高三復讀兩年是怎樣的體驗,復讀高三復讀兩年是一種怎樣的體驗?

時間 2022-04-28 01:26:55

1樓:憑氣血

復讀可以說,是一件非常有壓力的事情,因為高考失利了,所以連續兩年復讀。當時覺得自己的壓力非常的大特別害怕再一次失利,如果高考再一次失利的話,都不知道自己該怎麼辦了,所以那個時候心裡的壓力特別的大。

2樓:賣萌

我認識乙個人,他就是高三復讀了兩年,因為連續兩次都沒有考好,所以他就選擇復讀。他和我說,他復讀的這兩年壓力特別的大,特別的害怕自己高考再考不好,所以平常的時候他都一直在特別的努力學習。

3樓:寶99051煞鐳

之前高中的時候,我們班有乙個同學平常的時候學習很好,考試也都考得非常好。但是高考的時候成績卻特別的不理想,所以他就去選擇復讀,結果復讀那年考試依然不好,所以就連續復讀了兩年的高三。

4樓:獨身女王

伴隨著這樣沉重的壓力,還有那麼多的學習任務,想要輕鬆快樂的學習,是不可能的了,況且,很多時候,會因為一些學習上的問題影響自己的自信心,復讀時候的心理比較脆弱,稍有不注意,就百害無利了,所以能堅持下來的,就已經成功了。

5樓:小月愛你

而且復讀生又多一年的時間去學習,可以更加鞏固自己的知識,經過幾輪系統的複習之後,相信一定會對自己的成績有很大的提公升,很多復讀生高三復讀了一年,當迎來高考的時候,因為自己的過度緊張和憂慮,高考成績依舊不理想。

復讀高三復讀兩年是一種怎樣的體驗?

6樓:匿名使用者

我就復讀了兩年高三,我有個朋友同樣復讀了兩年,她在離高考還有乙個月的時候報了分類,進了一所很差很差的大專...我也差點放棄,但我堅持下來了

7樓:6363cag綠

壓力很大。。學生應培養全面的思維,意志品質。。高考是乙個突破口。。但是不補習,你完全可以在後來考研,考公,考銀行,考教師,考空乘。。人都是活出來的。。哎。。。

8樓:手機使用者

25年前我媽復讀了2年最後上了專科

9樓:匿名使用者

那能夠去乙個更高的平台什麼體驗 我不是什麼學霸 但是如果能夠再來一年高三 我想我會更好 你說過我格局很大 我不在意一年兩年 我也想知道 明年什麼感受 你們自己商量吧 兩個條件我說了 我不想再和你廢話了 我有自己的規劃 慢慢來 來日方長 天無絕人之路 倒是你們把路走絕了

10樓:小意

17年重慶本科差6分,18年本科超32,今年剛估分530多,第一年復讀最累最怕,怕考不上本科,第二年還好吧,心態好些,想的是再差也能上本科,平時都上了紅榜,也就是劃的重本。17年英語47,18年英語51,今年應該80分,很絕望,哈哈哈。17年分391,18年460,19年530,我並不是很拼,按步就班,上好課,回家依然該玩就玩。

我復讀二年收穫最大的是心態,抗壓能力變強。復讀一定要堅持,例如每天早上早起吃飯,如果學了一段時間累了你可以放鬆幾周,但一輪必須認真聽,因為你很多知識靠這裡學習,你會發現你學會了很好知識盲點。最重要的是高考前乙個月,把教材過一遍,二遍幾遍都不為過,卷子盡量看錯題,高考前幾天沒幾個人能看下去書,高手一樣看不下去,裝的讓別人看,但這樣欺騙大腦你大腦潛意識會相信的。

不要讓家長送飯,特別是高考,跟著大部隊走,看班上高手幹啥跟他走,不要限於同科。對了你要突強補弱,最後1個月補不上了就別管了,突優勢學科。據我經驗你只要不帶智慧型機,考差不可能的,因為復讀平均差六七十分,考差了降幾十分也不會比去年差,而且人難我難,這幾年題變得越來越不難,但花樣真的多,目的淘汰心態不好的,遇難就跳,你要的是總分,不是做全對,而且高考一些難題你寫了就給分,所以以比平時高是正常,我三年高考均比平時高四五十分,但年績排名估計差不多,所以復讀平時考的分是去年高考差不多,說明你進步了乙個擋次,比應按去年平時的分比,若以高考分來比,你是要逆天,因為大部分人高考分與平時比可能是分最高的。

而且高考絕對比你平時一半以上考簡單,它只要新。高考為了選拔人才,難題必須有,而且為了減少刷題對人才選撥影響,所以新,但難住不大,這對於有基礎是沒有問題的。人才是既有智商水平,創新能力,抗歷能力,知識能力。

