求答案要詳細過程(幾何證明題),幾何證明題,求詳細步驟

時間 2022-04-30 08:05:22

1樓:匿名使用者

解:bac角度與角e度數存在函式關係。。。。。(acb也有)設角e為x度,bac為y度。

y=2x

設acb為x度,bac為y度。

y=180-2x

當然。。。x,y有範圍限定。。。。。

條件啥的你懂了吧。。。

求認同。。。

2樓:呼延軒

你可以把兩個六十度的三角板放一塊,就會出現這種情況,但是這只是其中一種

你只要把∠bac設定為15度,由此推導出來的任意新的結論都可以作為題目的條件

3樓:匿名使用者

求不出答案的,就兩個同樣的不等邊直角三角形dac、bac,小角度朝外,斜邊疊一起成的,你想這樣的形狀是不是有無數可能,自己可以剪個試試

4樓:匿名使用者

bac角度不確定,應該是少了什麼條件。

一道高中幾何證明題,要詳細過程.

幾何證明題!!!急!!!步驟要詳細!!!

5樓:匿名使用者

假設∠cab=∠ead=∠1.

∠e+∠c=360-∠b-∠d-2∠1=242-2∠1.

因為aefc是四邊形,所以四角總和為360度。

即∠bae+∠dcf+∠ead+∠caf+∠dab=360度.

因為cf、ef分別平分∠acb和∠aed

所以上式又可寫為:(∠e+∠c)/2+(2∠1+∠eab)+∠f=360度。

所以∠f=360-(242-2∠1)/2-(∠1+180)=59度。

求證明!!答案要詳細!急!

6樓:匿名使用者

以a為原copy

點,ad為x軸,過a垂直於ad的直線bai為y軸,建立直du角座標系,設

zhid(a,0),b(b,c),則c(a+b,c),

由中點座標公式,daoe(a+b/2,c/2),f(a/2+b/4,c/4),

由兩點間距離公式,af=√[(a/2+b/4)^2+(c/4)^2]=(1/4)√[(2a+b)^2+c^2],

bf=√[(a/2+b/4-b)^2+(c/4-c)^2]=(1/4)√[(2a-3b)^2+9c^2]≠af,

命題不成立。

求詳細過程及答案

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則原有 20 3 9 k 人,為了這個結果是整數,k 9 1 8,人數 20 3 9 8 23人,棵數23 8 20 204棵 設該班有學生x人,則有 9x 3 kx 20 9 k x 23 依題意,9 k 23,故有 9 k 1,x 23即得k 8,該班有23人 設有x個學生,每人分配9棵還差3棵...

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