還沒有開學的小學生在家網課不上,玩手機上癮,家長怎麼幫他

時間 2022-01-05 01:54:40

1樓:大川說說

孩子這個樣子,身為家長應該會心急如焚。只能根據我自己的經驗給此類學生的家長幾條建議。

1、找個家裡與孩子關係比較好的跟孩子好好溝通一下。

2、與孩子一起去找回學習的狀態。

注意我這裡說的是與孩子一起,而不是讓孩子獨自。學習從來不是孩子乙個人的事情,家庭教育起到非常重要的作用。設想一下,孩子在寫作業,而你在孩子旁邊玩手機,還美其名曰你在陪孩子學習,孩子會覺得你自己都離不開手機為什麼還要要求我去學習?

這時候你之前做的工作又會前功盡棄。

3、多去誇獎孩子,要為孩子的每乙個改變改到欣慰而不是覺得理所當然。

身為初三孩子,其實能意識到中考臨近的壓力。孩子之所以沉迷遊戲可能是一種逃避,如果再不被理解,受到責罵,那孩子將會越來越心安理得的去沉迷遊戲,孩子會覺得這是被父母逼的。所以當孩子有些許改變的時候我們要適當的去誇家孩子,哪怕只是今天比昨天少玩了一小時的遊戲我們都要去誇孩子,這樣才能讓孩子心生愧疚,意識到自己現在的行為是錯誤的。

希望可以幫助到這位家長,也祝孩子中考可以取得乙個好成績。

加油!2020年

2樓:no1解憂雜貨鋪

多報興趣班,多培養孩子讀書。

首要:注意和孩子說話語氣及自身素質。

禁止玩手機:聯絡**運營商把手機卡網路關閉只能打**。把手機聯網許可權關閉,把無線路由器設定手機操控,只有家長可以限時開。

晚上孩子玩手機要和他說清楚對身體不好對眼睛不好等等。首先家長不玩。

1、給孩子講道理,說清楚不看手機原因。

2、作為家長自身要有良好的自控能力,自己看手機要求孩子不看手機,這樣孩子永遠愛玩手機。

3、家長要做到:(1)在孩子面前不玩手機,不看手機。(2)孩子做作業的同時家長陪讀或自己看書或做家裡事情。

4、家長注意和孩子說話的語氣。

5、閒餘時間多給孩子講講故事或旅遊中說說相關人和物。

6、好的家庭環境是影響孩子的各方面能力的重要因素。

7、陪同寫完作業後,培養孩子畫畫,彈結他、彈琴、練習,毛筆字、小製作,小拼圖,擺積木,疊紙等等太多了,都能用來站滿玩手機的時間。

8、結果是孩子就不太愛玩手機了。

9、孩子若改變不了,就是家庭環境因素居多。意思是家長的行為言行起到決定性作用。

10、孩子玩上癮了,解決方法:設定電子產品關機時間,設定電子產品密碼,設定家長人臉識別等等。

11、提供孩子自控能力,首先家長自身要控制,營造好的家庭環境。

12、其他小因素:要求所有遊戲開始登入介面要有家長的人臉識別功能,才能玩。意思是家長允許孩子玩時家長掃頭像就能玩。

13、解除安裝所有遊戲相關的軟體,八卦新聞軟體等。

14、2-4年後習慣了懂事了就很少玩手機電腦了。

3樓:孫曉晶

帶孩子去室外跑步,尤其是疫情不嚴重的地方,可以帶孩子多鍛鍊。

4樓:花花就是我

那麼家長就需要規定他每天能玩手機的時間是多長,然後給他制定時間計畫表

5樓:零仙

我覺得作為父母應該多付出一點精力,可以陪伴在孩子身邊,讓他專心上課,不上課的時候不要給孩子手機,也要讓孩子知道對手機上癮的害處。

6樓:芝芝莓莓呀

首先應該沒收手機,然後制定乙個計畫表,規定時間玩遊戲和寫作業,家長監督嚴格執行。

孩子成天玩手機上癮,作為家長該怎麼辦?

7樓:匿名使用者

把手機收了啊,作為家長的你都沒有點責任?

8樓:匿名使用者

慢慢的引導了,習慣養成了,不能打罵,方式方法很重要哦。

9樓:水晶球

孩子對手機上癮也很正常。我們已經越來越離不開一些這個時代的產物的,並且也不太想離開。這其中最不能離開的可能就是手機了,手機方便了很多的人,也同時讓孩子對於手機的渴望也是增加了。

要想讓孩子介掉這個癮:

首先,先給孩子講清利害,曉之以理,讓他明白家長的阻止是對他好;

第二,轉移注意力。可以找孩子感興趣的積極的事情,充實他的空閒時間;

第三,必要時家長要制定紀律,強制,限制他看手機的時間。

另外,看手機雖然時間長了,可能影響視力,影響學習。但也有積極的一面。比如,可以上網查東西,開闊視野,鍛鍊思維能力。

所以適當看看。若作業完成的好,或學習成績好了,可以獎勵孩看一看。

孩子玩手機上癮有什麼辦法解決?

10樓:cd西南兒童醫院

這裡分享一種能讓雙方都可以接受的解決方案——「約法三章

」。

玩遊戲可以,但要約定時間和規則,一旦違反,要承擔違約責任。

通過這種方法,沒有任何一方會輸,可以稱之為「沒有輸家」的衝突解決辦法。

跟孩子「約法三章」的好處是什麼呢?

