1樓：走向未來
初中的所有知識在高中的學習中都能運用到，因為初中知識是基礎，我國之所以普及九年制的義務教育，因為初中的知識不僅是高中的基礎，而且是日常生活或學習各門學科和技術的基礎，所以，學好初中的知識，打好堅實的文化基礎非常重要。
從英語來說，初中的詞彙如果沒有記牢，到高中，課程深入，大篇幅的閱讀就會看得眼花繚亂，基礎的單詞和語法不會，無法接續複雜的課文和語法，到高中英語課就會越落越遠。
數學，初中知識顯得更加重要，比如初中的平面幾何如果沒有學好，高中的立體幾何根本無法弄明白，初中基礎的二次函式韋達定理如果不會，高中和函式根本就是聽天書一樣，初中的有理數和無理數如果沒有學會，高中又增加了複數，所有高中的知識都是從初中知識中提公升上來的，教育部門編寫教材也是根據知識的基礎和難易順序，從低年到高年級推進的，所以我們在讀書時一定要打好基礎，學習上不能有僥倖，以為能逃過哪些知識，只有初中全面打好基礎，上高中以後才能游刃有餘。
2樓：匿名使用者
物理就是研究聲,光,熱,力,電,和物質結構的一門科學
初中學,高中還是學這些,就是都變的深入了,比初中的要難.看你底子不錯, 不過 還是不能掉以輕心啊,高中和初中在物理學科真的是兩個檔次, 初中學的好,但是到了高中就不一定.
還是上課認真聽,課下多練習.
3樓：記性很差小姐
其實高中的知識許多會與初中的知識不一樣，而你的學習方法也應該有所改變。相對於初中，高中更多的是對知識的掌握和運用的靈活度。雖然是理科，但是需要背的東西也很多，比如一類題的解題方法，你需要記住最基本步驟，因為高考是按步驟給分。
還有一些公式，定理，重要的是他們的使用條件。至於英語和語文基本上就是背了。
4樓：橘紅的白色流蘇
語文基礎和英語基礎要紮實，語文作文也要發生轉變，到高二基本上都要求是議**一類的，不要以前的記敘文之類的，得分不高，還有字的讀音要準確，選擇題上考的字的正確讀音一般都和我們平時自己讀的不一樣，所以要多看看字典，你讀了高中就曉得原來你以前好多字的讀音都不正確。理科類的我不清楚，但語文和英語都是主科，很重要
5樓：紫雲魔軒
高中基本上會把初中的知識簡單的或深入的講，所以基本用得到。
6樓：你孝敬
科學 和英語用得多一點
7樓：abc凡凡
初中學的英語語法。初中的數學知識。語文的背誦。剩下的不太清楚。因為我學文
初中數學的知識高中有那些會用到？
8樓：海風教育
很多的學生到了初中之後,發現自己的分數會有一定的下降,這可能是由於上初中之後數學科目的難度加大,所以分數會有一定的降低,那麼初中數學應該怎樣學?應該使用什麼方式哪?
知識點一般來說這像科目小學與初中的區別是非常大的,知識點需要了解的非常多,並且難點也是非常多的,解題的步驟要求會更加嚴厲,一般初中開始學習一些思想如方程思想等等,這是常見的.
初中數學應該怎麼學?--難點了解
初中的時候一般對計算能力要求比較高,各種方式比如,有理數等等這都需要多種方式的計算並且非常看重解答題目的能力,函式等等都會用到概念以及一些公式,下來就是四邊形等等,這些都需要完全的了解知識點之後在進行測試,並且在學習完之後大約在初三的時候就需要備戰中考,要將學過的知識全部都複習一次,需要全方面的了解各個方面的難點等等,所以在房價的時候需要找出一定的空閒時間進行複習以及預習的工作.
