小學六年級第三單元我的理想作文,小學六年級第三單元我的理想作文500字

時間 2022-04-09 19:28:07

1樓:匿名使用者

每個人都有自己心中的理想。我們班的同學有的長大想成為白衣天使——醫生,救死扶傷,驅趕病魔,還給患者乙個健康的身體。有的同學長大後想成為作家,寫出更多讓人的心靈得到慰藉的優秀作品。

還有的同學長大後想成為教師,像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗,為國家培育出更多傑出的人才。大家心中的理想都各有不同,而我長大就想成為一名優秀的歌手。

我經常坐在電視機前,如痴如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的**在舞台上用他們那優美清新的唱腔動情地演唱。那些像孩子般活潑可愛地跳到著的音符都伴隨在我身邊,印刻在我的腦海裡。我完全沉浸在**中,忘了世界,也忘了自我。

那時候我就像掉進蜜罐子裡頭那麼甜蜜,那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產生了心情的變化,曲子輕快而優雅,讓我感到心情舒暢;曲子深遠悠長,讓我覺得傷感;曲子越激昂,我的心情也越來越激動,甚至身體也不聽使喚,不由自主地動起來!那時候我覺得世界上最棒的魔術師非**莫屬了。

於是我就想長大之後成為一名歌手,把我的歌聲送給天真的孩子,把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年,把歌聲送給孤獨的老人,把歌聲送給守衛祖國邊疆的戰士,送給留守在家孝順父母的軍嫂。我要好好學習,考上**學院,為自己的理想而努力奮鬥!

理想是人生奮鬥的目標,我相信,只有我們肯努力奮鬥,我們心中的理想就一定會開花結果!

2樓:匿名使用者

比如你把郵遞員送錯的報刊還給失主

六年級下冊語文第三單元作文我的理想400字

3樓:匿名使用者

我的理想

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第乙個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。

當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路**指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些「大作」,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。

可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。

就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。

但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

如今我已經是乙個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是乙個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。

現在我的理想是——做乙個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。

但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做乙個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。

我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。

最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做乙個對社會和全人類有貢獻的人!

4樓:匿名使用者

每個人都有自己的理

想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第乙個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。

當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路**指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些「大作」,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。

可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。

就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。

但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

如今我已經是乙個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是乙個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。

現在我的理想是——做乙個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。

但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做乙個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。

我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。

最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做乙個對社會和全人類有貢獻的人!

5樓:匿名使用者

張海迪阿姨曾經說過:「每個人的生命都是乙隻小船,而理想是小船的風帆。」每個人都有理想,而我的理想是當一名英語老師。

英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力,我嚮往當老師。還記得當我第一次接觸abc時,我就被那26個字母小精靈吸引住了,它們有著神奇的魔力,帶著我翱翔英語世界。從那時起,我的心裡就萌生出了乙個念頭:

我長大後要當英語老師!教其他孩子們學習英語!於是,我始終不忘我的這個念頭,這個理想。

我嚮往當老師,老師辛勤地教導學生,再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣,默默燃燒;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲,卻一句話也不抱怨……我渴望當上英語老師,渴望成為為社會作出貢獻,卻躲在幕布後不肯拋頭露面的人!

我知道,雖然我離我的理想實現還有很遠,但是,為了實現我的目標,從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先,我要做好課內的工作,從課堂上的一次次小測驗中做起,認真對待每一堂課,積極發言,好好學習,每次考試爭取考到100分。接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴充套件自己的知識,多看書,吸取書中的精髓,還要多做練習題等等。

當英語老師並不只靠英語方面,要靠多方面的發展。在其他學科方面,我也要勤奮。魯迅爺爺曾經說過:

「時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。」只要我能夠把空餘時間都用到學習上去,那我的成績將更上一層樓,我離我的夢想實現就更近了一步!

如果說,理想是駛向成功的一艘小船,那麼,我一定會把好船舵。

小學六年級下冊語文第三單元作文《我的理想》 10

小學六年級第三單元作文:我的理想(我想當發明家,500字左右)

6樓:匿名使用者

我想發明汽車汽車,相信大家都不會陌生。汽車是一種交通工具。自從汽車誕生後,就受到各國人民的喜愛。

於是,汽車大量的生產,給人們帶來了許多的方便。雖帶來方便,可汽車也有許多不足:汽車的啟動需要汽油,使世界的汽油儲存量越來越少;汽車行駛排出的廢煙,對環境空氣造成了很大的汙染,給人們的健康帶來了危害;車多,會造成交通堵塞,車禍也隨之而來……於是我想發明汽車。

