1樓：匿名使用者
冬天下雪，對北方人來說，是太平凡不過了。但是，對我們南方人來說，卻是千載難逢！今天清晨，天還未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！
天上掉洗衣粉？不對啊！我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細瞧瞧，啊！
下雪了！我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學。
路上，雪並不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，特別是在汽車燈光照射下，猶如無數的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺地來到了學校。在操場上，同學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嚐雪的滋味，……迎接雪的光臨。
大家歡快地跳啊！跳！唱啊！
唱！……忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的美好回憶！
2樓：雷伊
看啊，下雪了！」我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。
它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裡會有安詳幸福的感覺。
我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。
奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽乙個生命傳奇
3樓：匿名使用者
去搜尋下吧，有很多的。
小學的全部學科有哪些？
4樓：小史i丶
1、小學的全部學bai科有語文、數學、du英語、道德zhi與法治、科學
dao、資訊科技即計回算機基礎、體育
答、**、美術。
2、台灣小學課程的學習領域主要有語文學習領域，包含國語文、英語、閩南語、客家語與原住民語，國語文在小學稱作國語，中學稱作國文、生活課程即小學1、2年級的科目，為自然與生活科技與社會的合併科目、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、彈性、綜合活動，
以及重大議題，如資訊教育、環境教育、性別平等教育、人權教育、生涯發展、家政教育，其使用課本因學校而有所不同。
5樓：伶仃河裡嘆零丁
主科：語文、數學、英語 、品德與生活（或品德與社會）、科學，都要考試專
副科：體育、藝
屬術（**和美術）、健康、法制，資訊科技、綜合實踐。
公升學成績是語文和數學的總分,英語為參考分，比如:兩個學生分數一樣,同考一所學校,那麼學校就會看誰的英語成績好。
擴充套件資料小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年，有些地方仍是5年。
小學教育階段後為中學教育階段。
6樓：利錦花赩
語文、數學、英語、品德與社會（品德和生活）、科學、**、體育、美術、手工製作、健康與環境教育、計算機、綜合實踐、地方課程、校本課程、班隊活動、
一共15門。
7樓：耀採夏月糞蟲起螢
小學的學科每個地bai區的科
du目應該有所不zhi同吧。現在小學的科目挺多的，dao有國家回課程跟地方課程答。國家課程一般需要考試的。
我們這邊小學的學科有：語文，數學，英語，品德與社會，科學，美術，**，資訊科技，文禮，健康等
8樓：匿名使用者
語文，數學，英語，體育，美術，**，科學，道德與法治，生命與健康，綜合實踐活動，少隊，寫字，科技，資訊與電腦。
9樓：鐸黛理韞
語文，數學，英語，思想品德，資訊科技，美術，班隊，綜合實踐，**，體育，科學
10樓：墨易展寒煙
數學，語文，英語，體育，健康教育，自然教育，思想道德教育，就這麼多了！
11樓：世瀾步凌波
你要問什麼？
樓上說的都對。
但是地域不同，學校不同，開設的科目也是不同的。
12樓：孫朝益秋靈
語文，數學，英語（三年級以上開設），體育，**，美術，資訊科技，健康教育，自然教育，思想道德教育，校本課程
請問「完全小學」是個什麼概念？
13樓：w易梓涵
完全小學指設有初級和高階兩部的小學。
小學實施初等義務教育。
小學的修業年限為六年或五年。省、自治區、直轄市可根據實際情況確定本行政區域內的小學修業年限。
中國實行「普及九年制義務教育」之後，建立農村完小，已經成為基本標準。縣城及以上城市的小學普遍是完小，所以在20世紀60年代之後就不再作標記，而農村小學的完小仍然是教育普及程度的標誌。
14樓：古今漢語教育
完全小學，指既有初小班級又有高小班級的學校，或者小學學制為六年一貫制的學校。
二十世紀六十年代初及以前，我國的小學按照學制分為兩個階段：第一階段是學制為四年的小學，招生物件是達到上小學年齡的適齡兒童，學完四年的小學課程就可以獲得小學畢業證。這種小學又稱為初級小學，簡稱為「初小」。
第二個階段是學制為二年的「高小」，全稱是高階小學，招生物件是四年制小學畢業的學生，畢業時稱為完小（高小）畢業。
二十世紀六十年代後期到現在，小學學制多為六年一貫制的學校，學校班級從一年級一直到六年級。
15樓：匿名使用者
完全小學:中國1922年學制規定,小學分初 高兩級.初級單獨設立的稱初級小學,初 高合設的稱完全小學,簡成"完小".