初中數學應該怎麼學?--知識圖
一般來說,畫出完成的知識圖可以使我們更快的清楚這方面的內容,要想學好的話必須要全面的熟悉這些知識點的運用,當遇到難點的時候可以換個角度去考慮,慢慢的就會找到自己的解題方式.
還需要了解各種的概念、公式、法則等等,這們課程是需要非常強的連貫性的,如果在遇到一些難點,那可能是某一點遇到了困難,某一些知識沒有懂,需要及時的找到然後解決,這樣分數才會有一定的提公升.
知識點當老師在講完內容之後會講一些課外的內容,一般是定理、概念等等,會讓你對這些知識更加的了解,所以如果對這類題目有問題的同學可以多看一些課外的題目,當然想要提公升分數是離不開練習題的,想要多好就需要多做一些習題,但是不可以過多,需要邊做邊思考才可以,這樣所學的知識就會運用出來.
以上就是初中數學應該怎樣學習的內容,如果在這個階段對自己分數不滿意的同學可以借鑑一下以上的內容,或許會對你有一定的幫助,將自身的分數提公升.
9樓：匿名使用者
其實好多都會用到，所以都要好好學，不過高一人教版最先接觸的是集合，可以先預習
10樓：匿名使用者
我是學人教版數學的，現在上高一，三角函式會用到，一些特殊的三角函式值要記住，我們現在在學選修的其中一本， 這裡都是初中學過的，比如說平行，相似，全等，數學好好學，也會有幫助的，可以培養思維能力。不過初高中聯絡並不太大，至於以後的課程，我還不知道，幫你的只有這些啦。
11樓：匿名使用者
園的性質【直徑所對的圓周角為90度】 因式分解 二次函式 別的基本沒有了
12樓：
知識可能用到的不多，但是數學思維和邏輯能力是一脈相承的。
高中的數學，基本上還是初中數學的延伸。不過幾何和代數有初步的融合。
高中數學需要哪些初中知識？
13樓：海風教育
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?
數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.
然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?
高中數學
知道孩子數學學不好的原因:
1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.
2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.
只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不了解.做題也只能是碰巧的做.
3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式
對於高中數學怎麼學來講,找乙個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養乙個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定乙個學習計畫,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.
在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.
老師讓孩子上黑板做題
數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.
學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.
14樓：匿名使用者
初中數學的基礎知識高中數學都需要。
1、導數和函式、復變函式與
積分、概率論、線性代數。
2、復變函式與積分的學習，與高中的複數有一點關係，高中學的是基礎定義和部分應用，到大學會把微積分聯絡在一起深入學習，所以，學好複數部分對以後更好的學習有不少幫助。
3、概率論的學習，不再像高中是學習排和組合，當然學好這部分的概率和期望對以後理解很有幫助，概率論更多的是學習其他概率分布模型。
4、線性代數的學習，是一門工程數學，解方程n元一次組，n維相量、矩陣等等，實際中應用廣泛，好好理解下相量空間，這門學科跟以前聯絡不多，好好學一定會學好的。
擴充套件資料
數學中有許多概念都有著密切的聯絡，如平行線段與平行向量、平面角與空間角、方程與不等式、對映與函式、對立事件與互斥事件等等,在教學中應善於尋找、分析其聯絡與區別，有利於學生掌握概念的本質。
