最好幾天學一課新概念英語,最好幾天學一課新概念英語3?

時間 2022-03-08 13:38:00

1樓:匿名使用者

幾條參考規則:

1、看自己怎樣的水平

2、參考自己的時間安排

3、清楚自己對自己的要求程度

解釋一下,如果你的水平很不錯了,有4、6級的基礎了,那麼新概念3的話,你的掌握應該很快,這時候平均1、2課,甚至2、3課都是游刃有餘,但是如果你的水平很薄弱的話,那麼你就要放慢速度了。

時間安排上,時間緊的話,一天差不多只能1課左右,豐裕的話,3、5課都有可能,但是有個前提,要和自己水平相適應

要求上,這個就要看你是怎樣學習的了

是為了趕進度,還是為了踏踏實實的學,一步乙個腳印

如果把新3課後包含summary、writing,以及其他練習都寫的話,那麼無論從時間上還是從其他安排上,這個是要更多地花費一部分時間的

好的學生除了完成書上面的所有練習以外

還會主動去練習配套的練習冊、詞彙練習、語法練習、聽力練習等等

這樣來看,一天一課,或者兩天一課,也不是不可能的

總之,學在個人,未來掌控在你自己手裡,當然,只有遠瞻新知,才能觸控未來!

學習進步!

2樓:匿名使用者

原作者在該書第二冊談論了使用方法同課程安排,照著做就是了!

新概念英語3適合幾年級的學生學?

3樓:匿名使用者

我是大學3年級學生,學校剛組織我們英語系學生背誦,我覺得還比較適合。高中生背誦也是可以,但是我認為新概念2更適合。

4樓:

新概念英語各冊適合人群:

新概念一:前半本適合小學五六年級至初一學生,後半本適合初二至初三學生。

新概念二:適合初三至高三學生。

新概念三:適合大學專科生。

新概念四:適合大專以上人群。

5樓:匿名使用者

應該是高中的吧,大約在19—23歲之間!!

6樓:匿名使用者

高二開始學應該可以。

7樓:匿名使用者

大學,我是英語專業,老師建議背誦的

怎麼學習新概念英語2、3呢?

8樓:南宮問天少俠

如果您有新概念1的基礎,那麼一天一課善於總結和聯絡單詞短語句型。重要的還是反覆歸納。

最好還是找老師來幫助學習。

9樓:涼夏蘇夏

我的新概念3是在輔導班學的,我認為每天兩個小時貌似不太夠,因為3的內容比較多,你需要聽每課的錄音,而且把生詞及用法查出來(日積月累),並且你要完成每課的summary才能獲得進步。

學新概念英語第三冊,多長時間比較合適

10樓:匿名使用者

額......如果學得好的話大概每一課學習三遍或三遍以上,然後先把單詞記熟悉,在自己默寫一遍,還有每一篇課文都要背誦下來,時間大概1個小時左右就足夠。把學習放在平時,每天都去看一眼,像你已經學過一遍了,複習起來相對容易。

但你再按上面的方法做,你會覺得學得會更好一些。

11樓:匿名使用者

好難說的,你最好不要設定時間,把英語融入生活進步才快。我會背第三冊,但感覺進步不大。建議你用《千萬別學英語》。這是很好的方法,但記住每乙個條件都重要,不要忽略它們任何乙個。

12樓:檸檬草的味道呵

不知道你再學的目的是什麼,我覺得語言類的知識不是一朝一夕就可以學好的,把學習放在平時,每天都去看一眼,像你已經學過一遍了,複習起來相對容易。

新概念3怎麼學?

13樓:匿名使用者

在全世界的英語學習者的心目中,《新概念英語》可謂是一部「寶典」級的教材,如今在中國,學習《新概念英語》也已蔚然成風。那麼這部「寶典」的與眾不同之處到底體現在何處呢?《新概念英語》由英國著名的語言教育專家l.

g.alexander 先生編寫,歷經半個多世紀而經久不衰,因為它可以幫助學習者在比較短的時間內全方位地提高自身的聽說讀寫譯五方面的素質。我就從這麼幾個方面幫大家分析一下學習《新概念英語》的好處和具體的學習方法:

第一部分,聽力。

大家完全可以把《新概念英語》當成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據自己的實際需要去選擇購買。

通過《新概念英語》練習英語聽力的方法可以參考下列步驟:

第一步:不要看書,將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來,猜測該詞應該是什麼,實在聽不出來就不勉強。

隨著聽寫的增多,聽力會逐漸增強。在聽的過程中,也可加深對英語發音的認識。而且實踐證明,如果能達到一聽就懂的程度,你的腦子裡英語翻譯成漢語的現象就會消失,閱讀理解的能力一定會大大提高。

第二步:把聽寫下來的文章與原文比對,查詢錯誤,知道自己錯在哪,以後今後如何避免。

第三步:跟著磁帶反覆跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調等問題,語音語調盡量模仿磁帶,力求接近磁帶上的。

第二部分,詞彙。

新概念教材課文裡所學習的單詞都是最基本、最常用的詞彙,所以大家一定要掌握。對於意思不太明白的,最好用英英詞典或者双解詞典查閱並掌握其含義。

第三部分,語法和閱讀。

建議大家進行課後的習題練習和同步測試,鞏固學習內容,檢驗學習效果。尤其是,新概念每課都有乙個自己的核心語法內容,這就要求學生要將每課的這乙個語法掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較差的,最好選擇一些與自己水平相當的語法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習,以提高英語實力。

第四部分,寫作。

很多人不知道如何借學習新概念來提高自己的寫作能力,其實這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前,先不要看它的英文,而是根據它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語,然後再和原文對照,這樣一經對比,就可以找到自己寫作的弱點和問題,及時修正,日久積累,從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊裡面的一些美文,就為大家提供了相當好的寫作方法和經典范文。

第五部分,背誦。

在學習過程中,背誦一些經典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對於英語初學者而言,通過背誦課文可以加深對英語的記憶,在頭腦中形成固定的記憶區域,這是乙個由量變到質變的過程。很多經典的句型、語法、詞彙,通過背誦課文,都可以十分有效地長駐背誦者心中,這樣一來,同學們的閱讀、語法和寫作,能夠同時得到提高。

14樓:匿名使用者

學外語只要不間斷就行

15樓:

只要堅持下去就一切都沒有問題了!!!!!!!!!!!

加油喔!!

16樓:

聽磁帶,聽寫,三個月後,你不是現在的你了

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