運動會的作文動作描寫,運動會作文500字多寫細節描寫和修辭手法

時間 2022-03-22 06:33:26

1樓:_傑士原叫邦

運動員們站在起跑線上做著熱身,伸伸手,踢踢腿。馬上要開始了,運動員們都屏住呼吸,雙手扶地,後退腳尖點地,前腿腳掌著地,聚精會神的盯著前方,一副輕盈的樣子,好像只待聽到槍聲便像離弦的箭一般跑出去。

運動會作文500字多寫細節描寫和修辭手法

2樓:使用者名稱用

在這秋高氣爽的九月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,乙個又乙個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,乙個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。

因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是**學校的「劉翔」。女子800公尺和男子1500公尺是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。

在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了乙個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌

3樓:匿名使用者

校運會到了,許多同學都非常的興奮,我們都來到了高中部裡,準備比賽的同學非常努力的在熱身,正為我們班爭取更好的成績,

比賽開始了,一些同學們在起跑線上,「砰」的一聲,她從起跑線上開始跑;「加油,加油!」同學們不約而同地叫了出來,跑完了,救護人員立即跑出去接運動員,扶著他們回去大本營。

接下來,開始比賽跳高了,甲和乙去了跳高,「甲,加油,加油!」甲非常容易的跳了過去。可是乙就跳不過去了。

過了一會兒,九班有乙個跳高「高手」,她不僅僅一下子跳了過去,還有跳高的動作非常標準,啦啦隊們竊竊私語地說:「慘了,甲遇到了競爭對手了,這該怎麼辦呢?」老師走過來說:

「別洩氣嘛!甲一定能贏的。」可是到了最後甲還是輸了。

到了末尾,開始比4*200公尺的接力比賽,所有的運動員都想最後拿個第一名,為班級爭光。

運動會結束了,同學們都累得快死了,我們班拿了乙個「道德風尚獎」。某個同學說:「肯定啦,這個獎非我們莫屬,因為我們撿了那麼多的瓶子,而且大本營這麼乾淨。

一眨眼間,同學們不約而同地笑了起來。

鉛球動作描寫 作文

4樓:

我拿著沉甸甸的金球。走到廠在用第一人真到了標記的旁邊葉文走到廠再用,另一人真到了標記的旁邊,耶,走到廠再用,另一人真到了標記的旁邊,耶,我贏走到廠再用,另一人真到了標記

的旁邊,耶,我贏了。

5樓:禾與樹

打**你要告訴我一下吧

關於運動會場面描寫的作文,200字

6樓:匿名使用者

「砰」!發令槍響了。剎那間,運動員們像離弦之箭飛了出去。

只見他們乙個個昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關,健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來越緊張,越來越激烈。

「李晟,加油!李晟,必勝……」我們班的「飛馬」李晟正在場上「奮」呢!你看,他快速地擺動雙臂,兩腳生風,一直處於領先地位。

我心裡得意地想著:這群「小菜鳥」們遇到了李晟可要慘了,李晟肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的!終點近在咫尺,10公尺……8公尺……5公尺……1公尺……,就在這千鈞一髮之際,李晟滿臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過的閃電「嗖」地一聲一馬當先地衝過了終點線……

「耶!」看台下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍!

7樓:匿名使用者

熱鬧歡騰運動會,**學子顯雄威。在 這秋高氣爽的十一月裡,我們迎著秋日 的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡 快精彩的第七屆校運動會。 此次運動會我校共有455名學生參加了9 個專案的角逐。

一大早,全校師生就來 到了運動場,他們有的安排場地,有的 整理服裝,有的安放運動器材,忙得不 亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起 來。 8:00隨著宣布運動會正式開始,各班 隊伍依次入場進行行進操的表演。

此時 進行曲驟然響起,乙個又乙個班級排著 整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步 向主席台走來。他們個個衣著鮮豔,面 帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的 朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋 ,有的隊形多樣,有的衣著亮眼,有的 動作齊整,有的編排新穎,他們優美的 舞姿吸引了所有人的目光。

這些學生手 中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有 些和著動感的**,手持雙筷敲打出清 脆響亮的節奏;有些拍打著皮球,猶如 歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握 舞扇,劃出一道道優美的弧線,還有些 氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五 彩的禮花。他們的表演給整個運動會描 上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵 ,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風撲面而 來,令在場的師生無不動容,無不欣喜 。

據了解,行進操所用的服裝以及道具 很多都是學生自己挑選及購買的,他們 表演的隊形以及動作也是自己**和編 排的。這完全體現了學生對此次運動會 的熱情與嚮往,也充分展現了他們較強 的自主能力和組織能力。 當行進隊伍全部入場後,接踵而來的是 廣播操的比賽。

伴著「時代在召喚」的旋 律,所有學生抬頭挺胸,精神飽滿,節 奏準確無誤,動作到位有力。在他們的 臉上,我們看到了青春的氣息,青春的 價值,青春的活力,似乎要在新的時代 裡召喚更加美好的未來。 9:

30當大會宣布運動比賽正式開始, 整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此 起彼伏,絡繹不絕。你看那田徑賽場上 的運動員,乙個個如矯兔般飛離起點, 像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興 奮不已。不論選手是否獲得第一,他們 都會得到觀眾的讚美和鼓勵。

因為在觀 眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈 不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運 動場上的英雄,是**學校的「劉翔」。 女子800公尺和男子1500公尺是考驗選手體 力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣 讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑 更加讓人感動。

在比賽中,選手要面臨 的不僅是身體上的考驗,更是心理上的 考驗。參加這個專案的運動員真正體現 了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它 給我們的感受遠比成績要豐富的多。 再看那田徑賽場上的運動員,也個個摩 再看那田徑賽場上的運動員,也個個摩 拳擦掌,毫不示弱。

跳高跳遠的運動員 為了得到更好的成績,拼盡全力,即使 失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅 定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷 超越自我的精神是個人的巨大財富,更 是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越 投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一 個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自 己的夢想。 比賽一直延續到下午,師生們的熱情豪 未減退。

直到接力賽的最後一聲槍響, 本屆運動會在全校師生的共同努力下, 圓滿的完成了各項賽事,順利的降下了 帷幕。此次運動會再創歷史之最,共產 生9個專案的冠軍,有1人打破校記錄, 1人平了校記錄,獲得男、女團體冠軍的 班級分別是03f2班和04國際商務?3?

班 。看著他們奪冠後洋溢著幸福的笑臉時 ,我感到運動精神在**學子中展現得 一覽無餘。 體育是精神文明建設的乙個重要組成部 分,是民族素質、人民精神面貌的集中 體現。

運動會既是檢驗學校體育教育的 水平與質量,展示學生青春風采,考驗 體能與心理的具體實踐,也是學校教學 改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛 煉的是體力,啟用的是生命,弘揚的是 個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神 風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了 成績,賽出了風格,發揚了友誼第一, 比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多 的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的 美好和輝煌。

~~~望採納~~~

8樓:匿名使用者

在這秋高氣爽的九月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,乙個又乙個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,乙個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。

因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是**學校的「劉翔」。女子800公尺和男子1500公尺是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。

在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了乙個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌

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