作文《我丟了,作文《我丟了 》600字

時間 2022-04-04 10:51:19

1樓:手機使用者

我丟了勇氣

是否可以解決您的問題?

作文《我》600字

2樓:餘恬恬

我是乙個又活潑,又調皮,又愛搗蛋的女孩。

記得那是在我小學三年級的時候,語文課上,老師認真地講課,同學們都凝神聽講。我突發奇想——如果出現一聲怪叫,會如何呢?於是我就在下面學了兩聲貓叫。

老師聽到了,厲聲問道:「誰把貓帶到教室裡來了,」突然有人說:「老師,好像是任佳楠。

」老師說:「任佳楠,是不是你把貓帶來了?」我忙說:

「不是,不是我。」老師繼續講課。下課了,老師說:

「任佳楠,你到辦公室來一趟。」我老老實實地向老師承認了錯誤,老師把我狠狠地訓了一頓,使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重後果。

我就是這樣乙個搗蛋鬼,但從那以後,我再也沒有在課堂上犯過錯誤,可調皮的本性仍沒有改正。

記得那年夏天,一場暴雨匆匆而來,又匆匆而去。雨過天晴,彩虹高掛。我向媽媽請求去外面趟雨水,媽媽支支吾吾地答應了。

我們家的院子是用水泥抹的,積水清澈見底。我光著腳,用力踏水,笑聲伴著水花四濺。一不注意,我摔倒了,弄得渾身都濕透了。

我怕媽媽看見就要溜。這時媽媽出來了,她看見我狼狽的樣子,不禁笑出了聲。然後急忙把我拉起來,到屋裡給我換衣服。

瞧,我就是這樣乙個調皮的女孩。媽媽常叫我瘋丫頭,可我早巳聽慣了,並不在意。

我雖然調皮,愛搗蛋,但也有許多優點。我很活潑,不拘小,節,愛交朋友。

那是乙個寧靜的夜晚,我和幾個小夥伴一起看星星,突然聽見蟋蟀的叫聲,就去找。扒開石頭一看,果然有乙隻大蟋蟀。我猛地一撲,抓住了它。

我高興地大叫:「我捉住了,我捉住了……」回到家,媽媽說:「這丫頭真厲害,什麼都敢捉。

」我就是乙個普普通通的學生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己,我還是我。

3樓:

我每個人都有每個人不同的個性,而我當然是這個世界上獨一無二的!我也有我自己的性格~~

我是乙個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的「假小子」,說暴力傾向,其實也就是說比較野蠻,只要男生動我,他們就死定了!我會乙個勁的猛k!直到他們投降為止,只針對男生們的個別人~~~~~~我外向、開朗,就是表現在愛笑這方面,不管遇見什麼事情,只要看見別人笑,我就會覺得這一定很好笑,別人都能笑出來,我為什麼就不可以?

我就會開朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了,只要有人敢笑,我絕對第二個笑!(這叫有毛病,千萬別學我喲)說偶假小子,就是超級愛籃球,球技雖然不怎麼樣,但是我真的好喜歡看別人打籃球,動作好酷好帥好拽啊~~夠瀟灑!

夠英俊~~當nba的科比扣籃的時候好帥啊~~~奧尼爾更拽,把籃框都震破了!~~嘿嘿,還有一點,我比較重哥們義氣!其他的,我不敢肯定,這點我絕對夠格兒!

因為我覺得朋友是世界上重要的東西,朋友會在你傷心的時候幫你分擔憂愁~~朋友在你快樂的時候,還會分享你的快樂,當然我是最願意和她們分享我的快樂拉!當我開心時,我恨不得讓全世界都來一起分享我的快樂~~有位朋友給我寫過這樣一首詩(可能是抄的):

當你幸福時,忘記我;

當你困難時,記起我;

黑暗時,我照亮你~~

光明時我便離開你!

你們看,朋友之間的友誼是多麼重要!雖然我沒有想這麼多,我就想著,有朋友,有吃的一起吃~~有玩的一起玩,有打的一起打!有難同當,有福同享!

打架一起打,只要誰敢欺負我的朋友,我絕對不會容忍,我會第一時間的去幫忙,絕對不讓我的朋友們受一點點的傷害~~

好了,優點就這麼多~~~再多就沒有了,要說我的缺點是一大堆:貪吃、貪玩、貪睡……要說上3天3夜也說不完,所以就不說了!節約時間嘛!