作為復讀生你抗壓強,知識基礎好,智商不低,還怕什麼。想復讀就去幹,你是為了自己,不要麻煩父母,他們不欠你們,而是你欠他們的,在他們面前要快樂給他們看,自信給他們看,去復讀你不會失去什麼還怕什麼,本科差幾分,志願滑檔,發揮失常,專業不好就去,你會發現不一樣的天空,去更好大學認識更優秀的人。上了二本,重本心態不好就洗洗睡,別去復讀,除非上面有其一可以去,心態不好就練,考差了生活照樣過。

祝你們來年旗開得勝。(一位你們的同年人的心裡話,感謝曾經我復讀師兄師姐給我的話,因為曾經我也和你們一樣猶豫徘徊,看了許多優秀的文章給我的巨大支援)

11樓:木兮寫作分享

其實我認為復讀並不是多麼不可接受的事情,因為我們沒有得到想要的結果才去這樣做的,其實復讀我認為是一種享受,我們應該好好的利用這種可以改變我們未來命運的機會,畢竟大學才是我們真正的人生轉折點!

12樓:感情幸福你我他

我個人認為高三復讀兩年是一中,很有自我價值的體驗。而且對自己來說也是一次機會,因為我們選擇復讀,就是想給自己創造更好的學習平台。所以對於那些人,我是非常敬佩的。

13樓:一二三哼哧哼哧

20年前,我高中同桌,復讀三年上了中山大學,然後在大學表現非常優秀,我很羨慕他!!

14樓:老漢與藥膳

我認為高三復讀兩年壓力應該很大吧。面對著高考連著失利兩年的情況下,還有毅力有勇氣再戰,我們應該給予他們鼓勵而不是另眼看待,畢竟他們還沒有放棄!對於這種人我是很佩服的!

15樓:

前兩年高考失利的失落感,對自己這兩年來取得的結果表示不甘心,對自己落榜兩次的自我嘲諷,對之前心中傲慢的淡化而現在多了乙份從容與低調,對自己接下來的一年學習有了更合理的規劃和有這清晰的目標,不在有那種復讀了就可以有好的成績的想法,複習更需要努力,更需要有正確的心態來對待模考考試後的結果,不以一次成績的好壞來衡量自己這一年復讀到第有沒有價值,而應該更多的分析自己的問題,對試卷進行分析,只有知道自己的落點所在並加以改進,才能更好的使自己完善學習的方式方法,讓自己真正的了解所學知識。

16樓:xiao凱凱

這個世界上有許多事需要堅持到底,才能看見彩虹猶如枯木逢春,既然選擇復讀兩年那麼就堅持到底,沒有人能隨隨便便成功。高三復讀是很枯燥無味的,你只能習慣它接受它,然後適應它久而久之就習慣了。

17樓:期待liu崛起

如果是我的話,我可能會瘋掉吧,我還是比較佩服你的能力的,實話告訴你吧,我其實複習了一年,我感覺我的壓力是比較大的,在我們宿舍就有乙個複習兩年的,他是非常努力的,他常常會學習到半夜的情況,但他的心裡還是比較正常的吧。

18樓:小度臥龍

我就讀了三個高三,因為我是一名美術生,文化成績特別不好,第一次我的美術考試不是很好,跟家裡商量著了去復讀。頂著壓力復讀一年後,文化成績還是沒有提上來,最後上了個專科。而就在準備去上這個專科學校的時候,自己卻又不甘心,覺得自己應該還能再努力一把,和家裡人商量,又去復讀了一次,這次總算如願以償。

要說起體驗吧!就壓力特別大,感覺非常對不起家裡的人,但是自己心裡卻怎麼都不甘心。

19樓:史小研

這個老師講得還不錯,那個老師講的不行啊,自己已經聽了那麼多老師講課,要是再講的不行的話,我甚至自己都可以上台去講課了,這就是我朋友跟我講,他讀了兩次高三的話,覺得自己都可以當老師。

20樓:莫得了

復讀高三兩年,其實壓力是特別大的。面對高考的接二連三的失利,心裡面都承受壓力,是一般人做不到的。我們我應該給他們更大的壓力,應該讓他們對自己有信心,相信自己在下一次高考中肯定能得到乙個理想的成績。

高三復讀一年是一種怎樣的體驗?

21樓:匿名使用者

復讀一年,聽上去比實際經歷要輕鬆的多,想想同學們辛苦的高三,回想起來都不知道自己是怎麼熬過來的。做不完的各科捲紙,看不完的複習資料,背不完的知識點,所以復讀一年是非常辛苦的。更重要的是,復讀生所承受的心理壓力很大,時間上是給了自己優勢,但復讀政策不時的調整也讓復讀生們心裡變得緊張。

伴隨著這樣沉重的壓力,還有那麼多的學習任務,想要輕鬆快樂的學習,是不可能的了。況且,很多時候,會因為一些學習上的問題影響自己的自信心,復讀時候的心理比較脆弱,稍有不注意,就百害無利了,所以能堅持下來的,就已經成功了。

