1樓：匿名使用者
外貌描寫要抓特徵
描寫人物的外貌是寫人常用的一種方法，外貌所指的內容很廣，如容貌、神態、衣飾、風度等等。外貌寫得好，對塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。
描寫人物外貌易犯的乙個毛病是「面面俱到」，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、頭髮、衣著等樣樣都寫。有些同學還認為寫得越「細緻」越好。其實，樣樣都寫，反而把特徵淹沒了，達不到目的，並顯得累贅。
其實有些描寫只需要簡單的幾筆，就能使文章生動。
例如，《金色的魚鉤》一文是這樣描寫紅軍炊事班長的容貌的：「個兒挺高，背有點駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。」由於作者抓住了駝背、高顴骨、皺紋、白髮等特點，一位為革命歷盡千辛萬苦的鋼鐵戰士那飽經風霜的外形，就呈現在讀者面前了。
再如，有個同學是這樣描寫他的一位老師的外貌的：「老師身穿一件黑毛衣。那摻著綹綹銀絲的頭髮，剪得齊耳短。
圓圓的臉上泛著紅光，眼睛笑得眯成了一條線。臉上的皺紋似乎又增多了，可仍然神采奕奕。」小作者花費的筆墨不多，卻刻劃出了一位樸實、辛勞而又親切的老師形象。
由此可見，外貌描寫必須抓住最能體現人物性格的特徵來寫。如果不抓特徵，把眼前的人物從頭到腳不加選擇地全面描述下來，什麼都寫，那麼人物的個性特徵也就沒有了。
〖乙個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。
〖乙個女同學的外貌〗她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆公尺粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那麼專注。
魯迅先生指出：「人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來。」從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點。
一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經歷、身份、文化教養等特點。
二、人物語言的描寫，力求反映人物的特徵。成功的對話描寫，不僅要符合人物的身份、年齡、職業等特點，而且也要能反映出人物的思想感情，表現人物的性格特徵。
三、人物語言要力求簡潔，避免有話必錄和拖泥帶水的現象。
四、具有鮮明個性的人物語言描寫，並不是唾手可得，而要通過艱辛的努力才能獲得。
網友1：他，有一張消瘦的面孔、膝蓋骨突出的膝蓋、烏黑的頭髮和一雙翠綠的眼睛，戴著一副用許多透明膠帶粘在一起的圓框眼鏡。他對自己的外表最喜歡的就是額頭上那道閃電似的淡淡的疤痕。
他叫做哈利·波特。
網友2：寫容貌的好句：姑娘的兩頰像徘紅的雲彩，眼角的皺紋像盛開的菊花。
我覺得這句話用了兩個比喻句所以很好。
網友3：他是我的乙個朋友，一張蘋果臉，兩邊的臉頰胖呼呼的，細皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面長著幾縷烏黑的頭髮，前面留了幾條捲髮，眉毛粗粗的呈「八字」。一雙水汪汪而又明亮的眼睛鑲嵌在上面，上下兩排眼睫毛向上翹。
上面長著挺拔的鼻子。他還有一張大嘴，兩邊嘴唇紅撲撲的，裡邊透出兩排潔白的牙齒。臉的兩邊是對招風耳。
從遠處看，覺得他挺有活力的，其實他並不愛運動。
2樓：06278獻棺
圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。其實，他才剛過十歲，比我小三歲。
描寫人物外貌的句子
3樓：匿名使用者
我的弟弟不到九歲，長得虎頭虎腦，頭髮烏黑油亮，臉蛋胖乎乎的，兩隻大眼睛又圓又亮，笑起來嘴角就要露出個小酒窩。
4樓：吸血鬼
她有著短短的頭髮，俏皮小巧的鼻子，一雙可愛的、水汪汪的黑眼睛，笑起來是那麼甜美。
5樓：wd蕭蕭
濃濃的屑毛下邊擺著--對大眼睛,烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉.
