1樓：匿名使用者
你可以找機電專業的，也可以找數控的，最主要是看你的能力，能力越廣自然找的工作就多，工資相應也很高，祝你早日找到工作
2樓：阿仔浪仔
我是這個專業的今年剛畢業，我同學有考公務員，有進事業編，也有機械維修，裝置管理，機關部管理，醫療器械銷售，其它銷售，機械設計，公司文員，等等
3樓：飄零燕燕
機械工程師神馬的，樓上說的已經很全面了
4樓：最後_半支煙
除了你說的工作之外，還可以做裝置工程師，工藝工程師，質量工程師等等
5樓：匿名使用者
設計類工程類
採購類銷售類
看自己愛好吧，都是從基層做起
大學機械類專業以後出來能找到哪些方面的工作？
6樓：啦啦啦啦啦哇咔
方向實在是太多了，我們學校是乙個二本學校，不過機械專業使我們學校的優勢專業，招生分數要重點線十分以上才有可能錄取。算是比上不足，比下有餘。
我們班大概有三分之一的學生繼續攻讀研究生。
剩下的三分之二中，三成進了工程機械，也就是造起重機，挖掘機等工程機械的工廠，三成進了汽車行業，也算是相關行業吧。剩下的40%就很分散了，有進機械零部件生產公司（待遇不一定差），發動機行業，機電，非機械類企業的裝置維修等等。還有繼續考研深造的。
當然有關係門路的進中石油，國家電網的就不說了，呵呵。
從事的工作也有很多，有機械設計，工藝改良，cad製圖，數控太多了，大多是你進了公司，然後公司根據你的愛好特長，結合公司的需要給你安排具體工作。基本上就是這樣吧。
7樓：匿名使用者
機械設計，機械製圖，造飛機坦克。屬於機加工行業的都可以。
8樓：
看你選那一種了，機械類專業很多的，不過建議你選機電一體化，
機械專業畢業到底能幹哪些崗位？
9樓：春天的離開
機械專業畢業可以做機械設計、製造加工工藝規、機械、電氣、液壓、氣壓等控制裝置的維護維修等。
（1） 從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作；
（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制裝置的維護維修工作；
（3） 從事工藝工裝的設計、製造工作；
（4） 從事數控工具機、加工中心等高智慧型裝置的程式設計及操作工作；
（5） 從事機械cad/cam技術的應用工作；
（6） 從事機械設計與製造的現場技術管理工作；
（7） 從事機電產品的銷售和服務工作；
（8） 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作。
擴充套件資料有關專家介紹說，我國大型工業逐漸在復甦，社會對於精通現代機械設計與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大機械與電子控制工程院的就業率近幾年一直保持在90%以上，生一次就業的結構和地域都非常好。
今後一段時間內，機械類人才仍會有較大需求，具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標，機械設計製造與加工機械專業人才供需比越來越高。
學機械設計製造及其自動化將來可以從事什麼工作。
10樓：單車校園
機械設計製造及其自動化屬於理工類學科，畢業後的就業崗位相對較多，大致有以下幾種：
從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作；
從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制裝置的維護維修工作；
從事工藝工裝的設計、製造工作；
從事數控工具機、加工中心等高智慧型裝置的程式設計及操作工作；
從事機械cad/cam技術的應用工作；
從事機械設計與製造的現場技術管理工作；
從事機電產品的銷售和服務工作。
鉗工、車工或電工的初級技能；
編制、實施機械設計與製造工藝規程；
使用、保養、維修、管理機電裝置；
選用、設計製造、除錯工藝工裝；
運算元控工具機、加工中心等高智慧型裝置；
機械設計與製造生產現場技術管理；
應用機械cad/cam；
應用計算機處理文字、圖表、資料和資訊，設計機械和電氣圖樣，編制數控加工程式。 等等
機械設計製造及其自動化專業的培養目標是培養現代機械工程師。畢業生就業率：92.01%。
就業分布最多五省市分別為：北京、上海、浙江、遼寧、山東
11樓：匿名使用者
一般來說，機械設計與製造及其自動化專業的同學在掌握了本專業所必需的基礎知識、基本原理和較熟練的專業實踐技能後，就業方向大致為：
（1） 從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作；
（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制裝置的維護維修工作；
（3） 從事工藝工裝的設計、製造工作；
（4） 從事數控工具機、加工中心等高智慧型裝置的程式設計及操作工作；
（5） 從事機械cad/cam技術的應用工作；
（6） 從事機械設計與製造的現場技術管理工作；
（7） 從事機電產品的銷售和服務工作。
（8） 鉗工、車工或電工的初級技能；
（9） 編制、實施機械設計與製造工藝規程；
（10） 使用、保養、維修、管理機電裝置；
（11） 選用、設計製造、除錯工藝工裝；
（12） 運算元控工具機、加工中心等高智慧型裝置；
（13） 機械設計與製造生產現場技術管理；
（14） 應用機械cad/cam；
（15）應用計算機處理文字、圖表、資料和資訊，設計機械和電氣圖樣，編制數控加工程式。 等等