它會讓孩子更有參與感,孩子在完成約定時會更有積極性,成功率也更高。

與父母強加給自己的命令相比,孩子會覺得約定的方案是自己的主意,對他自己參與制定的方案有更強的執行動力。

在和孩子「約法三章」時,要注意4點:

①、要清晰地指出孩子需要改進的行為。

比如:一天玩手機不能超過1個小時,玩手機必須是在完成作業以後。目標要具體、明確,便於測量。

相比「每天玩手機時間不能太長」,「每天玩手機時間不能超過1個小時」就更容易測量。目標具體、明確,孩子就更容易操作。

②、要清楚地說明孩子完成約定可以得到什麼,和沒有完成約定將失去什麼。

在此過程中,要少說「不」,多說「可以」。

比如:「如果你完成了約定,可以去看一場電影」,而不要說「如果你沒有完成約定,就不能看電影」。

兩個說法意思雖然相同,但如果孩子朝著積極的方向努力,他完成目標的可能性就更大。

③、要把約定書面化,並張貼在家裡的顯眼處,讓孩子和家長時時刻刻可以看到。

★當孩子完成了約定,哪怕是階段性的約定時,父母都要及時給與鼓勵。

★當孩子沒有完成約定,需要承擔的違約責任也絕對要承擔。如果不追究違約責任,約定就沒有絲毫約束力了。

④、也是最重要的一點,就是要注重「約法三章」的 「約」字。

在達成約定的過程中,要盡量吸取孩子的意見。千萬不能把「約定」變成父母單方向的「命令」。

任何時候,我們的家庭教育要想取得真正的成就,都必須建立在無條件的愛孩子、尊重孩子和信任孩子的基礎上…

否則,無論我們的教育方法或教育內容是多麼的正確,對孩子的未來是多麼的有價值,都難以最後實現我們教育的期望,對我們的孩子成長構成真正的意義…

11樓:匿名使用者

孩子玩手機上癮是正常現象,一般是因為孩子沒有其它事可做,或者對其它事不感興趣。適當娛樂還好,若孩子過分沉溺就需要父母做些強制,這在孩子還沒有足夠分辨好壞能力和自制力時候,是父母的責任所在。家長如果有條件的話,可以帶著孩子經常參加一些活動,多出去旅遊,多讓孩子接觸一些其它的興趣愛好,比如**、舞蹈、書法等等,讓孩子找到自己的興趣愛好。

占用掉孩子的上網時間,這樣可以降低孩子的網癮。

如果孩子現已涉網好久,已經沒有辦法管教了,就必須採納強制措施了,比方嚴格控制每天的上網時刻,對孩子進行監管,或送孩子去鄭州晨楓教育學校這樣的青少年教育學校,對孩子進行一段網路隔離,強制戒網。

其實孩子的「網癮」問題,父母有很大的職責,假如在孩子的成長的道路上能多加的重視。讓他有正確的三觀和很強的自控才能,這些事都是能夠防止的。所以父母才是孩子最好的教師。

12樓:匿名使用者

發專家支招

孩子沉迷手機,父母應該怎麼做?

跟孩子「約法三章」:玩手機可以,但要約定時間和規則,一旦違反,要承擔違約責任。通過這種方法,沒有任何一方會輸,可以稱之為「沒有輸家」的衝突解決辦法。

在和孩子「約法三章」時,要注意四點:

1、要清晰地指出孩子需要改進的行為。

比如:一天玩手機不能超過1個小時,玩手機必須是在完成作業以後。目標要具體、明確,便於測量。

目標具體、明確,孩子就更容易操作。

2、要清楚地說明孩子完成約定可以得到什麼,和沒有完成約定將失去什麼。

在此過程中,要少說「不」,多說「可以」。比如:「如果你完成了約定,可以去看一場電影」,而不要說「如果你沒有完成約定,就不能看電影」。

兩個說法意思雖然相同,但如果孩子朝著積極的方向努力,他完成目標的可能性就更大。

3、要把約定書面化,並張貼在家裡的顯眼處,讓孩子和家長時時刻刻可以看到。

當孩子完成了約定,哪怕是階段性的約定時,父母都要及時給與鼓勵。當孩子沒有完成約定,需要承擔的違約責任也絕對要承擔。如果不追究違約責任,約定就沒有絲毫約束力了。

4、也是最重要的一點,就是要注重「約法三章」的 「約」字。

在達成約定的過程中,要盡量吸取孩子的意見。千萬不能把「約定」變成父母單方向的「命令」。

13樓:人初教育

孩子依賴手機的原因

社交型依賴

14樓:奶油嘩嘩嘩

孩子玩手機上癮,回到家作業也不寫,玩起手機昏天黑地,學習成績急速的下滑。作為父母的我們,第一反應就是嚴厲禁止,不讓孩子再碰手機。但這種強行禁止效果真的好嗎?

15樓:匿名使用者

去手機店把孩子手機電池取下來

16樓:匿名使用者

斷網,控制孩子玩的時間,最主要的是多陪陪孩子,別把玩手機上癮都怪在手機上,小孩天性都是比較好玩的,你多陪陪孩子他/她就會慢慢的減少的

17樓:匿名使用者

不要沒收,用強的行不通。你可以每天給他的手機留50度電,其他能充得上電的東西全部拿走,就給他這些電,用完了就是用完了,不管怎麼樣都不要給他充電。希望能幫到你

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