1樓：我是跟帖的
9月1日晚上，我和媽媽一起**了教育部和**電視台在八達嶺長城下聯合舉辦的大型公益節目《開學第一課》。節目一共分四小節，分別是我的夢、堅持夢想、探索夢想和中國夢，我從中學到了知識，明白了道理。
第一小節的班主任老師是著名武術明星李連杰，班長是豆豆，他們都有自己的夢想，通過他們的對話和演講，我知道了每個人都應該有自己的夢想，因為有了夢想，就有了前進的方向。
第二小節的班主任老師是著名企業阿里巴巴的老總馬雲，班長是來自災區的才仁旦周，通過他們的對話和演講，讓我知道了只有付出淚水和汗水，才能實現自己的夢想。
第三小節的班主任老師是試飛英雄李中華，班長是來自台灣的大小組兆弦和愛子，通過他們的對話和演講，讓我知道了在實現夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創造，只有不斷地探索，不斷地創新，才能激發生活中更多的潛能。
第四小節的班主任老師是電影明星章子儀，班長是電影《大**》中的小演員張子楓，通過她們的對話和演講，讓我知道了每個中國人的夢想，構成了中國夢，只有我們每個人實現了自己的夢想，中國才能夠更強大。
我也有自己的夢想，我的夢想就是將來考上北京大學，成為祖國的棟梁之材，我會向著我的夢想，一步乙個腳印，踏踏實實，刻苦學習，努力堅持，為我加油吧！
2樓：淺笑不離
希望你會滿意我的回答..
觀《開學第一課》有感
今天老師讓我們在教室裡**了《開學第一課》。這個公益節目主持至今已經是第三屆了，這次的主題是「我的夢 中國夢」。我和許多同學一樣，看完《開學第一課》之後，感觸頗深。
節目分為「我的夢」、「堅持夢想」、「探索夢想」、「中國夢」4個篇章，以開主題班會的形式來，講述了乙個個孩子關於夢想的故事。2010年的《開學第一課》不僅僅是一堂關於「夢想」的課，更是一堂關於信念和追求的課。
其中裡面有乙個發生在舟曲的故事令我難忘。有個叫韓璇的小學生，開學就要上三年級了。韓璇非常懂事，經常在幫家裡幹活。
災難來的時候，韓璇爸爸從離家200公尺的地方飛奔回來，但看到的已經是一片泥沙。整整3天，韓璇爸爸在泥土堆裡拼命的挖著，找啊，直到看見了那枚紅色的發卡，和手上的彩線，他知道那就是他心愛的女兒韓璇。泥土堆裡的韓璇，原本黑油油的長髮滿是泥漿，爸爸為心愛的女兒最後一次洗淨了頭髮，親手為她紮起了小辮。
韓璇爸爸告訴現場的觀眾，小韓璇的夢想是當一名老師，他們家有一塊小黑板，小韓旋經常在上面寫寫畫畫，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽她講課。雖然小韓旋沒有機會再實現這個夢想，但夢想絕不會消逝，即使是房屋倒塌，生命不在，但夢想一定還在。
黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹**，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想卻不曾失去。
人類需要夢想。夢想是對生活積極進取的態度，對人生深深的企盼。乙個人可以失敗，可以遭受挫折，可以忍受孤獨和不幸，但不可以失去夢想，沒有夢想的人生就像鳥失去了雙翼,船失去了雙漿。
《開學第一課》將以夢想為支點，以「我的夢 中國夢」為主題。有夢就有未來，每乙個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
也許我們還小，也許我們的語言和思想都不太成熟，但是我們的心中也有乙個屬於自己的夢想，屬於未來的夢想，也是屬於中國的夢想。
此文章絕對原創，老師要我們發電子稿，所以我才複製了一下。
希望你會滿意我的回答，能夠採納我的回答..