(如果對你有用，請給「好評」謝謝（^@。@^）)
12樓：安靜
機械類專業是為各行各業製造並提供機械裝置和電氣裝置的部門，被譽為「國民經濟的裝備部」。因為過去幾乎所有的工科院校都設有機械類專業，已經培養了不少專業人才，加上傳統的機械企業這幾年經濟效益普遍不好，對人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機械行業的就業需求並不旺盛。 但如果著眼今後，可以這樣說，機械行業將煥發生機。
經過數年的改革調整，我國的機械企業逐步擺脫了計畫經濟的束縛，確立了現代企業制度，機械行業逐步跟上市場經濟和資訊時代的步伐；而且，隨著形勢的發展，中國的製造業將得到較大的發展，有專家**，21世紀的中國很可能成為全球的製造業和加工工業中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提公升。行業得到發展，繼而會對用人提出數量方面和質量方面的要求，因此專家**，機械類專業人才的就業需求將得到改善，甚至有可能出現「熱銷」局面，高層次的技術人才將成為企業競相爭奪的物件。 在今後10年內，社會對機械行業畢業生總體需求較大，其中機電一體化專業人才最為緊缺。
目前不少企業的生產裝置逐步更新換代，掌握機電一體化技術、懂得數控裝置的操作與維護的機械專業人才將大受歡迎。不過目前我國高校的一些機械類專業教學內容陳舊，不能適應培養高水平的機電一體化專業人才的需要，這是乙個亟待解決的問題。 此外機械設計製造與加工專業人才近年供需比也較高。
因為這些專業將來的工作條件相對艱苦，需要從事車、鉗、銑、刨等工作，所以報讀這些專業的人不多，因而相關崗位上的人才缺口比較大。現在在不少地方的人才市場上，高階機械技術工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業工程和工業設計專業也有望成為熱門專業，因為我國的工業設計人才相對缺乏，我們20年來所培養的工業設計專業畢業生僅3萬人左右，只相當於目前南韓該專業在校生的數量。
不過工業設計專業在當前的就業情形並不好，供大於求，這是因為工業設計的重要性還不能為人、為企業所了解、所看重。 從行業發展看，數控工具機、工程機械、發電裝置、印刷機械等專業的前景都值得看好。 需要說明的是，機械類專業的名稱、內涵過去和今天有所不同，現在經調整、合併，機械類專業有「機械設計製造及其自動化」「材料成型及控制工程」「工業設計」「過程裝備與控制工程」「機械工程及自動化」「車輛工程」「機械電子工程」「汽車服務工程」「製造自動化與測控工程」「微機電系統工程」「製造工程」等專業。
附加參考：在國家人事部發布的「高校畢業生專業需求排行榜」上，機械設計與製造類專業排名第一。社會需求旺盛，說明該專業領域目前在快速發展，需要大量專業人才。
這與中國當前國內經濟的發展軌跡是吻合的。 機械類專業是乙個是實實在在的專業，大到萬噸巨輪，小到移動**，高精到太空梭，普通到曲別針的製造，都離不開該類人才。而且，機械類專業還具有通用性的優勢：
學建築機械的去搞醫療器械能適應，學石油機械的去造飛機也沒問題。另外，並非只有機械行業才需要機械專業人才，任何行業，無論是生產型企業還是研發性單位，只要使用裝置、生產線，就要給機械專業人才用武之地，如製藥、乳品、食品、橡膠等行業都需要他們來安裝和維護生產裝置。只要整個社會經濟正常發展，該專業畢業生就不乏就業崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。
可是，從「高考專業報名熱度排行表」上看，考生對該專業的選擇並不踴躍。究其原因，可能是因為：前些年大中型國企不景氣的影響仍然存在，人們不願意到生產或研發型企業工作。
另外，**和社會總是熱衷於宣傳知名企業家、管理者，而優秀的工程師只能做幕後英雄，難以成為引導青少年人生走向的偶像。還有，就是機械工程師要下車間，給人一種「藍領」的錯覺。
13樓：上海德文設計所
這麼給你說吧，都是可以的，學什麼跟做什麼 沒關係
拿我們班來說，我們班四十個人，兩個人對口做了機械設計
大部分做了銷售、老闆、公務員 啥的
14樓：李同乘舟將欲行
機械工程師：工廠裡的夾具、治具、裝置的設計和維護結構工程師：做家電、醫療裝置等的結構設計和維護等所有需要參與設計或是需要機械知識的崗位，本專業屬於萬金油專業，可從事面極廣。
製造業需求最大，也可從事非製造業，與本人愛好有關。
15樓：山東新華電腦
隨著bai網際網路
越來越普du及，電腦相關的行業人才zhi也越來越稀缺，就業崗
dao位逐年增多，人才供不內應求。因此從事容網際網路相關的行業，是乙個不錯的選擇。至於想學的專業，就看個人的愛好和本身的素質來看，建設藝術設計，電子商務，新**ui設計，影視後期等等都是近兩年發展很快的專業，就業前景不錯。
16樓：aaron丶
機械設bai計製造及其自動化，du指研究各種工業機zhi械裝備及機電產品從設計dao
、製造、執行內控制到生產容
過程的企業管理的綜合技術學科。培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等方面工作的高階工程技術人才。
以機械設計與製造為基礎，融入電腦科學、資訊科技、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的複雜技術問題，以實現產品智慧型化的設計與製造。
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