1樓：匿名使用者
還有問這個的啊?
1/自己多找點小學相關的英語題材,提公升學生興趣和能力2/把握上課短暫的45分鐘
2,1 充分互動,調動學生積極性,興趣決定成績2,2 認真備課,完成所有課堂內容
2,3 為人師表,嚴於律己,積極向上,學生會感受到你的感染力的!
最後,祝你成功!
2樓：匿名使用者
首先，我們要明白學習英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學好英語，那是絕對辦不到的。因此，我們學習英語時，一定要有信心，要有耐心，循序漸進地堅持學習下去，這樣才會有收穫。
第二，要想學好英語，就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發言，大膽地去講英語。
課下多聽錄音帶，反覆練習，盡量模仿正確的語音語調。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的「拳不離手，曲不離口」，就是這個道理。
第三，要想學好英語，就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時，成百上千的單詞怎麼能一下子背下來呢？
所以，記單詞一定要日積月累，備乙個小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學了10個單詞，記住了7個，其餘3個怎麼也記不住，這時你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶，有空你就掏出來，看它幾眼，說它幾遍。
看的次數多了，說的次數多了，再難記的單詞也能記住。當然，記生詞最好連句子一塊記效果更好，這樣記得牢。通過句子記新單詞，不但擴大了詞彙量，而且還記了單詞的用法，真是一舉兩得。
第四，要想學好英語，還要多動腦筋。要採用多種方法、多種形式來巧學巧記。
第五，想要學好英語 ，有乙個良好的環境也很重要，現在一些英語培訓機構價效比就很高，他們上課能提供乙個純正嘅外語環境給你，你可以去了解下。
3樓：猹猹飛來
1.堅持每天都要接觸英語
哪怕是乙個單詞，一句英語，或者一集美劇。每天都要接觸英語，保持一種習慣和語感。美劇其實不太建議，因為通常大家會被劇情吸引，就是一定要有儀式感地抽出一部分時間哪怕是20分鐘半個小時，開啟書，去看一段時間的單詞。
不管一天30個單詞還是10個，都要去背，而且最重要的是堅持背。堅持這兩個字是最難做到的，哪怕一天的任務很少只有10個單詞，特別容易完成，但也要堅持每天去看。日積月累我相信詞彙量一定會提高。
2.要理解英語
每天看不是為了數量，而是質量。英語單詞好背，語感也容易提公升，但是把單詞都合在一起組成的乙個句子你讀得懂嗎，這就需要理解整個句子的結構了。很多人說句法不重要，但我的觀點是，單詞是背不完的，但語法是肯定學的完的，而且當你讀英語文章，做英語題目的時候，即使你不認識單詞，語法很熟練的話，是完全可以做出來和讀懂文章的。
3.聽英語，勇敢說出來
很多同學英語四六級都過了，分數很高，但就是不會跟外國人交流。這就是聽英語聽得太少了，不敢說出來。怕語法錯誤啊，怕單詞讀得不標準啊，這都不重要，很多外國人聽你們說英語即使是語法完全不對也是大概懂得意思的，所以不要害怕嘲笑，勇敢的說出來，實踐很重要，如果沒有人跟你用英語對話，就自問自答或者去網上找國外的網友，多寫幾封信什麼的，多聊幾句，英語提公升會很快。
上面就是英語的學習入門方法啦，方法、乾貨啥的都不重要，最重要的是去做和堅持下來，學習這件事情任何時候都不晚，保持一顆對待學習的熱情，堅信自己可以把英語學好而且可以用到英語，才是最重要的。
4樓：出南風
從學生學習英語的方式來看,在課堂上學習是主要渠道。上課的主要任務是在老師指導下,去學習、掌握知識，然而在英語課堂上表現得消極，不願開口說英語。如果不想辦法改變這種狀態，英語課堂教學就成了「一言堂」，枯燥乏味。
出現這些現象的原因主要是，一是同學們對於學習英語的興趣不大，二是由於英語成績不好而影響學習英語的積極性。為了提高學生的英語成績，對症下藥，在日常教學中主要是圍繞以下幾個方面開展工作的:一是培養學生的學習興趣，二是鼓勵激發學生學習的主動性。
一、培養學生的學習興趣
培養學生的學習興趣，主要是從以下幾個方面入手:
1.建立和諧的師生關係
古語說:「親其師而信其道。」學生學習英語的好壞跟任課老師有很大關係。
他們喜歡上一位英語教師，也往往會喜歡上他的英語課，並能主動接受這位老師所傳授的英語知識，因此我們在課內外真誠和藹地對待每一名學生，把微笑帶進課堂，將歡樂帶給學生，努力吸收感謝你來到我的生命中,帶來了美麗、快樂,感謝你給了我永遠珍視的記憶
5樓：
注重聽說讀寫能力的培養，多聽錄音，看英文期刊，簡單的，最主要的是背單詞，單詞不會看不懂也寫不出來，寫作文有作文書，背幾篇范文，格式都是一樣的。勤快最主要。
6樓：viola小胖
堅持朗讀英語課本，每句3遍。
堅持記憶單詞10個。
堅持聽英文歌和看英文電影。
堅持睡前聽英語故事音訊。
7樓：悠悠青草地
這個我有經驗！首先每天早晨可以聽十分鐘的英文，不管孩子在刷牙或洗臉吃飯。其次每天領孩子讀十遍左右的課文，熟能生巧，再次寫記單詞，通過學過的單詞記新的單詞，或編成小故事記等等！
8樓：
