1樓：匿名使用者
這是s後的子音濁化問題.重讀s後的子音要濁化,如 stop不讀作/stop/而讀作/sdop/,非重讀s後的子音不濁化,如whisper就不濁化
英語音標中s後的/t/p/k/tr/怎麼發音？
2樓：匿名使用者
這幾個清子音在s後讀其對應的濁子音，例如：start[sta:t]中的[t]讀[d], speech中的[p]就讀[b],skirt中的[k]就讀[g].
3樓：傲傲鳩
這是英語裡的濁化音，t讀d,p讀b，k讀g,tr讀dr
4樓：hu凝凝
首先，「s後清音濁化」是一種錯誤的說法。
s後的清音並不是變成了濁音，實際上，它還是清音，只不過變成了不送氣的清塞音。
清塞音存在著送氣與不送氣之分（在嘴前面放一張紙片，發音時紙片吹動就是送氣，不動就是不送氣），這涉及語言學音位學知識。
s後的清塞音發不送氣的清塞音。
參考：《英語語言學導論（第二版）》楊忠p29《所謂「清音濁化的」錯誤提法》http://www.
5樓：丶貓語
變成d/b/g/dr
6樓：匿名使用者
esxfdufy6tyrydruiik
當p,k,t,tr,在s後面，需要滿足哪些條件它們發b,g,d,dr的音？詳細點，謝謝！
7樓：東文茵
這是什麼語言？韓語？樓上的老兄居然能回答，佩服
英語音標中s後的/t/p/k/tr/怎麼發音
8樓：匿名使用者
發對應的濁子音[d]/[b]/[g]/[dr]
s後面的p、t、k什麼時候濁化，什麼時候不濁化？
英語音標中s後的/t/p/k/tr/的發音？
9樓：
和s在同乙個音節中發濁子音，分開發清子音
10樓：匿名使用者
s在音節中，發音，如果你難找到發音點，你試試拼讀法
什麼時候p發[b]音，t發[d]音,k發[g]音呢？舉例詳細說明一下。
11樓：一灘新約
1、當乙個單詞以sp開頭時，p要讀作[b]發音。
2、當乙個單詞以st開頭時，t要讀作[d]發音。
3、當乙個單詞以sk開頭時，k要讀作[ɡ]發音。
英語音標中，子音[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]是爆破音。當乙個爆破音的後面緊跟著另乙個爆破音時，前乙個爆破音只按其發音部位做好發音口形、形成阻礙，而不爆破出來，稍微停頓後即發出後面的子音，這種現象稱為失去爆破。
擴充套件資料
字母s之後可以緊跟字母t、k、p，組成字母組合st、sk、sp，這種情況下之後的爆破音在爆破後不送氣，聽上去類似/d/、/g/和/b/的讀音，例如steam、stem、sky、scale、spy等。
位於音節結尾處的爆破音字母組合，常見的有sk、sp、st，此時爆破音無濁化現象，例如desk、grasp、dust;此外mp、nk、nt、lp、lk、lt也十分常見，如camp、think、paint、help、milk、belt。
另外一些詞綴，如一般現在時的第三人稱單數-s，名詞復數字尾-s，過去式字尾-ed在字母pkt後分別讀/s/。
12樓：匿名使用者
當單詞的首字母是子音的時候，尤其是[s],緊接著的子音就是p發[b]音，t發[d]音,k發[g]音；
e.g: student, school, speak.
13樓：匿名使用者
是清子音濁化。
當/p/ /t/ /k/在兩個母音（注意，是母音不是母音字母）中間時，發音時候，需要濁化，就是/p/→/b/，/t/→/d/，/k/→/g/。
例如：open，音標為/oup*n/ ， *表示我打字打不出來的那個音標，是個母音啦，這個時候，/p/就要濁化為/b/發音時候發/oub*n/。
其他兩個也是同樣道理，在兩母音之間清子音濁化。
另外，三個子音在一起發音時候，如果中間那個是清子音，也要濁化的，比如：spring，前三個子音/spr/，其中的/p/也要濁化為/b/，這樣的讀音自然而地道。
14樓：匿名使用者
de deer de 可以發成deer 。
英語發音規則;音標/s/遇到/t/,/b//p/什麼時候發濁音/d//g/嗎？
15樓：貝景明斂妝
你沒有分清楚
送氣清音、不送氣清音、濁音。
濁音的意思是，聲帶在發音之前就開始振動。
清音就算不送氣，也跟濁音有區別。
漢語拼音中，p是送氣清音，b是不送氣清音。
英語中，p是送氣清音，b是濁音。
法語中，p是不送氣清音，b是濁音。
英語sp的變音，是變成不送氣清音。
唯一可以不變的情況是合成詞，如discover=dis+cover，這時變不變都行。
16樓：都金蘭甫秋
不是轉換，是清子音濁化。
當/p/
/t//k/在兩個母音（注意，是母音不是母音字母）中間時，發音時候，需要濁化，就是/p/→/b/，/t/→/d/，/k/→/g/。
例如：open，音標為/oup*n/
，*表示我打字打不出來的那個音標，是個母音啦，這個時候，/p/就要濁化為/b/發音時候發/oub*n/。
其他兩個也是同樣道理，在兩母音之間清子音濁化。
另外，三個子音在一起發音時候，如果中間那個是清子音，也要濁化的，比如：spring，前三個子音/spr/，其中的/p/也要濁化為/b/，這樣的讀音自然而地道。
17樓：續樹花朱橋
在重讀音節中，/s/後面的輕子音要濁化成響應的濁子音。
t-dk-g
f-vs-z
p-b只在重讀音節中，比如：
/'pi:st2u/
就不濁化
如果是/pi:'st2u/讀的時候就要變成/pi:'sd2u/
英語音標中s後面的t在什麼情況下讀d
18樓：不是苦瓜是什麼
當「st」在音標中處於重讀音節時，「st」應濁化讀成「sd」。
如單詞「understand」音標為回[ʌndəˈstænd] ，應在「stand"部分重讀答，因此應把st」讀成「sd」。
19樓：活該受傷
音標s後t要濁化
du為d
簡介：英語中/s/後的zhi清子音何時濁化dao，何時不濁化。
在重讀音節
專中，/s/後面的輕屬子音要濁化成響應的濁子音。
t-d k-g f-v s-z p-b
要濁化，前提是
①該清子音後面一定要有母音，比如ask，後面沒有母音了，所以不需要要濁化。
②這個母音必須是單詞的重音所在，比如excuse（[英][iksˈkju:z]），ex念|iks|後面跟的
音節是|kju：|也就是說中間沒有母音，不需要要濁化。而basket（[英][ˈbɑ:
skit]）不濁化就是第二個規則的典型，|skit|的母音是處在第二個音節上，而重音不在這裡，所以也不需要濁化。
20樓：
英語中/s/後的清bai子音何時濁化du，何zhi時不濁化？
在重讀音節中，/s/後面的輕子音dao要濁專化成響應的濁輔屬音。
t-dk-g
f-vs-z
p-b要濁化，前提是
①該清子音後面一定要有母音，比如ask，後面沒有母音了，所以不需要要濁化。
②這個母音必須是單詞的重音所在，比如excuse（[英][iksˈkju:z]），ex念|iks|後面跟的音節是|kju：|也就是說中間沒有母音，不需要要濁化。
而basket（[英][ˈbɑ:skit]）不濁化就是第二個規則的典型，|skit|的母音是處在第二個音節上，而重音不在這裡，所以也不需要濁化。
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