1樓：py可可
你現在聽你父母的話嗎，如果你自己都不聽你父母的話，那麼你憑什麼讓你的孩子聽你的管教，小時候的你父母讓你往東，你是不是特別想往西，大家都是過來人，所以何必去說越管教孩子越叛逆呢。
首先你得明白一件事情，孩子到了一定的年紀，就是喜歡跟父母對著幹，特別是那些越是管的嚴的孩子，越是父母管的特別緊的孩子，孩子反而越叛逆，就算不在你面前表現出來，也會在你看不到的地方表現出來，他們很叛逆，讓你都覺得自己不認識自己的孩子。
這是為什麼，這就是他們這個年紀的特徵，而做為父母的我們，應該搞明白的是，這時候你就不能用命令的語氣跟他們說話了，他們已經不是我們說打就打說罵就罵的小人兒了，這時候的他們算是翅膀硬了的小傢伙了。
這時候你有什麼事情都要跟他們商量著來，你有什麼事情都要跟他們好好的說，不能說你只會管，而不會教育，再有如果小時候你就沒有怎麼管過他們，把他們扔給爺爺奶奶姥姥姥爺，那你這時候管他們，只會讓他們覺得你自己都不是乙個合格的父母，憑什麼來管教他們，只會讓他們越管越難管。
當然了對於不聽話的孩子，我們最常用的還是要以說教為主，你可以跟他當成朋友，陪著他一起玩，去看他感興趣的東西，去了解他喜歡的東西，這樣子才有可能走近他們，才有可能跟他們打成一片，這樣子他們才有可能會聽你的，才有可能會信你的話，所以想勸他們的時候，先跟他們做成朋友吧。
2樓：陳小五
符合邏輯的懲罰，關注的是孩子要做什麼，如何解決問題，能夠激發孩子的主觀能動性，培養孩子的責任感。
3樓：小塔
那就要換個方式，可以不同的人來教育他，相信他也會有感知，變得聽話好說話，這樣教育孩子將會變得很容易。
4樓：過冬
對待叛逆的孩子 你需要沉下心來 ，安靜得與他交流 ，不能遇見事情就發火 ，耐心最重要 。
5樓：馳名雙標酷露露
越管教越叛逆說明用錯了方法，激烈的管教只能使孩子**得更厲害，應該和緩下來，和孩子講道理。
6樓：點菸用火柴
可以和孩子談心，問孩子為什麼會變成這樣，並且要懂得和孩子分享。
面對越來越叛逆的孩子，家長應該如何管教呢？
7樓：董董情感說
家長在教育孩子的過程中，最頭疼的就是孩子的叛逆期。很多家長都只是知道孩子有叛逆期的存在，但是不知道孩子的叛逆期在什麼時候。更加不知道孩子的叛逆期的心理狀態。
導致很多家庭因為孩子的叛逆期，鬧得整個家都雞飛狗跳的。
在這個階段裡無論家長怎麼教育孩子就是沒有用，反而是家長說什麼孩子就不幹什麼。這就讓家長無計可施。但是家長知道嗎，孩子的一生中大概會經歷3次叛逆期。
孩子一共有3個叛逆期，家長知道嗎？
寶寶2歲左右的時候
當孩子快要到2歲的時候，孩子就已經有了初步的自我意識。這段時間裡孩子開始學會了拒絕，經常會因為有些東西自己不滿意而拒絕家長。其實這樣的情況孩子好的，當孩子剛開始學會拒絕的時候，孩子自己會對這樣的狀態十分好奇。
所以家長在這段時期無論有什麼樣的要求，孩子大多數都會拒絕。
所以這段時間很多家長都會見識到孩子們的「口嫌體正直」。經常就是以便拒絕家長，身體上還會接受家長的要求。
孩子快要6歲啦