多背，多聽，多做。肯定成績能上去，我實踐過。你也可以看看掌閱上的閱讀與寫作。
如何提高小學六年級的學習成績？
9樓：匿名使用者
培養孩子獨立思考的能力，做題目不要直接等老師講，而是要自己有所思考，不能對答案有所依賴。
數學在成績中是重要的一環，六年級數學並不難，可以適當做些練習，不求量只求質量。搞懂乙個題型比做十道題重要。而六年級的數學題型其實有限，翻來覆去考，學會舉一反三。
英語的話在六年級主要任務是打好基礎，多聽多背比較重要。如每天聽一點簡單的聽力，看一點英語的電影（動畫片型亦可）
對記憶性知識的複習。每一遍的用時不需多，但是反覆的遍數要多，以加深印象。每章每節的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課後必須有小結歸納。
對所學知識進行概括，抓住應掌握的重點和關鍵。對比理解易混淆的概念。每學習乙個專題，要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網，使學到的知識系統化、規律化、結構化，這樣運用起來才能聯想暢通，思維活躍。
怎樣提高小學六年級英語成績
10樓：徐天來
首先，我們要明白
學習英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學好英語，那是絕對辦不到的。因此，我們學習英語時，一定要有信心，要有耐心，循序漸進地堅持學習下去，這樣才會有收穫。
第二，要想學好英語，就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發言，大膽地去講英語。
課下多聽錄音帶，反覆練習，盡量模仿正確的語音語調。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的「拳不離手，曲不離口」，就是這個道理。
第三，要想學好英語，就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時，成百上千的單詞怎麼能一下子背下來呢？
所以，記單詞一定要日積月累，備乙個小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學了10個單詞，記住了7個，其餘3個怎麼也記不住，這時你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶，有空你就掏出來，看它幾眼，說它幾遍。
看的次數多了，說的次數多了，再難記的單詞也能記住。當然，記生詞最好連句子一塊記效果更好，這樣記得牢。通過句子記新單詞，不但擴大了詞彙量，而且還記了單詞的用法，真是一舉兩得。
第四，要想學好英語，還要多動腦筋。要採用多種方法、多種形式來巧學巧記。
第五，想要學好英語 ，有乙個良好的環境也很重要，現在一些英語培訓機構價效比就很高，他們上課能提供乙個純正嘅外語環境給你，你可以去了解下。
我上小學六年級，請問怎樣提高英語成績
11樓：sk電
先學習語法，能夠順利應用於各種語言，時態等，口語要多練習，這個就像是國語中的詞語和成語一樣，很重要的。不要急於求成，從簡單開始，在增強水平的同時又增強了自信心。簡單的說吧，很多單詞的時態，過去時，正在進行時，準備進行時，過去分詞之類，僅僅記憶是不夠的，要看在什麼句子中，看情況去望裡帶詞。
這是語法，這個學習起來不容易。詞彙量慢慢的增加就可以，把語法和口語記清分明，學習起來就輕鬆了。你可以把英語當作是唱歌一樣去記憶，身邊有跟你一起說的就更好了。
看文章的時候在理解意思的基礎上學著去分解句子，看裡面語法的應用，或者是翻譯成漢語，然後再自己重新翻譯成英語，這樣練習，這樣學習語法，另外翻譯成自己的句子，看有什麼不同，這樣就能在不同的情況下把自己的英語運用的更合適，更好一點了。不同的詞語在句子中理解的時候要活一點，不要生硬的去翻譯，理解性的去記憶
我是從事英語的，不明再問。
12樓：吳燕華
上課認真聽講，課後複習重點語法，每次練習認真對待，默寫，背書認真完成，考試時，做完題後再仔細看3遍在交卷，就能提高咯，加油
13樓：快樂小哈皮
額，跟我數學差不多
順其自然 吧
這些東西有時需要天賦
14樓：偶吢願
認真做筆記，學習要勞逸結合，不要太累
15樓：遺虞蝶夢
最簡單的~~背單詞~~~其他的靠天分了~~
16樓：
關鍵是態度
態度決定一切
加油！！！！！！！！
怎樣提高小學六年級英語水平，怎樣提高小學六年級英語成績
我原來六年級的之前也很爛，後來碰上乙個好老師，激發了我對英語的興趣，後來英語越學越輕鬆。別擔心，上了初中了以後，英語從頭學起，你原先的都不算，從二十六個字母開始 但是這並不意味這你就可以放鬆了，你可以在假期的時候呢，就是暑假，去外校補下，絕對有用，只要掌握了方法，初中的英語絕對不是問題。重點是在假期...
人教版小學六年級，小學六年級。
一。999999 444444 666666這道題有什麼解題簡便的規律？二。三。會場上有一排彩旗，按3面紅旗，2面黃芪。4面藍旗的順序交替排列，小林看到最後一面是藍旗，這排彩旗總數不超過310面，這排彩旗最多有 面。四。乙個兩位質數的兩個數字之間添上數字6以後，所得的3位數比原屬打870,原數是 五...
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