16樓：卞恩鴻
完全小學指含有五年制或六年制全部年級的小學，簡稱「完小」。
初級小學指六年制含有一至四年級的小學，簡稱「初小」。
高階小學指六年制含有
五、六年級的小學，簡稱「高小」。
——江蘇省鹽城市登瀛小學 卞恩鴻
深圳有多少所小學
17樓：哎喲
截止至2018年末，小學344所。
截至2018年末，深圳市有各級各類學校總數達2551所，比上年增加114所；畢業生50.02萬人，招生63.63萬人，在校學生220.
92萬人，分別增長9.3%、5.9%和6.
1%。年末全市有幼兒園1771所，增加88所；在園幼兒52.42萬人，增長3.8%。
有小學344所，增加2所；在校學生102.80萬人，增長6.6%。
有普通中學390所，增加22所；在校學生44.80萬人，增長7.3%。
有普通高等學校13所，增加1所；在校學生10.38萬人，增長7.4%。
18樓：匿名使用者
深圳市園嶺小學
深圳市新蓮小學
深圳市寶城小學
龍崗平湖外國語學校
深圳市蛇口學校
東方半島小學
深圳市布心小學
深圳市西麗小學
深圳市福田小學
深圳市荔園小學
武漢大學深圳外國語學校
深圳市前海小學
深圳市濱河小學
深圳市南湖小學
深圳市新洲小學
深圳市益田小學
深圳市寶民小學
深圳市南山小學
深圳市蓮花小學
深圳市新沙小學
深圳市天驕小學
深圳市百花小學
深圳市華富小學
深圳市鵝溪小學
深圳市平山小學
深圳市固戊小學
深圳市文匯中學
寶安中學附屬小學
深圳市翻身實驗學校
深圳市皇崗小學
好小學和普通小學的區別
19樓：一網情深的阿慧
重點小學和非重點小學的區別主要有：
1.師資方面
老師的優秀與否直接決定了其教授的知識內容是否多樣，方法是否合適。孩子是愛玩的，也是好奇的，在小學時能培養其創新，求知是非常重要的。只有重點(好的)學校才會在教授知識之餘考慮到這些，而非重點學校往往就忽略了這點而只考慮如何提高平均成績。
2.設施方面
由於重點小學會得到**，教育局的扶持，其教學裝置等必定好於非重點學校。如本人的小學在98年時已經能夠保證每班一台電腦，一台電視，一台投影儀，還開設了電腦等興趣班，這也使得我們這群小屁孩能在視聽說的多元環境下學習，豐富了見識。
3.同學方面
俗話說，近朱者赤近墨者黑。和不同的小夥伴相處會改變自己的個性，更何況還是孩子的時候，正是個性養成的階段，周圍是積極向上的還是插科打諢的小夥伴，這非常的重要。
20樓：匿名使用者
現在人考慮孩子上學的時候，往往想讓孩子進入比較優質的學校接受教育，所以說比較好的學校，當然是能夠注重小孩子各方面的發展，老師有比較好的責任心等等，這都是需要考慮得吧。
21樓：認認真真的百靈
主要是師資水平的區別。
小學 ！！！！！！
22樓：詮釋硪de愛
dumplings，milk and an egg.
小學與中學的區別
23樓：貝斯和鼓最帥了
小學與中學的區別如下：
1、教育程度不一樣：小學進行的是初等教育，中學進行的是中等教育，包括初中和高中兩部分；
2、學生的年齡層不一樣：小學是6至12歲的學生，中學是12歲至18歲的學生；
3、就讀年限不一樣：中國小學是1-6年級，一共就讀6年，中學雖然也是就讀6年，但是他是初中三年高中三年，其中高中三年並不屬於九年義務教育範圍；
4、教學內容不一樣：小學的主要科目是語文數學和外語，中學的主要科目除了語文數學和外語之外，還有歷史、政治、地理、物理、生物、化學等科目；
5、分類不一樣：小學分為初小、高小、完小，中學分為初級中學與高階中學。
下圖為中學學生
下圖為小學學生
24樓：乙個人再聯絡
小學其實說實話與初中的知識沒多大聯絡，到初中就是新的開始。
按老師說的，就算你讀書差，到初中如果用功讀書還是趕得上的。
不過初中科目多起來作業就多了很多呀。要做好心理準備哦。
25樓：匿名使用者
小學學習的內容都比較基礎 根據學生年齡開的
26樓：翩躚
小學和中學代表了人生不同的階段甚至學習經驗和人生閱歷，所以小學呢，是中學的基礎。
27樓：匿名使用者
小學的時候應該學好各門工課，為初中打好基礎。
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