當孩子快要6歲的時候，孩子就會形成自己的思維模式。很多孩子在這段時間裡會有自己的小秘密，這是孩子初步的想要獨立的階段。很多家長都會感覺自己家的孩子在這段時期就像是「小大人」一樣。
這就是孩子感覺自己長大了，有自己的想法了，這段時間的孩子會有很多強的自主意識，經常會很反感家長給自己定下各種規矩。
孩子進入青春期啦
這段時間裡孩子的思維模式已經趨於成熟，孩子的叛逆的程度就會逐漸的達到巔峰。家長越是不讓孩子辦的事情，孩子就越想要去嘗試。這就讓很多家長拿自己家的孩子沒有絲毫辦法。
但這段時間這是孩子正在趨於獨立的階段，孩子的內心正在慢慢的脫離父母的依賴，所以家長在這段時間裡管的越嚴，孩子反抗的也就越嚴重。
所以家長在孩子的叛逆期就要改變教育孩子的方式，家長在這個期間就可以利用著名的「魚缸法則」。讓家長和孩子都能平穩的度過叛逆期。
什麼是「魚缸法則」呢？
很多公司都會公司合適的位置養上一缸魚，美名其曰風水好。但就是這一缸魚出現了乙個神奇的現象。
就是人們都會將魚養在魚缸裡，但是似乎養在魚缸裡的魚就始終不會長得太大。養魚的人也絲毫不會擔心魚缸會裝不下魚。但是一旦將這些魚放養到更大的魚池，這些魚就會以很快的速度長大。
這就是著名的「魚缸法則」。
其實在教育孩子的時候也是一樣，總是將孩子養在浴缸裡，孩子永遠都不會長大。家長就要學會適時的打破魚缸將孩子放出來，孩子才會更好的成長。
家長在孩子叛逆期怎樣打破魚缸呢？
讓孩子盡情表達自己的想法
孩子在叛逆期的時候會有很多屬於自己的想法，這是孩子的思維趨於成熟的必經之路。家長不要因為孩子的想法不成熟就盲目的阻止孩子。孩子的成長一定是伴隨著歷練，但孩子在自己想法中一次一次的犯錯，孩子的思想才會以更加快的速度成熟。
所以在這段時間裡，家長要做的就是讓家長盡情的表達自己的想法。建議家長可以在旁邊給孩子一些建議，但不要一味的干涉孩子的行為。
尊重孩子的興趣愛好
在孩子的叛逆期裡。家長對於孩子的學習成績不要太過看重。因為即使家長非常看重，孩子也不一定能學的進去。
家長在這個時候就可以觀察孩子的興趣愛好，讓孩子以後能夠有一技之長對於孩子來說也是受益一生的事情。
多給孩子一些自己的空間
其實叛逆期就是孩子需要有自己的空間了，家長就可以逐步的脫離對孩子的管制。多給孩子的一些自己的空間，讓孩子有乙個屬於自己的小世界，孩子才會有空間去盡情的讓自己長大。
在孩子成長的過程中，父母一定會伴隨著失落。因為自己照顧了那麼久的孩子，離自己越來越遠，最後還會脫離父母自己成家立業。但是乙個成功的父母就是能讓孩子自己有能力抵抗風雨。
8樓：洛陽晨曦心理諮詢中心
有些父母說，孩子上高中之後根本就不願意理父母，不願意和他們交流。其實出現這樣的問題，我想作為父母更需要反思一下。一般來講當孩子已經叛逆，一方面說明孩子長大了，有主見了，想成為自己；另一方面如果孩子對抗叛逆的太厲害，說明孩子內心對父母積怨太多，對父母以往對待自己的方式有很多不滿，和不認同，所以當孩子出現叛逆的時候，家長需要做的不是想個什麼辦法打壓他、控制他，而是去思考自己和孩子互動的方式，和習慣性的教育角色，是否需要調整了。
