小學數學題幫忙解決,求幫忙解決小學數學題!!!(急需啊)!!

時間 2022-08-01 05:57:12

1樓:混

1.加價25%後售價為100+100×25%=125標價基礎上降價後售價為125×(1-20%)=100盈利為125×180+100×20-100×200=25×180=4500

2.水桶容積為π×20^2×35=43960毫公升可以裝滿43960/600=73

2樓:匿名使用者

1、羽絨服專賣店以每件100元購進200件「真暖」牌羽絨服,加價25百分之25後標價**,售出180件,又在標價基礎上降價百分之20甩賣清倉。羽絨服專賣店經銷這批羽絨服共盈利多少元?

第一次的利潤是:180*100*25%=4500

第二次的利潤是:[100(1+25%)*(1-20%)-100]*20=0

所以共利潤是:4500元

2、乙個圓柱水桶的底面半徑是20厘公尺,高是3.5分公尺。這樣的一桶水可以裝滿多少瓶容積是600毫公升的瓶子?

體積是:3。14*20/10*20/10*3。5=43。96立方分公尺=43。96公升

可以裝:43。96/0。6=73。3約為73瓶。

3樓:匿名使用者

羽絨服專賣店經銷這批羽絨服共盈利為:

(125乘180)-(100乘180)+(125乘(1-百分之20)乘(200-180)-(100乘20))=4500+2000-2000=4500

盈利為4500

乙個圓柱水桶的底面半徑是20厘公尺,高是3.5分公尺圓柱水桶的體積是水桶的底面積乘高,

那麼我們可以從題目可知道這個圓柱水桶的體積=容積是600毫公升的瓶子的體積乘上瓶子的數量,

圓柱水桶的體積是水桶的底面積=半徑的平方乘上3.14水桶的體積=20乘20乘3.14=1256立方分公尺容積是600毫公升的瓶子=0.6立方分公尺

假設:容積是600毫公升的瓶子的體積乘上瓶子的數量是:x1256=0.6x

x=2093(瓶)不明白再發訊息給我,我再給你說明一下

求幫忙解決小學數學題!!!(急需啊)!! 20

4樓:狂放不羈

太難了。。。我小的都忘差不多了 希望有高人來幫你

5樓:茹稷

1 .22.9 12.1

2. 29 31

3. 197

二.1.12/4=3(時) 3時-(25分+5分)=2.5(時)12÷2.5=4.8(千公尺/時)

2.解:設長方形的寬為xcm

8*8=10x

x=6.4

3.解:設排球x元,足球x+27元

6x+8*(x+27)=1080

x=58

4.解:設男生有x人。

(90.5x+92*21)/21+x=91.2x=24

5.解:設這個高度是x厘公尺。

[3.14*(6/2)^2+3.14*(2/2)^2]*x=157x=157/31.4=5cm

6樓:鞍山

一、填空。

1.在一道減法算式中,被減數,減數,和差的和詩45.8,減數是10.8,被減數是( 22.9 ),差事(12.1 )。

2.兩個連續奇數的和乘他們的差,積是120,這兩個數分別是( 29 )和( 31)。

3.已知a×b+3=x,x是奇數,a、b是小於100的質數。那麼,x最大是( 197 )。

二、應用題!(2~5題用方程解答)

1.王老師家到車站的距離是12千公尺。如果他以每小時4千公尺的速度走到車站,汽車已經開出25分鐘;如果要在開車前5分鐘到車站,他應該每小時走多少千公尺?

解:12/4=3小時,3小時-25分鐘=2小時35分鐘,提前5分鐘王老師只有2小時30分鐘即2.5小時。12/2.5=4.8千公尺/小時

答:王老師每小時應該走4.8千公尺。

2.乙個長方形和乙個正方形的面積相等。已知正方形的邊長是8厘公尺,長方形的長是10厘公尺。長方形的寬是多少厘公尺?

解:設長方形的寬是x厘公尺

10x=8*8

x=6.4

答:長方形的寬是6.4厘公尺

3.學校買了6個排球和8個足球,一共用去1028元,每個排球的價錢比每個足球便宜27元。每個排球多少元?

解:設排球單價是x元,足球就是(x+27)元

6x+8(x+27)=1028

14x=812

x=58

答:每個排球58元

4.一次數學測驗,全班平均分是91.2元,已知女生有21人,平均分是92分,男生平均分是90.5分。這個班男生有多少人?

解:設該班男生有x人總人數(x+21)人

91.2(x+21)=21*92+90.5x

0.7x=21*0.8

x=24

答:該班男生有24人

5.把157毫公升水倒入下圖的兩個圓柱形容器中,使他們的水面高度相等,這個高度是多少厘公尺?(兩個圓柱形的直徑:大圓直徑:6厘公尺 小圓直徑:2厘公尺,兩個圓柱等底等高)

這個問題就是求面積非常簡單,有乙個概念就是1毫公升=1立方厘公尺

解:設這個高度為x厘公尺,大圓柱半徑是3厘公尺,小圓柱1厘公尺

(3*3π+π)x=157 取π=3.14

x=5答:這個高度是5厘公尺。

7樓:偽裝de訫情

1 45.8-10.8*2=24.2 24.2/2=12.1是差 12.1+10.8=22.9是被減數

2 120/2=60 (60-2)/2=29 29+2=31 這兩個

3 2*97+3=197

二1 12/4=3 25分+5分=30分=0.5時 3+0.5=3.5 12/3.5=24/7千公尺

2 8*8/10=6.4厘公尺

3 (1028+27*6)/(6+8)=85元足 85-27=58元排

4 21*(92-91.2)=16.8分 16.8/(91.2-90.5)=24個男生

5 6/2=3厘公尺 2/25=1厘公尺 3*3*3.14+1*1*3.14=31.4平方厘公尺 157/31.4=5厘公尺 高度是5厘公尺

8樓:

