我想做個小學或者初中全科輔導教師，需要掌握哪些知識呢

1樓：寶69751嗇透

需要取得普通高等學校專科畢業證書、小學教師資格證後，同定向縣、市、區按協議安排就業，在鄉鎮，不含縣級所在鎮及以下小學或教學點從事小學教育6年以上。

2樓：影子

在輔導學生時，可能會遇到棘手的問題，或者是沒有思路或者是暫時性遺忘。一定要認真給其分析，能分析到什麼程度就分析到什麼程度。如果此次沒有解決，一定要回去以後自己弄明白。

下次家教時再次給學生講解，並一起分析當時為什麼沒有解決。

3樓：寶寶92521鉀種

可以在輔導的過程中告訴學生偏理的學科秘訣是我思故我在，偏文的學科秘訣是我手寫我心，引導樹立積極的學習態度。

4樓：辰星

肯定是要備好課。假設要輔導的是初一學生。自己提前預習初一課程，做好了充足的準備才能做到試講時心中有數，有條不紊，我輔導的乙個特點是全科輔導，基本上是一對一，這樣時間用得少，效率高，提高也快。

5樓：沉夜孤星

各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。

6樓：小皓粉絲團

定向師範生畢業前及在協議規定服務期內，一般不得報考其他脫產學歷教育。畢業時不履行定向培養協議的，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金。各地對服務期滿定向師範畢業生的學歷深造、晉公升職稱、評優評先等方面給予傾斜。

7樓：毛孤藍

我們都說，學習上興趣是最好的老師，也經常碰到一些家長,在訴苦,說孩子就是不喜歡學習,一看書就沒興趣,而討論起超女,遊戲和美國的大片什麼的,卻眉飛色舞,津津樂道.其實,我們一直倡導的素質教育,快樂教育與賞識教育,我個人的感覺是在走向乙個誤區.是在邯鄲學步。

8樓：猴14785扯富

我是先從輔導自己家的親戚開始，到輔導自己同事的孩子。有乙個特點是在假期輔導學生後，學生在開學後的乙個月，成績都可以提高五十分，但學期中間提高就少了。我後來分析了一下，這是因為我輔導時幫助其提前學習的新課，後來學生的自覺性差，效果又不明顯了。

所以，遇到好教師，給孩子講下學習上的東西，是有作用的。

9樓：微生尋綠

乙個好教師對學生是多麼重要。我自己就遇到乙個好教師，我小學是遼東乙個農村小學。全班三十六個學生，但在最後高考時，小學同學在不同的高中有六個人考入大學，這在當年只招六十多萬人的情況下，是很高的比例。

就是因為我的小學教師，在他接手前，我們班很差，他是從五年級接手的，接手後，我們的成績突飛猛進，學習的好壞，一是對學生講道理，更為重要的是要讓學生自己領悟。