青少年使用手機利與弊,青少年使用手機利與弊

時間 2022-07-20 05:57:16

1樓:旋轉在雪中

青少年使用手機的好處在於方便家長聯絡孩子,也方便孩子隨時查閱資料資訊等。

壞處就是影響學習、影響他人和集體;手機輻射影響身體健康;移動上網,防不勝防等。

青少年正確使用手機的建議:

孩子入學前不要給孩子購買手機。現在手機使用普遍低齡化,學齡前兒童經常會以「自己的小夥伴人人都有手機」為由要求父母給自己買手機。但專家指出,家長應該盡量推遲給孩子購買手機的年齡,最好在孩子11歲左右上中學時購買,因為11歲左右的孩子已經具備一定的自製能力;

最好為孩子選擇每月固定話費的繳費方式,並且從孩子的零花錢中扣除一部分來支付通話費用,這樣可以防止預算超支,並且培養孩子的理財習慣;

當孩子因使用手機給家庭生活帶來干擾時,家長一定要嚴格控制孩子使用手機。比如,禁止孩子在和家庭成員用餐時使用手機;

為了減少輻射,最好用耳機聽**、少發簡訊。

2樓:匿名使用者

我覺得弊大於利,雖然說使用手機很方便,但是現在手機的功能太多了,青少年又正是接受新事物對一切都很好奇又很容易接受的年齡,通過手機可以接觸很多該與不該接觸的都有,玩物喪志啊!

3樓:匿名使用者

手機方便同學和家長之間的交流,可以通過手機看到最新發生的新聞,但是青少年自控能力低很容易著迷耽誤了學業,所以在家長幫自己孩子使用手機最好還是選擇功能機,不要太早接觸智慧型手機

4樓:匿名使用者

好處就是:增加了人與人之間的及時溝通,方便快捷,怎加了辦事的效率;壞處就是:青少年正處在生長階段,手機的輻射會在一定程度上面影響他們的正常生長,有時候手機的娛樂功能會使人們浪費時間,影響他們的學習。

5樓:匿名使用者

有利方面;可以誰是和同學父母溝通;緊急情況發生可以及時與別人取得聯絡;可以看看電子書;可以鍛鍊手指;可以玩遊戲;可以增進感情;可是看報,看新聞;了解社會時事政治;

不利方面:對身體不好;時間長了對大腦不好;容易傳播細菌;浪費金錢;容易讓人忘記很多字;電磁波輻射;

6樓:鄰家_小女人

其實利弊都有,不能單純只談一方面,其實主要是還是在其自己的自控力,或者說是家長的教育方式。所以,完全和手機利弊無關,看你怎麼用,就像企業用人,小人君子各有長處,看你是否領導有方了..

7樓:匿名使用者

利就是可以上網查資料,弊就是玩遊戲,荒廢學業,對於青少年來說,手機不怎麼需要吧,還是弊大於利的。

8樓:匿名使用者

上高中了還是可以開始接觸的,現在的社會環境,大家經常在攀比,特別是小孩子,太小的時候因為這些東西很容易進行攀比,對心智發育不利吧。

9樓:格石頭

合理使用,但是一般弊大於利。因為他們根本就不知道什麼叫合理使用,充分利用。

10樓:週大毛

弊大於利。影響學習,但是有手機能和家裡及時溝通,確保孩子的安全。

11樓:匿名使用者

不用說, 沒有利或者說利是微小的,弊端非常嚴重,最好不給孩子買手機

12樓:韻達

任何問題都具有兩面性,看是利大於弊,還是弊大於利自己斟酌定奪吧。

13樓:匿名使用者

好的方面感覺還真沒有,壞的方面很多 什麼例如影響學習啦等等

14樓:匿名使用者

真的是弊大於利,瀏覽正經網頁的人實在相對少得可憐

15樓:蜜糖士多

弊大於利 因為小孩子很多自控力不好 喜歡玩遊戲 上網

16樓:匿名使用者

事物都是有兩面性的,要辯證的看待此問題。青少年使用手機一方面,方便家長聯絡孩子,也方便孩子隨時查閱資料資訊等;另一方面,孩子不能正確使用手機而把它作為娛樂工具等。作為家長還是應該正確引導孩子,樹立正確的觀念,合理利用手機,盡量避免不利的方面。

17樓:泯の恩仇

絕對是弊大於利 就大部分青少年來說

自我控制能力不強

在這個物欲橫流的社會中

不能很好控制自己

最後就只能玩物喪志了

18樓:輕5春秋夢

好處:增加一種交流的途徑,聯絡方便多了。 壞處:輻射大。建議晚上睡覺的時候飛行或關機。。。

19樓:great榮爺

物以類聚,人以群分。人品好的就是利,人品差的不需手機也弊

20樓:

當然是弊大於利了,因為青少年普遍都自控能力很差.