另外父母還要經常陪伴孩子。叛逆期的孩子表面上呈現的似乎不需要父母，但內心世界還是特別需要來自父母的陪伴和支援，只是他們不喜歡父母總拿學習說事，嘮叨、指責、控制而已。沒有陪伴孩子會把遊戲當做玩伴，因為現實生活中除了學習，生活太乏味，壓力也得不到有效釋放。
父母應盡可能多抽出一點時間陪孩子，高中的孩子學習壓力都比較大，所以，好的陪伴不是監督和監控，而是和孩子一起做一些適宜的事情，一起去跑步運動、放鬆，盡可能少的談學習，多關心孩子身心健康。學習是孩子自己的事，當他真正感受到來自父母的關心和愛的時候，自然就會努力學習。
如果孩子和你的關係狀態，實在是難於調整，可以及時尋求專業的心理諮詢幫助。
9樓：倩兒
家長應該去了解孩子為什麼叛逆，然後和孩子好好的談一次，讓孩子知道父母對他有多關心。
10樓：永老師解答
家長應該正確的教育和引導孩子，和孩子好好談心，不讓孩子叛逆。
11樓：說教育
不能採用非常強硬的手段。因為採用強硬的手段，很多孩子就會更加的叛逆，所以我們要旁敲側擊的管教孩子。
12樓：柯貞教育
家長你好！孩子的叛逆也是成長的乙個階段。孩子叛逆管教方法既然孩子已經出現叛逆這時候孩子不怕父母的權威。
用父母的權威來壓制孩子恐怕不那麼容易。 當乙個孩子發脾氣，對父母大喊大叫時，父母應該做的第一件事是保持冷靜，控制自己的情緒。因為在這個時候，無論父母說什麼，孩子都聽不進去。
因此，冷靜是最好的態度。等待孩子的情緒平靜下來，然後與孩子進行溝通和教育。在這個時候，父母應該降低自己的態度，壓抑自己的不滿，冷靜地為孩子講道理。
如果孩子叛逆太嚴重，建議諮詢心理老師給出解決方案，幫助孩子健康成長！
孩子越管越叛逆，家長要如何走出墨菲定律誤區？
13樓：奧奧聊遊戲
鄰居兩口子性格溫和，但是沒想到卻養出了性格特別「囂張」的兒子。鄰居感慨說「今世的兒女，上輩子的仇人。」雖然孩子才上小學，但是鄰居已經很為孩子的教育感到發愁了。
平時吃飯的時候，鄰居總是讓孩子多吃蔬菜，認為這樣營養才均衡，可是雖然鄰居說的有道理，但孩子就是不聽。「我就愛吃肉，你別管我。」
看著孩子一身的小肥膘，鄰居忍不住督促孩子多做做家務減**。可是孩子就是不願意動，連拖個地的任務都不願意完成。當然，除了這些還有學習，這就更加讓鄰居頭疼了，寫個作業常常是雞飛狗跳的。
總而言之按照鄰居說的話就是「越不讓他幹什麼他越幹，越催他幹什麼他越拖延。」
一、到底什麼是墨菲定律？
墨菲定律是心理學上的乙個概念。
愛德華·墨菲提出，在有兩種或者比這更多的方式選擇時，其中一種有可能會導致災難性的問題發生，而往往必定會有人做出這樣的選擇。
簡單地說，就是越擔心發生什麼壞事，就一定會有壞事發生。將這種定律放到孩子的教育中時，父母們會發現這種心理學定律「非常符合實際。」
父母們越是不讓孩子做什麼，孩子偏偏會對此感興趣，父母們不希望孩子成為什麼樣的人，孩子身上偏偏有這種型別人的特質。那麼造成墨菲定律成真的原因是什麼呢？這其實是父母給予了孩子過度的心理暗示。
二、為什麼家長會走進「墨菲定律」的誤區？
北京一名初三女生和父母謊稱下樓取快遞，隨後便不見蹤影。父母在附近找了一番後沒有線索，於是便報警求助。民警接到報案後便趕緊從附近開始找起，最後發現女孩借住在好心人家裡。