這種汽車,是用經過科學改造後的超彈性棉花做成的。可別小看這種用棉花做成的汽車,它的彈性非常好,如果兩輛車快撞在一起的時候,車內裝的超小型智慧型電腦會自動命令車從地面彈起,從而避免了車禍的發生。不僅如此,它的車身也異常堅固,連機關槍、飛彈也打不壞。

而且它的外表也很美,車還帶有一股棉花香味,所到之處,會留下香味,能使人神清氣爽。車內的超小型智慧型電腦也會操控車的一切程式,有車的人並不用學會駕駛車,電腦會幫你駕駛,只要按下你要到的地方,電腦就會幫你執行。如果要中途停下,你只要喊一聲停,它就會到一處安全的地方停下。

不過這種車只會讓善良的人駕駛,如果想使用它做壞事,那你就妄想,車會把你反鎖在車內,然後行駛到當地的公安局,把你扔在公安局內,然後車就會自動罷工,等善良的人再來啟動它。如果是主人帶人上車,那任何人都可以,不過如果那個人不善良,車就會讓他不能動,直到下車後。這車還有靈性,只要主人喊一聲或主人有危險,它就會馬上到來,幫助主人。

而且這種車如果認定了乙個主人後,就不會再忠誠於別人,除非那個人變壞。 看到這裡,讀者肯定會問,這種車這麼好,那它的燃料是什麼,肯定很貴吧。不會的,它不是用燃料的,而是吸收廢氣,排出乾淨的空氣。

這樣,環境就會更好了,人們的健康也會更好了。 有人說,這種車肯定不會有的。我說,怎麼不可能,只要我們認真學習,努力創造,在不久的將來,這種車一定會粉墨登場的。

7樓:匿名使用者

每個人都有自己五彩繽紛的理想,教師、醫生、科學家、發明家........每個理想都那麼美好、那麼執著。為了理想,每個人都那麼努力不懈地去實現,把美麗的理想變成現實。

8樓:手機使用者

沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識**、資訊革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉......

懵懂的小時侯,當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候,我便在我童稚的心裡立下志願——我,也要做一名傑出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細心照料祖國大花園裡的每一朵鮮花!

如果我的理想實現了,成為了現實的話,我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那乙個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。

當然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時代就揹負起學習重擔的陰影,我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習,從而為成為祖國棟樑而奮鬥!但我也不會逼迫他們去學習!

然而現在,這一切都還只是泡影。

理想是乙個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要麼,大鵬展翅,扶搖而上;要麼,石沉淵底,再無聲響... ...而我,則選擇前者,我會努力奮鬥,向自己的理想一步步邁進!

我的理想

每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每乙個理想都那麼美好,每乙個人都是那麼執著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。

童年的我是多麼天真,多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。

我很想做乙個天文科學家。可是那些大科學家,大多數都住在出名的大城市,而我住在這個不太出名的城鎮裡,縱有雄心壯志,也很難實現。理想對於我來說,是那麼遙遠、神秘……

科學家,是乙個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做乙個天文科學家,在火星上發現生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索……

我一天天地長大,學的知識一天天多起來。我了解了「唐太宗、劉備、康熙……」這些偉大的人物,這使我學會了許多做人的道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創出這樣一條公式:

實現理想=努力+堅持+天賦。乙個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那麼理想才會實現。

我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件:1、有堅硬的外殼; 2、有生物生存的適當的溫度 ;3、有適當的大氣(大部分是氧氣); 4、有足夠的水; 5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。生命存在的條件是非常苛刻的。

我曾經痴迷地想象:「火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?

會不會是……」我很想揭開這個迷,因此,我很想做乙個天文科學家,去發現人類的另外乙個家園,去解答宇宙的不解之迷。

我當然知道做乙個天文科學家並不容易,要有很高的學歷,有很強的求知慾、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。 「乙個小孩想當天文科學家,未免太天真了吧!」不錯,聽起來的確很天真,但我深信,「只要有恆心,鐵柱磨成針」。

為了實現這個理想,我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取裡面所有的知識。有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。

我十分奇怪,望望屋外面,原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識,使我的理想與現實不斷縮短距離。

我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上,我認真聽課,積極發言;在表演時,我積極當乙個小主持;在辯論時,發表自己的意見、理論……等到長大的時候,我將運用這些知識,爭取做乙個科學家。

「泉水挑不幹,知識學不完」,但只要你肯學,再多的知識你也能學到手。「海闊憑魚躍,天高任鳥飛」我就像一條魚,在廣闊的前途海洋裡自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個前途海洋,不能全無風波,但我充滿信心,我有信心衝破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想,為祖國爭光!

我的理想---醫生

《我的理想》作文,六年級下冊第三單元作文

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六年級下冊第三單元作文《我的理想》老師

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小學六年級上冊第三單元作文,快

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