21樓:匿名使用者

和家裡聯絡比較方便,但是總玩遊戲,聊q

中學生使用手機的利與弊有哪些?

22樓:摩羯精靈

1、有利的方面:

①學生可以通過手機及時與家長聯絡,也可以向老師匯報學習等專 ;

②與以前同學多交流,屬可以保持原有的友誼;與現在同學多交流,可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論;

③一些手機的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義有價值的東西;

④學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。

2、有弊的方面:

①簡訊聊天、玩手機遊戲,影響休息,貽誤學業;

③助長學生攀比成風;

④額外增加父母負擔;

⑤手機為考試作弊提供了條件;

⑥影響課堂教學秩序。

23樓:匿名使用者

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈我現在在外面吃飯呢哥滾滾滾滾滾

中學生使用手機的利與弊 辯論賽 20

24樓:海竹漢羅

網咯本是一件好東西,就看你去怎麼用它,現

在是資訊時代了,如果跟不上資訊那麼你就是落後的,如果就辯論來說,我不知道你是正方還是反方,如果站在正方你就可以抓住中學生的心理,說網咯能給人類帶來不可估量的資訊價值,它可以讓人學到很多東西,可以讓很多的千里馬找到伯樂,可以讓很多的金子發光,那麼好的東西為什麼到了中學生手上就變成了可怕的東西,那麼是什麼原因引起的呢?當然是中學生自己沒把握好,在心理還沒成熟的時候,我們不應該讓他進讓有害的**和網咯遊戲,這些也是很多家長應該負的責任,我們應該正確的利用網咯資源來教育孩子,人家能在網咯上找到**,為什麼你卻把自己的生命陷進網咯,(我們就把網咯比喻是一塊**,你好好的利用它,它本可以給你帶來很多的財富,可你偏偏要把它吃下去,還說是更好的擁有它,那麼你做錯了!)

辯論是一件非常講究的事,不但要見多識廣,還要博學多才,更要有靈牙厲齒的口舌!

25樓:匿名使用者

1、中學生使用手機弊大於利,正處於青春期的人情緒容易波動,拿著手機會使他們的注意力分散,精神不集中,造成煩躁情緒。————從中學生生理心理方面分析

2、從手機的功能入手,方便聯絡,結合中學生心裡特點,提出中學生拿手機有哪些用途,進而從對方的回答中尋找漏洞,窮追猛打

3、問題:手機的用途越來越多,對中學生的影響有哪些?從現在情況看中學生應該持功能多的手機還是功能少的手機,家長是否會縱任孩子買手機,手機功能的問題根據對方的回答分開提問

26樓:88_肥貓

主要還浪費時間,以它為中心。其他觀點輔助它就可以了。

問題的話就問:1.上課期間來簡訊了,有幾個人能忍住不看,看簡訊的時候老師正好在講重點,這樣損失可划不來。

2.問對方拿**的用處,事先把他們能說的都想一遍,用最簡潔的話回辯過去,最好能讓對方講不出來話。

辯論的主要還是你們要向對方會怎麼講,你們事先想好怎麼駁倒他們的論點。其實很簡單。

27樓:蘇凌音

請問對方辯友:你見過幾個帶手機而成績好的?

28樓:匿名使用者

請問對方辯友:中學生使用手機是學習的什麼條件,是充分必要、充分不必要、必要、既不充分也不必要?這問題只適合在於很混亂的時候使用!

無論對方說是什麼條件,你都要說句謝謝,謝謝對方支援自己的觀點!但有時候會被對方駁斥了!著就需要靈活轉變了!!!

問題在於你知道對方會從哪些發面論證,你就在哪些發面設問題!!!