by:安兮
3樓：匿名使用者
夢想，在長城綻放。8月21日，被人稱為「史上最牛一課」的《開學第一課》在八達嶺長城隆重開講，這節課的中心思想是「我的夢·中國夢」。
長城是中華民族的偉大象徵，其文化內涵中飽含著中國人民「勤勞、樸實、堅韌、向上」的精神和「友誼、和平」的夢想。由教育部、**電視台和八達嶺長城傾力打造的《開學第一課》面向全國3億中小學生，以現場課堂的形式，講述個人與國家「大愛」的夢想。
黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹**，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去。
特邀嘉賓老師李連杰、馬雲、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程；而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、遊戲和表演與孩子們融為一體。
來自玉樹的才仁旦週是**時最小的志願者，為救援隊當翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。
從世博會到亞運會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。在經歷了2010喜悅與磨難交織的8個月後，開學了。開學第一課告訴孩子們，堅強、努力，從長城出發，實現夢想。
2015年開學第一課觀後感怎麼寫250字
4樓：你已被吊絲封號
《開學第一課》觀後感
昨天晚上，專程跑到學校開啟電腦**《開學第一課》。伴隨著加油少年的歌聲，逐漸走進了今天的課堂——英雄不朽，講述英雄故事，彰顯抗戰精神。
在這一節課上，同學們重溫歷史，感受中國在抗日戰爭時期中國人民團結一心，艱苦奮鬥，拋頭顱，灑熱血，拋家棄子，奮戰在一線。在抗戰時期百姓流離失所，妻子失去丈夫，母親失去孩子，這個痛苦時期我們永遠不能忘記。本次課一共分為四節：
愛國，勇敢，團結，自強。左權將軍的女兒在讀家書時，現場的觀眾感動不已。乙個將軍的情懷，乙個男人的擔當，乙個父親對平凡生活的嚮往。
而這一切在那時都變成一種奢望，這簡單的想法對當時的戰士來說變得可望而不可及。
聽真實版王二小的故事，總覺得少年勇敢將敵人帶到我們的包圍圈，自己卻犧牲了生命的代價。飛虎隊的外國盟友支援中國，反抗戰爭，呼喚和平。這一幕幕展現在學生面前時，激勵著新一代的少年。
在和平年代，生活在幸福的漩渦中，我們不能被安逸的生活沖昏了頭腦，我們要時刻謹記落後就要挨打，只有強大起來才能立於不敗之地。
看完《開學第一課》，我震撼不已。我痛恨戰爭帶給我們的災難，深知自己肩上的責任。看到新一代孩子拿著遙控，坦克、飛機在他們的控制下能順利挑戰成功。這樣的教育讓我們心靈深受洗禮！
開學第一課2012觀後感250字！！！
5樓：雪花中的蘿莉
美是多種多樣的，雄渾闊大是美，激昂慷慨是美，熱情澎湃是美，富麗堂皇是美，含蓄樸素同樣是美，而平凡的美往往是美的極致。
在公共汽車上，看到老人、孕婦沒有座位，起來給他們讓個座，這種道德的美是平凡的美。
在上學的路上，看到低年級的同學摔倒了，把他扶起來。儘管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美。
在同學碰到困難時，你伸出自己暖和的雙手，奉獻自己的愛心，這也是一種非凡平凡的美。
在街上過馬路時，看到盲人，主動去幫助他們，扶著他們過馬路，讓他們更加有安全感，這是一種平凡的美。
在空閒時，去陪陪老人，說些貼心的話，陪他們聊聊天，談談心，解除他們的寂寞，讓他們不感到孤單，這也是平凡的美。
美無處不在，無處不有。朋友，只要你擁抱了平凡便是擁抱了美，因為平凡是美，美的極致。這也許就是2012年《開學第一課》想教給我們的東西吧！
6樓：守護甜心亞夢
不知道可不可以
（1）身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。
當我們閤家團聚，歡度佳節的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復一日的繼續著，這不禁使我們讚嘆他們的美。
除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者。
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
美**於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸於美。
只要你擁有善於發現的雙眼，生活就會給你真實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，「美」就在你的身邊！「美」就在我們身邊。