另外,高三選擇復讀一年,學生心裡也會擔心著,萬一又考不好怎麼辦,這樣的擔心一直藏在復讀生的心中,一定會讓他們壓力更大,影響學習心情。

那些選擇復讀的人必然是抱著想要好好學習的心態在備戰高考。

而且復讀生又多一年的時間去學習,可以更加鞏固自己的知識,經過幾輪系統的複習之後,相信一定會對自己的成績有很大的提公升。

很多復讀生高三復讀了一年,當迎來高考的時候,因為自己的過度緊張和憂慮,高考成績依舊不理想。

這樣的結果著實很可惜,所以復讀生要學會放鬆自己,緩解自己的緊張情緒,用平時學校的周考、月考、模擬考等大大小小的考試鍛鍊自己,努力適應緊張的考試氛圍,力求能夠以最平常的心態完成考試,取得自己理想的分數。

22樓:遙望燕園

其實並沒有什麼特別的體驗。

05年錄取結果出來的時候,我是沒有被自己報考的四川外語學院錄取。本來我想放棄補錄的,班上一些要好的同學說,雖然你已經決定要復讀了,但補報一下也無妨,萬一被錄取了呢。

我記得補報的那天,我坐在學校附近乙個叫金色時空的網咖上網,隨便看了看有哪些學校參加了補錄,然後就開始填報。記得補報時的一志願是河南大學,這是我自己填的,我當時想,如果被河南大學錄取了,我也許會去,剩下的二志願是什麼我就不記得了,是在同學的指導下填的,三志願還是五志願啊,反正就是最後乙個志願,我印象很深,因為知道我填寫的那個同學也是填的這個學校,這個學校當時基本被認為是黑龍江最爛的本科,我還收到了這個學校的錄取通知書,這個學校名字叫做黑龍江八一農墾大學。

九月,我原來就讀的那個高中的補習班正式開課時,我便揹著書包去補習了。

起初是有些不適應的,因為要把學過的知識重新學一遍,有些乏味,這就好比你跟你的女朋友重新談一次戀愛,多少有些彆扭。

一段時間後,也便習慣了,因為我們清楚,我們的目標是下一年的高考,所以我們依舊很認真地做著三年高考五年模擬。

十一的時候,那些上大學的同學會回來看看我們這些補習的同學,看到他們,我多少是有些難過的,心裡想,如果不是自己作,至少自己可以像他們一樣讀東農或東林的二本,可以讀黑大、哈理工、哈師大、哈商大、黑龍江中醫藥……

但這種難過轉瞬即逝,因為我相信,我只需要花一年時間,我便能上個好得多的大學,很值。

如果我補習那年好好學習了,真的可以上個比川外好得多的大學,但我沒有好好學習,經常逃課在出租屋內睡覺。

我還記得那一年,我經常午睡到下午第一或第二堂課結束,然後去學校。我經常在學校門口碰到原來乙個班補習時依舊乙個班的男生,他也是每天午睡時間很長,後來也考得一般般,第二年考試的成績只比第一年多一點點,遠不到他應該有的水平,最後去了武漢理工。

不過,那一年,我認識了乙個有趣的人。

十月底的時候,班上出現乙個男生,他原本已經在大連理工讀到大三了。因為掛科被降級又要被降級,一氣之下自己退學了。

剛開始的時候聽說他很驕傲,他曾經也是我們高中乙個比較有個性的人,早就補習過一次了,但他補習那一年,班上的同學從不曾在班上見過他,只在成績單最前排看過他的名字。

後來熟識了,其實他並沒有多驕傲,更不高冷。只不過因為他經常逃課,所以跟我們相處的機會少,所以顯得有些陌生罷了。

那一年,他一直勸我在報志願的時候填大連理工。

我說以我現在的成績,肯定考不上大連理工啊。

他就問我,你能不能上重點線,我說上重點線應該沒問題啊。

他說,能上重點線肯定就能上大連理工了。我剛上高中時就想上大連理工,那時我就研究大連理工的錄取線,它總是一年高一年低,等我真正上了大連理工後,我發現大連理工也就那麼回事,一年高一年低太正常了。我看了大連理工的錄取線,他已經連續高兩年了,所以今年必須低。

聽我的,準沒錯。

但我最終報志願的時候還是沒敢報。

他當時想考武大的,但猶豫了幾天後,覺得考武大有些難,還是在川大、重大、電子科大中選乙個吧,最後選擇了電子科大,然後又不開心,就在二志願上劃了個武大,三志願劃了個大連理工。

那一年,我乙個從黑龍江中醫藥大學退學回來的高中同學想考中南大學,但也不知道為什麼,最後實考分跟估分差了二十多,跟我打了同樣的分數,他報志願的時候覺得自己肯定能考上中南大學,於是就聽了退學這哥們的說法,在二志願劃了大連理工。

最後他倆的結局是,乙個被武大錄取了,乙個被大連理工錄取了。

而我的結局是,被廣西大學錄取了。

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