29樓:匿名使用者

分心(說是不費一點cpu,哪能不費)

財務保管方面

還有潛意識(從各個方面)

30樓:未來引領者

問:中學生買手機時價位是多少?如果只具備通話,簡訊功能還可以說方便聯絡,但能上網的手機肯定是弊大於利,貌似沒幾個學生的手機是那麼簡單的。

31樓:匿名使用者

現在的學生有了手機

後,就用手機在學習時間發簡訊。有些學生甚至用手機發不文明的資訊。有了手機,手機裡面的有關於遊戲的軟體,有幾個學生沒碰過。

用了這些遊戲軟體後,有幾個學生還會認真學習?學習成績在手機的危害下一落千丈。

32樓:豬豬阿玲

手機功能過於強大,網路太複雜了,容易占用學習時間

33樓:天天快樂

jjiiijju該好好過乙個他剛剛通過體育團體乙個他頭髮剛剛通過體育公園

34樓:匿名使用者

手機在很大程度上豐富了學生的課外生活,是學生太過於迷戀外面的世界,而荒廢了學業·····

35樓:狸欣

利用手機學習也不是不行,現在有很多學習軟體

青少年使用手機的利弊是什麼?

36樓:旋轉在雪中

青少年使用手bai

機的好處在於方便du家長聯絡孩zhi子,也方便孩子隨時查閱資料dao資訊等。

壞處就是專

影響屬學習、影響他人和集體;手機輻射影響身體健康;移動上網,防不勝防等。

青少年正確使用手機的建議:

孩子入學前不要給孩子購買手機。現在手機使用普遍低齡化,學齡前兒童經常會以「自己的小夥伴人人都有手機」為由要求父母給自己買手機。但專家指出,家長應該盡量推遲給孩子購買手機的年齡,最好在孩子11歲左右上中學時購買,因為11歲左右的孩子已經具備一定的自製能力;

最好為孩子選擇每月固定話費的繳費方式,並且從孩子的零花錢中扣除一部分來支付通話費用,這樣可以防止預算超支,並且培養孩子的理財習慣;

當孩子因使用手機給家庭生活帶來干擾時,家長一定要嚴格控制孩子使用手機。比如,禁止孩子在和家庭成員用餐時使用手機;

為了減少輻射,最好用耳機聽**、少發簡訊。

關於小學生使用手機的利與弊!

37樓:弭日布樂天

小學生最好不要使用手機,孩子小,注意力不容易集中,長時間玩手機遊戲,影響學習和視力,另外打**太頻繁,也影響孩子的聽力

38樓:匿名使用者

發生意外可以即時的播打110、119、120,手機還可以上網查學習資料,還可以利用手機攝影功能提高學生觀察能力~好處多多,當然主要還是合理利用

39樓:宓綠

首先要定義,什麼叫「很好的手機」

雙方的定義很可能不同,而造成整個辯論賽就圍繞著定義在爭論,這場辯論賽就毫無意義了。

首先,不妨把對方可能的最好的戰場,整個讓給對方。比如,一樓說的,訊號好的,功能可靠的,非智慧型的手機,認為是很好的手機,那麼,直接給對方承認,這種手機應該用,但是這樣的話,今天的辯論就毫無意義。

今天的辯論意義在於,在智慧型手機高度發達的今天,作為小學生,使用這些那麼多功能,**昂貴的手機,有沒有意義。

40樓:匿名使用者

堅決不贊成小學生使用手機

41樓:匿名使用者

這有什麼。以後就誰都有了。

42樓:

發發汗發哦豁粗腿初瑞雪

關於中學生使用手機的利與弊

43樓:匿名使用者

我以為中學生是不應該使用手機的,雖然孩子都說自己拿了手機會控制好的,

但是所有人都把手機當成娛樂或是炫耀品

44樓:匿名使用者

事物都是有兩面性的,要辯證的看待此問題。青少年使用手機一方面,方便家長聯絡孩子,也方便孩子隨時查閱資料資訊等;另一方面,孩子不能正確使用手機而把它作為娛樂工具等。作為家長還是應該正確引導孩子,樹立正確的觀念,合理利用手機,盡量避免不利的方面。

45樓:我_為我贊

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