課前三分鐘講故事,課前三分鐘,講乙個有哲理的小故事,不要太長,也不要太短

時間 2022-03-08 05:54:33

1樓:小小桔柑

這位仁兄和我遇到了一樣的事,當年我初中也被語文老師逼著講故事.我記得當時講了這樣乙個故事,老師說還不錯:

狐狸和烏鴉

烏鴉看到有戶人家在曬肉,它偷偷的偷了一塊並且藏了起來,沒想到被狐狸看到了,狐狸趁烏鴉不注意把肉偷走吃了,烏鴉發現後大罵狐狸是小偷,狐狸坦然的說:"你不也是小偷嗎?"

這個故事告訴我們"批評別人之前要先反省自己"

2樓:束驥兆山雁

超億暑假補鳥記。。。

3樓:匿名使用者

土豆粉發發汗iv檢查的會務費金鳳凰放的開人人看可以是可以照相館反證法回去幾天歲月如梭如意燒烤了

4樓:無限de眼淚

有位專門馴養鬥雞的紀渻〔音shěng〕子為王馴養鬥雞。過了十天,王問:「雞訓練好了嗎?」紀渻子回答說:「還不行,這只雞虛浮驕矜,而且自恃意氣,心中還驕傲自大」。

十天後,王又問同樣的問題,紀渻子回答說:「不行,還是聽到雞的聲音或者見到影子就有所反應,躍躍欲試,心還是為外物所牽制。」

又過了十天,王再問,紀渻子回答說:「不成,目光還是那麼過於迅疾,意氣強盛,盛氣凌人。」

又過了十天,回王說:「現在差不多了。當它看到其它鬥雞,聽到雞叫的聲音,它也好像沒有聽到似的,毫無反應,不為所動,不論遇見什麼突然的情況它都神色自若,視而無見,不動、不驚,它的心已不受外物所動,精神全凝聚在內,看起來就真像乙隻木頭做的雞一樣。

這樣的鬥雞,精神上可以說是完全準備好、訓練到家了。別的鬥雞看見它,鬥也不敢和它鬥,反轉身去就走開。

王令人把別的雞引到這經過了四十天馴養的鬥雞面前,那些雞一看見這只鬥雞,便望而卻步,轉身紛紛逃竄……

後來人們把「呆若木雞」這個成語形容因為害怕或驚奇發呆的樣子,也引申為十分愚笨。

【原文】

紀渻子為王養鬥雞。十日而問:「雞已乎?

」曰:「未也,方虛憍(通「驕」字)而恃氣。」十日又問,曰:

「未也,猶應向(通「響」字)景(通「影」字)。」十日又問,曰:「未也,猶疾視而盛氣。

」十日又問,曰:「幾矣。雞雖有鳴者,已無變矣,望之似木雞矣,其德全矣,異雞無敢應者,反走矣。

」——《莊子?達生篇》

這則故事中蘊含著極深刻的內涵:修煉最重要的是達到一種心神合一的精神境界,以這種心境來駕馭一切,才會無懈可擊、無堅不摧、無往不勝,而這種境界,只有德才兼備者才能領悟和達到。能達到這一境界的人,心平氣和,以靜制動,心不浮,氣不躁,大智若愚,實為大器之才。

從以上紀渻子四階段的訓養鬥雞中,朋友你有何啟發?

課前三分鐘,講乙個有哲理的小故事,不要太長,也不要太短

5樓:匿名使用者

有個女孩,在月台上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙彷彿要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終於,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然後拿著紙在眾目睽睽之下走到乙個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:

好了,現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裡,也許你會詫異於女孩的舉動,也許你會懷疑於故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?

是否有隨手丟棄的塑膠袋在風中「翩翩起舞」?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話,汙言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲「對不起」;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍裡暖融融的家的感覺。

它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的並被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

6樓:匿名使用者

請問你多大年紀了,有學過歷史,政治麼,你要什麼型別的。字數在多少以內

7樓:哈哈玩具精靈

想講什麼意義的 你說的太籠統了

課前三分鐘 小故事 大道理 的故事

8樓:乙個人在那看書

課前三分鐘小故事,大故事的道理,大家都明白,可以發揮娛樂,使人家使學生更有投入學習

9樓:匿名使用者

嗯,分鐘小故事50個字

10樓:匿名使用者

一位教師在課堂上拿起一杯水,問:「誰知道這杯水有多重?」有的學生說20克,還有的說50克。

教師則說:「這杯水的重量並不重要,重要的是你能拿多久。拿一分鐘,大家一定覺得沒問題;拿一小時,可能覺得手痠;拿一天,可能得叫救護車。」

掌聲四起,熱烈而長久。我知道,他們已經悟出了其中的涵義:這就像承擔的壓力一樣,如果一直把它放在身上,到最後,就覺得壓力越來越沉重而無法承受。

所以,必須適時放下「這杯水」,休息一下再拿起來,才能拿得更久。

求課前三分鐘小故事 不要太短,也別太長

11樓:匿名使用者

有個女孩,在月台上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙彷彿要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終於,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然後拿著紙在眾目睽睽之下走到乙個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:

好了,現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裡,也許你會詫異於女孩的舉動,也許你會懷疑於故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?

是否有隨手丟棄的塑膠袋在風中「翩翩起舞」?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話,汙言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲「對不起」;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍裡暖融融的家的感覺。

它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的並被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

課前3分鐘演講,要有小故事。 20

適合課前三分鐘演講的哲理故事

12樓:楚炫

乙個人去買鸚鵡,看到乙隻鸚鵡前標:此鸚鵡會兩門語

言,售價二百元。另乙隻鸚鵡前則標道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。

該買哪只呢?兩隻都毛色光鮮,非常靈活可愛。這人轉啊轉,拿不定主意。

結果突然發現乙隻老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標價八百元。這人趕緊將老闆叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言?

店主說:不。這人奇怪了:

那為什麼又老又醜,又沒有能力,會值這個數呢?店主回答:因為另外兩隻鸚鵡叫這只鸚鵡老闆。

這故事告訴我們,真正的領導人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提公升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過於完美主義,事必躬親,什麼人都不如自己,最後只能做最好的攻關人員,銷售代表,成不了優秀的領導人。

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面試的時候,面試官大多都會有這麼一句開場白 請你簡單的做乙個3分鐘的自我介紹。如果,你只是把簡歷上的東西又複述一遍的面試做法,那就錯了 1.面試官通過被面試者自我介紹要考察這些方面內容 第一,考察自我介紹內容和遞交簡歷內容是否相衝突?如果簡歷是真實的,口述自我介紹就不會有明顯出入。如果簡歷有假,自我...