在被問到離家出走原因時，孩子表示，父母對自己管教太嚴，在家裡沒有自由。女孩的父母聽後很是無奈，明明自己在盡心盡力地為孩子考慮，可是孩子卻不領情。
1.對孩子的預期值過高
父母對孩子的教育預期值較高，於是孩子的成績很多時候並不能得到父母的肯定。父母對孩子抱有高預期，自然就更加容易對孩子管教嚴苛。孩子承受了巨大的心理壓力，以及總也得不到肯定後的沮喪。
這些都使得孩子距離父母理想中的教育目標越來越遠。
2.對孩子的掌控過多
父母總是擔心孩子會因為認知偏差而走彎路，於是不由自主地對孩子施加了管控。父母對孩子的掌控感讓父母對自身的教育很有安全感，但是孩子身上的獨立性以及自我意識發展卻受到了妨礙。孩子們即便知道父母的初心是好的，但是卻還是想要逃離。
3.存在過度的教育焦慮心理
父母們身上存在著一定的教育焦慮，對於孩子的身上的一點不足都會無限地放大。為了緩解自身教育焦慮，父母的管教容易走極端，這使得孩子也受到情緒影響。在父母的焦慮中，孩子也無法輕鬆自在。
當父母覺得孩子很有問題時，其實有可能是自身的教育出了問題，不被墨菲定律所困擾，才能夠正確看待孩子身上出現的教育問題。
三、家長如何才能走出「墨菲定律」的誤區？
1.對孩子保持合理預期
父母們需要結合孩子的實際情況進行目標設定，發現孩子的成長節奏才能夠給予孩子最恰當的引導。過度干預只會讓孩子教育變成揠苗助長。合理的預期讓孩子的能力得到激發，孩子更自信，父母也更滿意。
2.適當地放手
父母教育應該把握好分寸和尺度，適當地放手才能夠讓孩子擁有一定的成長空間。過度的限制或者是控制只會把孩子變成乙個牽線木偶，孩子失去了自我人生的主動權，只能被父母牽著走。試著讓孩子自己做選擇，哪怕錯了對於孩子而言也是一種成長。
3.尊重孩子的個性發展
每個孩子都是不同的，即便是雙胞胎也會有迥異的性格特質。所以父母們需要做的是看見並且尊重。發現孩子身上的個性特點，對此進行有針對性的激發。
這對於孩子而言，比盲目的立目標、作比較會更加有好處。
當父母無形中被墨菲定律所困擾時，可以先冷靜下來想想，自己真正想要給予孩子的教育是什麼樣的。父母會發現自己教育孩子的初心很簡單，遠沒有想象中那麼多的附加值。大家對於父母教育中的墨菲定律有著怎樣的看法呢？
孩子脾氣越來越壞，該如何管教，孩子脾氣越來越壞怎麼辦
還是好好哄，想辦法騙到孩子聽話，打孩子對孩子傷害太大，我已經後悔來不及 當孩子發脾氣的時候，不要讓他乖一點，不要要求他冷靜，更不要強制孩子控制自己 想想看你能讓一座要噴發的火山安靜下來嗎？也許表面上能做到，但孩子那麼壓抑，會被憋出內傷的。要鼓勵他 給他條件發洩出來，不管是哭鬧 喊叫，還是扔東西，都可...
孩子越大越逆反，根源是否在家長的不當管教
很多父母總是習慣把 我們那時候怎麼怎麼樣 我就是這麼長大的 過去都是這麼做 等等這樣的話語掛在嘴邊，其實，社會環境在高速的變革中，時代在進步，過去的所謂經驗，並不一定正確，反而可能成為束縛孩子成長的枷鎖，這些父母在孩子小的時候，一直採取想當然的方式，或者憑藉自己的心情去管教孩子，當有一天孩子長大了，...