（2）「生活中不是沒有美而是缺少發現美的眼睛」——著名雕塑大師羅丹 用我們的眼睛仔細觀察生活就會發現很多美好事物。 美是春天萬物復甦的季節迎春花最先領導潮流顯示美的姿態 美是天空藍藍的白雲在空中飄盪是最悠閒自在 美是兒童當天真可愛的小朋友露出笑容是最好看的 美是老師當老師在講桌前認真教育學生學習是最美的聲音 美是太陽當太陽徐徐公升起帶來光明是最耀眼的 美是家人當一家人團聚一起吃飯歡笑是最溫馨的 美還有很多只要我們用心去體會就會發現更多當然現在也有許多不美好的事物在我們身邊需要每個人去改正讓它變得美麗。 美是**於生活我們要善於發現生活中的美好身邊美好的事會處處存在只是我們缺乏對美的認識和理解。
生活中美隨處可見只要我們用心尋找去體會就會發現更多美。用心感悟生活品味生活。你會得到許許多多美好的事物在你的身邊發生使你的生活會如此的多姿多彩
發現美麗的眼睛 發現作者沒有想到的美也是一種美 「有意栽花花不開無心插柳柳成蔭」。第乙個在眉間點一點紅痣的女子剛開始或許是無意的但觀者發現了不同的美於是她繼續別人效仿第乙個在腰間系乙隻香囊的男子最初可能是無心的但別人感覺很有意義於是他繼續別人效仿。很多美是攜帶者無意創造而被別人發現的美堪稱一種偶然。
那麼讀文章、看話劇、聽**時發現作者沒有想到的美這何嘗不是一種美呢 最近2012年福建高考語文試卷中一現代文閱讀題的原作者林天巨集在微博上感慨說自己不會做按照自己文章出的題目估計「這道15分的題目自己能拿一半左右的分數」。並且用有點調侃的語氣說「這些出高考試題的想得真多」6月11日羊城晚報這引起了很多人對高考語文閱讀題的非議。不過做為乙個曾經的語文教師我並不認為林天巨集被試題難住是一件多麼可怕的事情也不認為高考語文閱讀題像有些人說的那麼荒謬。
發現未知之美培養發現未知之美的能力這沒有什麼過錯。 都說高考閱讀題肢解了文章可仔細想想不這樣「肢解」的話你怎麼能從部分到整體的去欣賞一篇文章呢這段好好在**那句妙妙在何處。不這樣品味、解讀您說怎麼讀呢難道只說乙個「好」字了得一句話的震撼、乙個字的精妙、一篇文章的深度、一種意境的美感這些都要靠在閱讀中感悟不分成幾塊兒怎麼感悟如果連哪一段寫的好、好在**都說不出那叫什麼閱讀呢 既然「肢解」式閱讀沒有過錯那發現作者所沒有想到的美就更不應該被人們詬病。
可能魯迅在寫下「院子裡有兩棵樹一棵是棗樹另一棵也是棗樹」之類的句子時也是往窗外一瞥就如同林天巨集寫「兩次大雨」一樣毫無目的。但是這無意留下的「兩棵樹」帶給了我們多少遐想的空間啊。就像電影鏡頭給這棵樹乙個特寫又給了另外一棵樹乙個特寫我們發現、加工、昇華了這種原作者沒有發現的美有錯嗎 發現身邊不經意的美 此乃新加坡連士公升作文比賽的命題……於是我發現意識流的毛病如今寫作文也改不過來了…… 專門跑到網上查了「美」這個字眼。
精準的概念為「人對自己的需求被滿足時所產生的愉悅反應的反應即對美感的反應。」 莊子說「天地有大美而不言。」當人們的感知中傳遞出「美」這個訊號時其內容絕不僅僅是乙個「美」可以表述擴張的。
但是這個字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物使之成為一種情感乙個姿態並且永遠留存在腦海中。沒有人煙美依舊存活但是和磐石一樣頑固不化。王陽明說過「你未看此花時此花與汝同歸於寂你來看此花時則此花顏色一時明白起來便知此花不在你的心外。
」人們做到的就是與美對話帶它到世間環遊一番讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。 又或者如若人的心裡是一片死寂院牆高聳甚至是面目可憎的那麼美永遠都不會來找他。只有醜才能大行其道。
那句「世間並不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。」廣為流傳。又有多少人從此擦亮雙眼並過上與美相濡以沫的生活。
記得在中國臨近大考時學業繁重看似苦不堪言而我又習慣及時行樂信馬由韁對學習無意親近對成績無意供奉。有時四處碰壁卻頗有「不撞南牆不回頭」的架勢。不知是第幾次月考過後成績眼看如石沉大海。
我不知道我的木然和逃避給母親還有老師造成了多少的苦恨無奈似乎當時的世界就是永遠戰火紛飛但活氣十足我在其間倒下爬起不亦樂乎。最為嚴重的時候母親去學校對我大肆責罵沉甸甸的淚水可以融化言語的炮彈滴在驚痛的心上洪水猛獸一般。繼續去上課帶著淚痕笑著面對人們。
有一大片荒蕪的惶然生在眼前擋住了躁動的黑板擋住了所有的光和熱。忽然記起前幾天偷看雜誌時驚為天人的一段話來自川端康成—— 「凌晨四點醒來發現海棠花未眠。如果說一朵花很美那麼我有時就會不由地自語道要活下去
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