不是說浪費時間就等於謀財害命嘛?我就不浪費拉~~~嘿嘿~~

總而言之,言而總之……我就是我!不管是我的缺點也好,優點也好!我就是我自己!世界獨一無二的~~~絕對沒有轉殖的。

4樓:匿名使用者

在小學階段我們有悲傷、快樂等等,但主要的是悲傷。因老師的作業讓我抬不起頭來,家長只重視孩子的學習成績並不理解我們現在的感受。

在這點上我是深有體會,因為我的成績太過一般。是經常挨父母訓斥,不過這還不是最重要那個。更悲慘的是,這麼多的作業讓我們只顧做作業,更本沒有時間玩,讓我們剛上小學六年級就已經丟掉拉著一顆童心。

誰也不想讓孩子輸在起跑線上,但你也不能現在就給孩子這麼多的壓力,我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去幹事。我深知兒童是父母的小太陽,是父母的希望,但也不能限制我們的自由啊!

讓我們沒有夢想,也不敢有夢想,讓父母知道啦那可太嚴重啦!

我深深的用我發自內心的話說讓我們孩子有乙個快樂的天地讓孩子不再受家長的管治有乙個快樂的天地。作文

沒有一大堆作業,不再侷限在考試。我真心的想問一句成績對於家長該這麼重要嗎。

篇二:學習的煩惱

古人說「書中自有**屋」;父母說學習好才能考上好大學,以後才能有份好工作;老師說好好學習才能成為對社會有用的人。雖然各有各的說法,其實就是說,學習能為將來過自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現在,我還是想做自己喜歡的事。

人畢竟不能玩一輩子,把眼光放長點,現在在學習上打好基礎,以後才會有更幸福的生活。話雖這麼說,可是煩惱還是有的,一大堆煩惱,壓也壓死人。

到了初中,科目增多了,學習的煩惱也隨之增加了:不喜歡學的科目怎麼辦?認為學習沒意思怎麼辦?

上課聽不進去怎麼辦?討厭學習怎麼辦?上課走神怎麼辦?

不想寫壓死人的作業怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?

怎麼辦?一大堆的問題,雖說學習是苦樂交織的,雖說「不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也」,雖說「不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海」,雖說「沒有現在一點一點積累的知識,哪來以後幸福的生活」,但是現在我還是有點厭學了,唉!怎麼辦?

篇三:學習的煩惱

一轉眼,炎熱快樂的暑假生活就這樣結束了。新學期的生活有即將來臨。哎,時間過得真快,記得以前我是乙個不懂事、無憂無慮的女孩,再看看現在的我,一下子,就變成了乙個四年級的小學生了,到了四年級就更辛苦了。

自從我進了學校,上了學,我已經連續當了三年的班長,可這三年來我應該是開開心心的,可我並不是這樣,反而我覺得這三年來,我的身上總揹著沉重的負擔,在三年裡,我越來越說不清楚到底是當班長好,還是不當班長好?開始我覺得但班長好,可經過這幾年的觀察,我發現當班長也不怎麼樣啊!你們可定認為我是個瘋子,別人相當班長想都不能當,你還放著那麼好的機會不要,真是瘋子。

可我就這麼覺得,剛班長吧,是很好,可是每當我考試落後於別人,三姐妹就會笑我,這種笑聲讓我無地自容,為什麼她們認為當班長的人,就一定要第一名,人個有所長嗎,每個人都有自己的優點。每個人也總會有粗心大意的時候,乙個人犯點錯誤又有什麼關係,沒有人是十全十美的。可是如果不當班長有覺得……總之就是說不清楚。

今天是新學期的第三天了,這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂,不過更多的是煩惱和壓力。那天當我聽到我的作業本是良時,我大吃一驚,我周圍的同學也覺得不可思議,乙個個睜大眼睛,盯著我看,因為在他們心中乙個當了三年的班長,成績是很好的,怎麼可能是良,可這是事實啊。於是大家就紛紛議論起來。

其實我也很想當一名最好的學生,可是有一句俗話所的好「沒有最好,只有更好。」我只想當一名優秀的小學生,不要當什麼,做乙個平凡的人,這樣就不會有那麼多的煩惱和壓力了。可是我做不到,也許我太貪心,放不下班長這個職位,可我又不這麼覺得,所以我說不清楚,到底是當班長好,還是不當班長好。

5樓:孝飛白寶清

作文庫原創:

黃葉地,碧雲天,秋季的一切景物在我的眼中都是美倫美奐的。漫步在校園,黃葉在身後不斷地飄落旋轉,旋轉,旋轉成秋日的螺旋。而天空像是一面不斷變化的鏡子——因為每個人對於天空的想法,在天空

