來說真的減負。幼兒園時期的小孩，他的智力發育還不足以學習小學教育內容，因此幼兒園取消教授小學內容對孩子來說是減負的行為。當然是減負，可以省很多的心力去認真上學，達到一種很好的效果。不是真得減負。等孩子上了一年級之後，就會發現比別得孩子會的少學起來很吃力。所以我認為，在幼兒園應該一些小學得學習內...
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