1樓：阿樂聊文史
世界上沒有才能的人是沒有的。問題在於教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。——蘇霍姆林斯基《公民的誕生》
陶行知曾說：教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥，澆水，這叫「因材施教」。然而在當下的應試教育體制下，我們從小就被迫進行著大眾化教育，個性的稜角也慢慢被磨平。
有些孩子一開始就無法融入嚴要求高紀律的集體生活。「童話大王」的兒子也遭遇到這種情況，而他卻做出了不一樣的選擇：讓兒子放棄應試教育。
當父親的學生
在1955年的河北，「童話大王」鄭淵潔誕生了。鄭淵潔出生不凡，因為他的家庭背景很強，不僅父輩是軍官，文化水平很高。祖輩還從醫，祖父和外祖父都是醫生，因此他們家的聲望也很高。
在這種環境下成長的鄭淵潔，按理說，應該會有乙個很好的前程。然而命運難測，在鄭淵潔上四年級的時候，因為政治上的一些緣故，他只有輟學。輟學的原因除了大環境下的政治原因之外，還有乙個原因就是鄭淵潔在上學期間寫過一篇作文《早起的蟲子被鳥吃》，當時老師要求寫的題目是《早起的鳥兒有蟲吃》，鄭淵潔因為這一篇作文，徹底激怒了老師。
老師認為他是乙個不服從管教，沒法教的學生，並因此要開除他。當時這件事情被鄭淵潔的父親知道後，他的父親做出了乙個反常的舉動。他不僅沒有責怪孩子，還安慰孩子說道：
沒事，小子，回家我自己教你。
父親一句看似平常的話語，卻給了鄭淵潔巨大的精神支援，也給了鄭淵潔巨大的影響。之後，鄭淵潔的父親果然說到做到。鄭淵潔的父親帶著他去河南的乙個「五七」幹校，和自己的同事自發創立了乙個學校：
子弟小學。
鄭淵潔在父親的教導下，想象力和創造力完全不受侷限了，他的創造力比以前更好了。父親在童年給予他的教導對他一生產生了影響，鄭淵潔在之後的寫作事業上能夠有這麼大的成就，離不開他父親的教育。不得不說，如果鄭淵潔當時選擇聽老師的話，如果鄭淵潔的父親和老師站在了一邊，也許中國就少了乙個「童話」大王。
親自教學
命運總是出奇的相似，在鄭淵潔成家立業之後，也有孩子。他從小對自己孩子的教育方式都比較另類，和其它父母不太相同。在鄭淵潔的家中完全沒有中國歷代遵循的：
父母和孩子之間的規矩。鄭淵潔的孩子可以直呼自己大名，在鄭淵潔的眼裡，孩子和父母就是平等的，一起成長。
在鄭淵潔的兒子鄭亞旗八歲的時候，鄭淵潔就對他說：十八歲之前，你要什麼我給你什麼，十八歲之後，我就不管你了，而是我要什麼你給我什麼。
這樣看來，鄭淵潔的教育理念確實很「奇葩」。在平常家裡面，很多家長會以不計回報的觀念，任勞任怨撫養孩子。而鄭淵潔卻不一樣，他和孩子之前，就是互相扶持的，有能力的那一方，供養沒有能力的那一方。
尋常人心知肚明卻難以啟齒的觀念，在鄭淵潔那，在孩子小時候，就已經形成了共識。
鄭淵潔的兒子在小學畢業後跟他的老爹一樣，沒有辦法適應應試教育。這個時候，鄭淵潔做出了當年和他爸爸一樣的決定：自己教。
很多人看到鄭淵潔的做法，都十分不認同，他們認為孩子脫離了學校教育，就沒有了前途和未來。
然而，鄭淵潔再次用事實打臉了這些產生質疑的人。他自己在家編了十套教材，針對自己的孩子進行「定製教育」。鄭淵潔甚至還把中國刑法的419項罪名，每個罪名都編成童話故事，給他兒子講。
每天上午上完課，下午還帶孩子去河邊散步，和孩子討論很多沉重的話題。
很多人肯定想，鄭亞旗不去學校上學，就沒有了社交活動。然而鄭亞旗卻在網上找了一群志同道合的朋友，都是學計算機的，他們還相約要一起開**。鄭淵潔在跟著孩子一起面見網友後，覺得很安心。
在鄭亞旗十八歲的時候，他又果斷地將孩子扔向社會，他覺得孩子既然已經成年了，就得自食其力。鄭亞旗的第乙份工作就是去超市搬雞蛋，一箱雞蛋5毛錢，他幹了三個月。後來他又想去當網路技術人員，結果別人因為他的小學學歷看不上他。
沒想到，鄭亞旗用自己真正的實力說服了老闆，之後甚至還被提公升為網路技術部主任。
教育方式難以複製
鄭淵潔的教育方式雖然成功了，但是也不能盲目複製。一是鄭淵潔自己就是比較成功的人，他的資源和經濟基礎不是一般家人可比的。二是家長自己要有高眼光和格局，普通的父母是無法培養出乙個成功的孩子的。
但是鄭淵潔教育理念的其中一點很值得我們學習：因材施教。鄭淵潔其實還有乙個女兒，他眼瞧著自己把兒子培養得很成功，也想這麼培養女兒。
奈何他的女兒並不願意在家裡學習，還是想去學校學習。因為女兒確實是乙個不折不扣的學霸，學習成績很好，因此鄭淵潔也同意了女兒的選擇。
事實證明，鄭淵潔做出了正確的決定，鄭淵潔的女兒在十八歲的時候，已經被美國的六所世界著名的大學錄取了。之前明星趙露思曾經分享乙個故事：自己現在是乙個演員，但是學習成績非常差。
之後就有人問她媽媽，自己的孩子差是不是也可以送去做演員。
然而，趙露思卻說：不是每個成績差的孩子都適合做演員，只是她比較擅長演戲而已，每個人都有不一樣的天賦。每個孩子都有自己的擅長的地方，要學會去發現孩子的特長，並幫助他完善自己的特長，才是對孩子最好的教育。
2樓：忘川河畔遇蘇顏
結果是令人驚喜的，他的兒子在他的教育下很成功，因為他的教育方式是適合他兒子的，但是他這樣的教育方法，並不是每個人都合適，我們還是應該去老老實實的上學。
3樓：區濟
現在鄭淵潔的兒子已經自己創辦了公司，公司業務也蒸蒸日上非常成功，說明鄭淵潔的教育方法雖然投入很大，但卻是很有效果的。
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