1樓：匿名使用者
創造使人類科學進步，科學家們是靠創造和創新來發展科學的。愛迪生愛創造新東西，所以成了偉大的發明家。其實創造並不是一件困難至極的事，只要你善於觀察，善於思考，就能創造出新東西。
有一次，我正在做作業，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業，研究起來。原來，筆帽
「頭」重「腳「輕，倒下去後，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了乙個小玩具。
先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了乙個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒裡，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自
己喜歡的圖案。我在上面畫了乙個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫「翻轉人」。我把「翻轉人」放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下
來。「翻轉人」翻轉時，裡面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多「翻轉人」，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的「翻轉人」翻得遠的遊戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創造的樂趣。既然發明創造有這麼多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。
2樓：nm成立
下午放學回到家，媽媽說晚餐吃魚，說完就把魚從冰箱裡拿出來。我想：媽媽平時總用刀刮魚鱗太費勁了,不如我給媽媽做個刮鱗器。
我對媽媽說：「您先別刮魚鱗，等我做乙隻刮鱗器讓您試試用吧。」媽媽半信半疑地說：
「好吧！」
我先找來一塊長方形的木板，然後又找來兩個啤酒的瓶蓋，最後從家裡找到兩枚釘子和一把錘子，就開始做了。我先把乙個瓶蓋翻著放在木板正上方，然後左手捏著釘子，對準瓶蓋的中心，右手拿著錘子，對準瓶蓋砸。我砸啊，砸啊，不小心把手給砸著了，疼得我齜牙咧嘴。
我揉揉手，又繼續釘釘子。不一會兒，一枚釘子就釘好了，接著我把另乙個啤酒瓶蓋翻過來挨著第乙個瓶蓋放好，拿來一枚釘子對準瓶蓋的中心砸起來。砸了幾下，把釘子砸彎了，我只好撥出這顆彎釘子，再找來一枚釘子重新釘好。
最後，我把木板翻了個個兒，把露出的釘子尖砸彎，這樣，乙個刮鱗器就做好了。
我剛要給媽媽試用，卻發現兩個啤酒瓶蓋晃了起來。原來瓶蓋太鬆了。我又找來了兩枚釘子，分別在蓋子上又釘上一枚釘子加固。我晃了晃不鬆了，就給了媽媽。
媽媽用我做的刮鱗器試了試，高興地說：「比刀好用多了，我的女兒真能幹！」看著媽媽臉上的笑容，我得意極了。
怎麼寫我嘗到了創造的樂趣五年級作文400字
3樓：鎮江小姐
《乙個最樸實的老人》老王是村里最窮的人,沒有房子,住在村頭曬場上的看棚裡.他精瘦精瘦,身上的衣服洗得灰白落滿補丁.一雙眼睛倒還有神,獨自一人風裡進雨裡出地生活著.
他平時無話,卻逢人總說：我是王三,今年62歲了.我是王三,今年63歲了!
我是王三,今年64歲了!我是王三,今年65歲了!……日復一日年過一年,不變的還是他說時那幅笑嘻嘻的摸樣.
五里三鄉的人都因此知道了王三這個人,都知道他靠撿破爛謀生.有一次他在翻檢垃圾時突然大叫起來,他發現了一張存摺.他高興得咧開了嘴,逢人就講.
聽的人也都說：真運氣啊,5萬塊!他挨家挨戶地敲門,最終在從一家出來後變得兩手空空.
這家人逢人便講老王的好人好事,逢年過節總會送些吃的給老王.冬天河裡結了冰,頑皮的孩童們天天去溜冰、砸洞,不亦樂乎.不料樂極生悲,乙個孩子掉進了冰洞裡,其他小孩子又哭又喊,慌做一團.
老王正在河邊拾乾草,聽到呼救急忙跑過去.救孩子時他不慎滑倒,也掉下了水.水有半人多深,他趕緊吩咐孩子們去喊大人.
最後孩子被救了上來,老王卻落下了病根,身體每況愈下.經常有人去看望他,他總笑嘻嘻地,忘不了說一句：我是王三,今年68歲了!
村民們每次趕集都要經過這條河,夏季趟水,冬季踩泥.有人提議建座小橋,但因為費用需要與鄰村協商,意見難統一,所以很多年來,小橋只在人們的夢想裡.有一天,人們發現老王開始往河邊搬運石塊.
隨著時間的流逝,人們又發現,老王居然獨自一人在建橋.村民們議論紛紛,卻沒有誰真正去幫他一把.橋終於建成了.
老王逢人就說：我是王三,今年73歲了!說話時,他仍然笑嘻嘻的.
可是他最終沒能說出：我是王三,今年75歲了!他死了.