中尋找的事物都是不同的。

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有很多態別的。

"丟掉-----"為題的600字作文

6樓:想設定乙個暱稱好難啊總是提示已經被使用了

丟掉包袱

人生路漫漫,我們要承受的很多。我們需要放下包袱,給思維足夠的空間去構思美好人生的藍圖。

人生又很短暫,我們會經歷很多的事情,遇見很多的人。有時候我們會覺得世界是黑暗的,沒有一絲光明來照亮我們迷茫的心;有時候我們會沉浸在自造的黑暗世界裡而無力自拔;有時候我們會莫名的難過,明明周圍全是人,可是我們卻覺得只有我們自己,被孤單寂寞包圍;有時候我們深陷在悲傷的泥沼中,逐漸迷失自我。這樣的狀態幾乎是現在世界裡的人們的常態,我們不用解釋什麼,事實已經向我們很好的證明了一切。

處於這樣的狀態並沒有什麼,只要我們用正確的態度去面對,一切就會順著良好的方向進展。放下包袱,輕裝上路,美好的人生在向我們招手。否則,憂鬱、悲傷、迷茫等等沉重的包袱一步步緊逼我們,最終我們會埋葬在自造的墳墓,痛苦的深淵,不得解脫。

人生是乙個接受挑戰的大舞台,放下憂鬱、悲傷、迷茫等等沉重的包袱,微笑著出現,淡然的面對眼中美好的世界,不要沉浸在自造的憂傷世界裡,放大痛苦,忽略幸福的所在,不去理會別人微笑的臉龐,友好的雙手,而報以冰冷的容顏,凍傷了自己,也凍傷了關心愛護你的人。

人生有很多的不完美,我們可以坦然地追求實際完美,人生有很多的缺憾,我們可以堅強地追求不留遺憾。在追求的途中,我們要放下包袱,給自己以輕鬆,達到乙個理想的境界。

人活著,是要愛惜自己的,如果乙個人連自己都不愛惜自己,那麼他還有什麼資格去談及幸福快樂,愛惜自己就要放鬆自己,放下包袱,給自己足夠的輕鬆。一步步向幸福快樂靠近。

我們總在埋怨世界給予我們的太少,讓我們承擔的太多,其實一切的負擔是自己給自己的,沉重的包袱,壓得我們喘不過氣,我們需要輕鬆的慰安,來解脫我們脆弱的心靈。

放下包袱,解脫自我,讓希望點燃夢想,用雙手打造完美人生

7樓:蕭悅風雨

丟掉過去,讓前進的腳步更輕盈

什麼是前進?是溪流入海是的義無反顧。什麼是前進?

是雄鷹展翅飛翔時的英姿勃發。什麼是前進?是大樹長到一定高度時對周邊一切的傲然睥睨。

前進的道路上,我們懷揣著對未來的幻想。丟掉過去,讓前進的腳步更輕盈。

過去的光輝終成幻影,往昔的歲月只留下思念。是的,只有思念。我們可以回憶,可以從曾經走過的道路上採擷一些不忍丟掉的記憶,但我們絕不能沉湎於過去。

放眼未來,有太多太多美好的未知等待我們去探索。拘泥於過去的喜怒哀樂,死守著往昔的苦辣酸甜,你會失去很多。丟掉過去,讓前進的腳步更輕盈。

曾經,我在乎榮耀,往日的光輝在我腦中重複著疊加起來,讓我沒有多餘的心思去嚮往未來。可是細細地數過這些榮耀後,我卻發現我的腳步停在了那裡。於是我明白,牽絆我腳步的是過去,呼喚我前行的卻是未來。

丟掉過去,讓前進的腳步更輕盈。

乙個人的一生,不論他的壽命長短,其實只有三天:昨天,今天和明天。可這三天卻涵蓋著很多很多。

聰明的人會踏過昨天,奮鬥今天,等待明天。而愚蠢的人會想盡辦法留住昨天,荒廢今天,放走明天。我們,要做那個聰明的人。

丟掉過去,讓前進的腳步更輕盈。

我曾經看過一期法制節目,講述的是乙個因過失傷人進入監獄的年輕人。因為不能能忘記過去,在服刑期間總是心不在 焉,總是不能完成規定的任務。經過領導的開導,他終於開啟自己的心結,全身心投入到勞動改造。

我想,這個年輕人,絕不會是典型。在現實中像他一樣活在過去中的人不在少數。在過去的痛苦中煎熬自己,再往西的榮耀中迷失自己,多可怕啊!

丟掉過去,讓前進的腳步更輕盈。

溪流,在匯入大海的時候何曾試圖回到原點;雄鷹,在翱翔天際的時候何曾**張望過過去的風景;大樹,在巍峨屹立的時候何曾回想過自己以往的高度。過去的就讓它過去,明天會更加美好。讓我們丟掉過去,讓前進的腳步更輕盈。

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