我做了你給分的話我就幫你做挖,要不然,這裡可是要半個鐘頭的時間的啊!請回覆,保證100%正確

9樓:匿名使用者

1.在一道減法算式中,被減數,減數,差的和是45.8,減數是10.8,被減數是( 22.9 ),差是( 12.1 )。

2.兩個連續奇數的和乘他們的差,積是120,這兩個數分別是( 31 )和( 29 )。

3.已知a×b+3=x,x是奇數,a、b是小於100的質數。那麼,x最大是( 197 )。

二、應用題!(2~5題用方程解答)

1.王老師家到車站的距離是12千公尺。如果他以每小時4千公尺的速度走到車站,汽車已經開出25分鐘;如果要在開車前5分鐘到車站,他應該每小時走多少千公尺?

25+5=30(分)

12/4=3(時)

25+5=30(分)

30分=0.5小時

3-0.5=2.5(時)

12/2.5=4.8(千公尺)

答:他應該每小時走4.8千公尺。

2.乙個長方形和乙個正方形的面積相等。已知正方形的邊長是8厘公尺,長方形的長是10厘公尺。長方形的寬是多少厘公尺?

解:設長方形的寬是x厘公尺。

10x=8*8

10x=64

x=64/10

x=6.4

答:長方形的寬是6.4厘公尺。

3.學校買了6個排球和8個足球,一共用去1028元,每個排球的價錢比每個足球便宜27元。每個排球多少元?

解:設每個排球x元,那麼

每個足球(x+27)元。

6x+8*(x+27)=1028

6x+216+8x=1028

6x+8x=1028-216

14x=812

x=812/14

x=58

答:每個排球58元。

4.一次數學測驗,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均分是92分,男生平均分是90.5分。這個班男生有多少人?

解:設這個班男生有x人。

90.5x+21*92=91.2*(21+x)

90.5x+1932=1915.2+91.2x

1932-1915.2=91.2x-90.5x

16.8=0.7x

x=16.8/0.7

x=24

答:這個班男生有24人。

5.把157毫公升水倒入下圖的兩個圓柱形容器中,使他們的水面高度相等,這個高度是多少厘公尺?(兩個圓柱形的直徑:大圓直徑:6厘公尺 小圓直徑:2厘公尺,兩個圓柱等底等高)

解:設這個高度為x厘公尺。

3.14*9x+3.14*1x=157

28.26x+3.14x=157

31.4x=157

x=157/31.4

x=5答:這個高度是5厘公尺。

10樓:甜食の羞澀

12/4=3小時

25+5=30分鐘

30分鐘=1/2小時

3-0.5=2.5小時

12/2.5=4.8千公尺/小時

11樓:

1 45.8-10.8*2=24.2 24.2/2=12.1是差 12.1+10.8=22.9是被減數

2 120/2=60 (60-2)/2=29 29+2=31 這兩個

3 2*97+3=197

二.1 12/4=3(時) 20分=1/3時12÷8/3=4.5(千公尺/時)

2 解:設長方形的寬是x厘公尺,則:

10x=8*8

x=6.4cm

即長方形的寬是6.4厘公尺。

3 解:設每個排球x元,則:

6x+(x+27)*8=1028

14x=812

x=58

即每個排球58元。

4 解:設這個班男生有x人,則:

90.5x+92*21=(x+21)*91.2解得:x=24

即這個班男生有24人。

5 解:設這個高度是x厘公尺,則:

[3.14*(6/2)^2+3.14*(2/2)^2]*x=157[3.14*9+3.14]*x=157

x=157/31.4=5cm

即這個高度是5厘公尺。

12樓:泡·沫·星星

一、填空。

1.在一道減法算式中,被減數,減數,與差的和是45.8,減數是10.8,被減數是(22.9 ),差是( 11.8 )。

2.兩個連續奇數的和乘他們的差,積是120,這兩個數分別是( 29 )和( 31 )。

3.已知a×b+3=x,x是奇數,a、b是小於100的質數。那麼,x最大是( 197 )。

二、應用題!(2~5題用方程解答)

1.王老師家到車站的距離是12千公尺。如果他以每小時4千公尺的速度走到車站,汽車已經開出25分鐘;如果要在開車前5分鐘到車站,他應該每小時走多少千公尺?

12/[12/4-(25*5)/60]=4.5(km/h)

答:他應該每小時走4·5千公尺。

2.乙個長方形和乙個正方形的面積相等。已知正方形的邊長是8厘公尺,長方形的長是10厘公尺。長方形的寬是多少厘公尺?

解:設長方形的寬是x厘公尺,則:

10x=8*8

x=6.4

答:長方形的寬是6.4厘公尺。

3.學校買了6個排球和8個足球,一共用去1028元,每個排球的價錢比每個足球便宜27元。每個排球多少元?

解:設每個排球x元

6x+(x+27)*8=1028

14x=812

x=58

答:每個排球58元。

4.一次數學測驗,全班平均分是91.2元,已知女生有21人,平均分是92分,男生平均分是90.5分。這個班男生有多少人?

解:設這個班男生有x人

90.5x+92*21=(x+21)*91.2

x=24

答:這個班男生有24人。

5.把157毫公升水倒入下圖的兩個圓柱形容器中,使他們的水面高度相等,這個高度是多少厘公尺?(兩個圓柱形的直徑:大圓直徑:6厘公尺 小圓直徑:2厘公尺,兩個圓柱等高)

解:設這個高度是x厘公尺

[3.14*(6/2)^2+3.14*(2/2)^2]*x=157

[3.14*9+3.14]*x=157

x=157/31.4

x=5答:這個高度是5厘公尺。

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