再如,函式概念有兩種定義，一種是初中給出的定,是從運動變化的觀點出發，其中的對應關係是將自變數的每乙個取值，與唯一確定的函式值對應起來，另一種是高中給出的定義，是從集合、對應的觀點出發,其中的對應關係是將原象集合中的每乙個元素與象集合中唯一確定的元素對應起來。
基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。
15樓：匿名使用者
需要的初中知識有：合併同類項、軸對稱、不等式、代入消元法和勾股定理。
1、合併同類項：把多項式中的同類項合併成一項，叫做同類項的合併(或合併同類項)。同類項的合併應遵照法則進行，把同類項的係數相加，所得結果作為係數，字母和字母的指數不變。
2、軸對稱：如果把乙個圖形沿著一條直線對折後，與另乙個圖形重合，那麼這兩個圖形成軸對稱，兩個圖形中相互重合的點叫做對稱點，這條直線叫做對稱軸。
如果把乙個圖形沿某條直線對折，對折後圖形的一部分與另一部分完全重合，把具有這樣性質的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。
3、不等式：表示大小關係的式子叫做不等式。使不等式成立的未知數的值，叫做不等式的解。乙個含有未知數的不等式的所有解，組成這個不等式的解集。
4、代入消元法：把二元一次方程組中乙個方程的未知數用含另乙個未知數的式子表示出來，再代入另乙個方程，實現消元，進而求得這個二元一次方程組的解。這個方法叫做代入消元法，簡稱代入法。
5、勾股定理：勾股定理是乙個基本的幾何定理，指直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方。中國古代稱直角三角形為勾股形，並且直角邊中較小者為勾，另一長直角邊為股，斜邊為弦，所以稱這個定理為勾股定理，也有人稱商高定理。
高中有重新學習初中的知識嗎？
16樓：秉燭求學
高中學習，偶爾會涉及到初中的知識，但是不會專門的重新學習初中知識。高中學習，其實是乙個新的開始，事實上也沒太大必要去再學習初中知識。
高效的學習，最基本的要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
高中學習哪些知識，高中學習方法有什麼 ？
高中生面臨的就是對於很多孩子來說很重要的公升學考試,這場考試對於很多學生來說是關乎十幾年學習的乙個挑戰,通過這次考試可能有的人會考上985,211,也有可能名落孫山,我們需要做什麼來在這一階段完成乙個好的跨越呢?一 調整心態,完美度過 在一場大型考試中要取得好的成績,一定離不開好的心態,我們一定要調...
初中學歷,怎麼拿到高中學歷，初中文憑的成年人怎麼拿到高中的文憑？
怎麼拿到高中學歷 1 如果大家是在玩遊戲的時候，經常出現顯示器閃屏，那麼可能與遊戲或者電腦配置有關，比如配置過低，無法滿足遊戲需求，大家不妨退出遊戲看看是否會閃屏消失，如果不玩遊戲不閃屏，那麼基本可以說是遊戲問題，您可以考慮下公升級顯示卡驅動或者不玩該遊戲。2 電腦經常在使用一段時間之後出現閃屏。對...
關於中學生安全的知識，中學生安全知識有哪些
中學生交通安全知識教育指南 一 不良的交通習慣 1.不走人行橫道，不靠路右邊走。2.不走人行橫道 天橋，隨意橫穿馬路。3.不注意道路和車輛訊號，不服從交通管理。4.在車行道 橋梁 隧道上追逐 玩耍 打鬧。5.穿越 攀登 跨越道路隔離欄。6.在鐵路道軌上行走，玩耍。7.橫穿鐵路和鑽火車。8.不聽從鐵道...
初中學習與高中學習的區別（寫英語作文）
可能很多人會告訴你是詞彙量的變化。可是我要告訴你的是，對於作文的寫作真正的區別是思維的不同。初中的大多是描述敘述類的，但是高中的就得有自己的思想了，也就是加入了論述的東西，不是簡單的描述了。初中看主要字數，單詞和短語及句型一般不會重扣，高中單詞和短語以及句型都重要，還有內容。高中英語和初中英語有哪些...
初中數學有哪些知識點，初中數學的知識點有哪些？
很多的學生到了初中之後,發現自己的分數會有一定的下降,這可能是由於上初中之後數學科目的難度加大,所以分數會有一定的降低,那麼初中數學應該怎樣學?應該使用什麼方式哪?知識點一般來說這像科目小學與初中的區別是非常大的,知識點需要了解的非常多,並且難點也是非常多的,解題的步驟要求會更加嚴厲,一般初中開始學...