下葬那天去了很多人,算得上我村較大規模的喪事了.我再沒聽到過哪家借老王來訓斥子孫.很多年了,五里三鄉的都還能記起這個人.
每次走在橋上,看著村子裡成排的新房,我那顆被世俗深埋的心都快要碎了.唉,我村最窮的那個人去了……乙個最樸實的老人.
作文:我嘗到了創造的樂趣300字
4樓：曲晨濤
先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了乙個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒裡，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。
我在上面畫了乙個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫「翻轉人」。我把「翻轉人」放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。「翻轉人」翻轉時，裡面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多「翻轉人」，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的「翻轉人」翻得遠的遊戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創造的樂趣。既然發明創造有這麼多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。
5樓：匿名使用者
我嘗到了創造的樂趣 創造使人類科學進步,科學家們是靠創造和創新來發展科學的。愛迪生愛創造新東西,所以成了偉大的發明家。
怎麼寫我嘗到了創造的樂趣五年級作文400字
6樓：念姿色
讀書並不是一件枯燥的事，當你和書本們接觸久了，就會從中獲得許多樂趣。你可以從各種好書中了解到乙個人一生的曲曲折折，也可以領略到乙個小鎮的風土人情，還可以欣賞到大自然的美妙風光……總之，書中無所不有，暢遊於書海，我們了解到的是乙個深奧的世界。
; 在書中，你可以和作者交換心靈，彷彿你就是作者，在回憶著自己經歷過的一切。在看《城南舊事》時，我彷彿就親身體會了在老北京的胡同裡玩耍，到惠安館去聽秀貞講她自己的故事，淋著雨望著小妞兒和秀貞遠去的身影，親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我彷彿走進了英子的生活，英子好像就是我，蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書時，我完全感受到了另乙個人的生活、思想，以及她身邊所發生的事。
進而了解到那時那地的風土人情，人們的思想，社會上的現狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想，當我又懂得了更多。這時，我是快樂的。
讀完一本書，從書中總結，提煉，變為我自己的收穫，難道我還不快樂嗎？我的求知慾得到了滿足，我能不快樂嗎？
; 讀書的樂趣是微妙的，不可言喻的。每當我讀完書，就感到一種成就感，因為，我又收穫了一些知識，不論是學術上還是生活上的，這都對我以後的人生有著極大的幫助。書本是人們的良師益友。
學習工作時，它可以助你一臂之力閒暇時，它可以當你的親密夥伴。看好書，可以陶冶情操，美化心靈，使品格變得更加高尚。
作文我嘗到了創造的樂趣(450字)
我嘗到了創造的樂趣作文350字
7樓：回家了嗎親
創造使人類科學進步，科學家們是靠創造和創新來發展科學的。愛迪生愛創造新東西，所以成了偉大的發明家。其實創造並不是一件困難至極的事，只要你善於觀察，善於思考，就能創造出新東西。
有一次，我正在做作業，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業，研究起來。原來，筆帽「頭」重「腳「輕，倒下去後，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了乙個小玩具。
先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了乙個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒裡，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。
我在上面畫了乙個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫「翻轉人」。我把「翻轉人」放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。「翻轉人」翻轉時，裡面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多「翻轉人」，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的「翻轉人」翻得遠的遊戲，玩得很開心。 這次我嘗到了創造的樂趣。既然發明創造有這麼多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。