高高的個頭,瘦瘦的臉龐,黝黑的**,總穿著一身又舊又爛的西服,腳蹬一雙不像樣的皮鞋.從徵面看,他像乙個瘦老頭,從背面看,他卻像山一樣挺拔聳立,他就是我最親最愛的人
描寫人的外貌。描寫
6樓：匿名使用者
描寫外貌可以從人物的身材特點、五官容貌、面部神情、姿態聲音、衣著裝飾等以下幾方面入手。其中，身材特點指人的高矮胖瘦；五官容貌可從頭、腦、耳、眉、眼、鼻、嘴、鬍子、皺紋、膚色等方面進行描寫；面部神情指人的喜怒哀樂；姿態聲音可從站、坐、行走的姿勢，說話的習慣和腔調等方面進行描寫；衣著裝飾則可抓住髮型、衣服、鞋帽或其他裝飾的特點進行描寫。
例句：1、她的眼睛真正的美是美在笑，不論是淺笑，還是大笑，只要一笑，那雙眼睛裡就會有鮮花開放。那花兒鮮豔、嬌媚、逗人喜愛，使她的臉面頓時甜蜜、俊俏、神采飛揚。
即使她氣惱，那眼裡依然隱約有花兒顫動。
2、他大約有十
三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著乙個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣精神地轉來轉去。
3、樹叢被撥開了，乙個小孩的腦袋鑽了進來，這是個男孩子，大約有十
二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭髮約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
4、翠兒是這裡遠近山區裡出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白淨淨，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打啼。
5、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十
一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。
6、我上下打量著這位小強哥，他胖胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小眯縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，像個農村孩子，我打心眼兒裡瞧不起他。
7、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
8、他地耳朵白裡透紅，耳輪分明，外圈和裡圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
9、妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩隻黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩隻小手，彷彿是一雙翅膀，欲飛上九霄雲外。
10、我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
描寫外貌人的句子。
描寫人的外貌怎麼寫？
7樓：夏日的陽光時代
人物描寫是寫好記敘文的重點。人物描寫的基本方法主要有四種：外貌（肖像）描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫。
描寫人物外貌，忌千人一面。世界上沒有兩個外貌相同的人，描寫外貌要抓住人物特點。外貌描寫的作用不僅在於勾畫出人物的外部面貌，而且也為了以「形」傳「神」，即通過人物的某些外部特徵來揭示這個人物的性格，突出文章的中心思想。
言為心聲，「言」是外在表現，「心」由性格決定，語言描寫最忌「言」、「心」不一而導致千人一腔。由於時代、職業、身份、年齡等因素造成的差異，人們說話的內容、方式各有不同，語言描寫得體的要求，正是為了使人與人之間的這種差異充分展示。
行動描寫是文章要表現的人物「做些什麼」和「怎樣去做」，是為了展示人物的價值觀念、情感特性、性格氣質、精神狀態等個性的，因此行動描寫忌所寫的行為動作不能突出人物的性格特徵。
運用心理描寫能夠使人物形象更為真實、完整、豐滿而且深刻，因而也更加富有藝術感染力。揭示人物在一定的環境中產生的想法、感觸、聯想等內心的思想情感活動，是表現人物的精神世界和思想品質的重要方面。心理描寫忌「千人一心」，面對同一件事，同一處景，人和人的心理感受絕對是不一樣的。
人物描寫常常要用細節描寫，細節描寫最忌的是「假」，即不認真觀察而主觀臆造。抓住生活中細微而又具體的情節，對其加以生動細緻的描繪，才能表現人物的真善美或者假惡醜。
希望對你有幫助
8樓：匿名使用者
描寫外貌可以從人物的身材特點、五官容貌、面部神情、姿態聲音、衣著裝飾等以下幾方面入手。其中，身材特點指人的高矮胖瘦；五官容貌可從頭、腦、耳、眉、眼、鼻、嘴、鬍子、皺紋、膚色等方面進行描寫；面部神情指人的喜怒哀樂；姿態聲音可從站、坐、行走的姿勢，說話的習慣和腔調等方面進行描寫；衣著裝飾則可抓住髮型、衣服、鞋帽或其他裝飾的特點進行描寫。
例句：1、她的眼睛真正的美是美在笑，不論是淺笑，還是大笑，只要一笑，那雙眼睛裡就會有鮮花開放。那花兒鮮豔、嬌媚、逗人喜愛，使她的臉面頓時甜蜜、俊俏、神采飛揚。
即使她氣惱，那眼裡依然隱約有花兒顫動。
2、他大約有十
三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著乙個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣精神地轉來轉去。
3、樹叢被撥開了，乙個小孩的腦袋鑽了進來，這是個男孩子，大約有十
二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭髮約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
4、翠兒是這裡遠近山區裡出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白淨淨，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打啼。
5、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十
一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。
6、我上下打量著這位小強哥，他胖胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小眯縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，像個農村孩子，我打心眼兒裡瞧不起他。
7、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
8、他地耳朵白裡透紅，耳輪分明，外圈和裡圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
9、妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩隻黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩隻小手，彷彿是一雙翅膀，欲飛上九霄雲外。
10、我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
9樓：歧芷煙
少用有字，多用動詞及比喻，還要注重細節
怎樣描寫人的外貌？
10樓：匿名使用者
描寫外貌可以從人物的身材特點、五官容貌、面部神情、姿態聲音、衣著裝飾等以下幾方面入手。其中，身材特點指人的高矮胖瘦；五官容貌可從頭、腦、耳、眉、眼、鼻、嘴、鬍子、皺紋、膚色等方面進行描寫；面部神情指人的喜怒哀樂；姿態聲音可從站、坐、行走的姿勢，說話的習慣和腔調等方面進行描寫；衣著裝飾則可抓住髮型、衣服、鞋帽或其他裝飾的特點進行描寫。
例句：1、她的眼睛真正的美是美在笑，不論是淺笑，還是大笑，只要一笑，那雙眼睛裡就會有鮮花開放。那花兒鮮豔、嬌媚、逗人喜愛，使她的臉面頓時甜蜜、俊俏、神采飛揚。
即使她氣惱，那眼裡依然隱約有花兒顫動。
2、他大約有十
三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著乙個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣精神地轉來轉去。
3、樹叢被撥開了，乙個小孩的腦袋鑽了進來，這是個男孩子，大約有十
二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭髮約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
4、翠兒是這裡遠近山區裡出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白淨淨，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打啼。
5、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十
一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。
6、我上下打量著這位小強哥，他胖胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小眯縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，像個農村孩子，我打心眼兒裡瞧不起他。
7、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
8、他地耳朵白裡透紅，耳輪分明，外圈和裡圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
9、妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩隻黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩隻小手，彷彿是一雙翅膀，欲飛上九霄雲外。
10、我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
關於人物外貌描寫的古詩，關於人物外貌描寫的古詩有哪些？
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