怎樣用「我嘗到了創造的樂趣」寫一篇作文？
8樓：萬寵小老虎
下午放學回到家，媽媽說晚餐吃魚，說完就把魚從冰箱裡拿出來。我想：媽媽平時總用刀刮魚鱗太費勁了,不如我給媽媽做個刮鱗器。
我對媽媽說：「您先別刮魚鱗，等我做乙隻刮鱗器讓您試試用吧。」媽媽半信半疑地說：
「好吧！」
我先找來一塊長方形的木板，然後又找來兩個啤酒的瓶蓋，最後從家裡找到兩枚釘子和一把錘子，就開始做了。我先把乙個瓶蓋翻著放在木板正上方，然後左手捏著釘子，對準瓶蓋的中心，右手拿著錘子，對準瓶蓋砸。我砸啊，砸啊，不小心把手給砸著了，疼得我齜牙咧嘴。
我揉揉手，又繼續釘釘子。不一會兒，一枚釘子就釘好了，接著我把另乙個啤酒瓶蓋翻過來挨著第乙個瓶蓋放好，拿來一枚釘子對準瓶蓋的中心砸起來。砸了幾下，把釘子砸彎了，我只好撥出這顆彎釘子，再找來一枚釘子重新釘好。
最後，我把木板翻了個個兒，把露出的釘子尖砸彎，這樣，乙個刮鱗器就做好了。
我剛要給媽媽試用，卻發現兩個啤酒瓶蓋晃了起來。原來瓶蓋太鬆了。我又找來了兩枚釘子，分別在蓋子上又釘上一枚釘子加固。我晃了晃不鬆了，就給了媽媽。
媽媽用我做的刮鱗器試了試，高興地說：「比刀好用多了，我的女兒真能幹！」看著媽媽臉上的笑容，我得意極了。
9樓：張
每當我看到書桌上乙個個精緻的小盒子時，我就不由得想起過去的一件往事。
那是乙個秋高氣爽的秋天，秋風輕輕吹著，空氣十分清新。開學時，弟弟送我一些漂亮的大頭針，我十分喜愛它們，可是針很扎手，擱在哪呢？我左找找，右看看，依然沒有找到合適的東西。
「對了，我有辦法了!」突然，我想到了乙個好主意---自己做。我找來一張紙，把它的四個角剪去，再把紙折好，最後用膠條把紙固定好，乙個精緻的小盒子就做好了！
就在我心花怒放的時候，媽媽就像哥倫布發現新大陸一樣，「哇」一聲尖叫，把爸爸的眼光也吸引過來了，爸爸媽媽都誇我聰明，想到這樣乙個好辦法。但我看了看小盒子，覺得太單調了一點。於是，我計上心頭，拿起彩筆，在小盒子上畫了一幅畫，算是大功告成。
爸爸媽媽看了，都叫我「小畫家」。沒想到因為這個小盒子，我變成了小畫家。
我把漂亮的大頭針都放進我的小盒子裡，並給我的小盒子取名「超級環保多用盒」，為什麼說它環保又多用呢？一是因為做這個小盒子可以用廢報紙，廢物利用。二是因為它不僅可以裝大頭針，還可以裝小飾品、回形針之類的東西。
第二天，我把做「超級環保多用盒」的方法教給了我的同學，在我的帶領下，同學們都學會了做「超級環保多用盒」。看到同學們那種喜悅，我心裡比吃了蜜還甜，比自由的小鳥還快樂！
我嘗到了創造的樂趣作文，我嘗到了創造的樂趣作文600字以上
居思怡 每當我看到書桌上乙個個精緻的小盒子時，我就不由得想起過去的一件往事。那是乙個秋高氣爽的秋天，秋風輕輕吹著，空氣十分清新。開學時，弟弟送我一些漂亮的大頭針，我十分喜愛它們，可是針很扎手，擱在哪呢？我左找找，右看看，依然沒有找到合適的東西。對了，我有辦法了 突然，我想到了乙個好主意 自己做。我找...
我嘗到了寬容的滋味作文，我嘗到了寬容的滋味作文600字
大海包容波浪，於是行成汪洋，海水包容沙子，於是形成沙灘。所以，上帝給予他們同樣的名字 海洋，海灘，容納千千萬萬個 水寶寶 3包容一句語言，興許會消除矛盾 包容乙個動作，興許會化解誤會，包容一種流言，興許會消睨爭執。而此看來，包容中總會拉進人與人間的感情，讓陌生不在永遠。晏子包容楚王的錯斷，才會避免兩...
我終於品嚐到成功的滋味，我第一次嘗到了成功的滋味作文600字初一水平
成功的滋味真好，我終於品嚐到了。這是我的第一次，但肯定不會是最後一次，既然已經開了頭，我還要更加努力，爭取在以後，多品嚐幾次成功的滋味。乙個人還是要有理想的，我的理想就是多品嚐幾次成功的滋味。成功的滋味成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強人的自信心和自豪感。成功意味著一生的個人成就。個人成就來自你...
我怎樣才又可能嚐到勝利的感覺
你這是一種非常不自信的表現啊。你也說了，你的同學和老師很樂意把機會給你，這說明他們對你很又信心，很相信你才會這樣。要麼就是你對自己的要求很高，甚至苛刻。沒有最好，只有更好啊。遇到困難怕是沒用的，要去面對，不能逃避。你越是怕你越是做不好，越是容易讓別人失望。打個比方，就好比洗冷水澡，你洗的時候老是想著...
作文我嘗到了創造的樂趣 450字
下午放學回到家，媽媽說晚餐吃魚，說完就把魚從冰箱裡拿出來。我想 媽媽平時總用刀刮魚鱗太費勁了，不如我給媽媽做個刮鱗器。我對媽媽說 您先別刮魚鱗，等我做乙隻刮鱗器讓您試試用吧。媽媽半信半疑地說 好吧！我先找來一塊長方形的木板，然後又找來兩個啤酒的瓶蓋，最後從家裡找到兩枚釘子和一把錘子，就開始做了。我先...