1樓：
寫作思路：先寫出「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」的含義，然後得出給我們的啟示。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」這句俗話啟發我們，在與人交往時要注意語言文明。
「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」，俗語，意思是告訴我們要學習用「愛語」結善緣，很多時候，一句同情理解的話，就能給人很大安慰，增添勇氣，即使處於寒冷的冬季也感到溫暖。而一句不合時宜的話，就如一把利劍，刺傷人們脆弱的心靈，即使在夏季六月，也感到陣陣的嚴寒。
在別人困難情況下，一句善意的話能夠給人鼓勵，力量和信心；一句惡意的話，會讓人傷心，失去勇氣和力量，讓人心寒。因此無論任何時候與人交往，都要設身處地地為對方考慮而不要口出惡言。
2樓：愛angela愛
一句衷心的問候可以讓人在三個冬天裡都感到溫暖，一句傷人的語言可以讓人在六月裡感到寒冷。
一次，我上學去，本來是興高采烈的。可見到乙個同學，那位同學可能心情不好，居然說出了：「你今天穿的怎麼這麼難看。
」我聽了這句話非常的生氣，可我想一大早也不要吵架，就當沒說過，可心裡這麼想但一回想起來總是感到沒有一種溫暖的感覺。我突然想起今天是星期四，我要去打掃天井，就飛奔到樓下一看和我一起打掃的同學早早的在打掃了，我便也埋頭掃了起來，不一會兒我聽見有一聲：「潘寒冰。
」我一轉聲一看原來是陳煜偉，我便問：「有什麼事嗎？」「沒什麼，我只不過想向你問聲好，你不要這麼緊張嗎！
」這下我的心豁然開朗不知說什麼好，我不知道是怎麼回事好像覺的今天的葉子特別的少，不一會兒就掃好了，和我一起打掃的同學問我：「你今天是怎麼了，怎麼這麼勤勞了？」我笑著對他說：
「是啊！我也不知道這是怎麼回事，我覺得今天的力氣用不完。」我那天的成績也好了很多，以前管曉靜也算好的，還是我們班上的文藝委員，現在我和她比了一次，數學我們平等都考了90分，語文我考了92，她91，我比她多一分，我覺得她的成績對我來說是雞毛蒜皮的小事。
傍晚也不輸給我們班上優秀的學生，我們全班因為沒改好作業留下來，我是第2個改好走出教室的呢！不錯吧！
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，我們常常來比喻我們同學之間的友誼
關於「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」的作文
3樓：
好言一句三冬暖
黑龍江省虎林市八五四農場子弟校稻花香文學社陳雅博
俗話說：「好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」語言是有溫度的，能把溫暖傳遞到人的內心深處。它是化解矛盾的催化劑，它是跨越鴻溝的橋梁，它是撫平傷口的一劑良藥。
語言是一種智慧型，一門人生藝術。語言的威力不可小視。
有這樣乙個故事，一位日本議員選舉落選了，十分的沮喪，許多的朋友安慰他，為他總結失敗的教訓。議員心煩意亂，根本聽不進去那麼多的話。面對失敗，議員對自己越來越沒了信心。
有一天，他到食品店購買食品，有位認識他的收銀員卻輕輕鬆鬆地說：「議員先生，謝謝你的光顧，另外，我多麼希望看到以前那個自信和笑容滿面的人。
收銀員這句普普通通的話讓議員十分感動。面對這位並不熟悉的人，議員差點掉淚。3年後，議員再次參選，他順利地當選了。
議員後來和收銀員成了最好的朋友，因為議員認為在他需要幫助的時候，收銀員幫他重新的找回了自我。
睿智的人往往善解人意，他們的語言像泉水般溫潤，使生活中許多可能傷害人的「風霜」變得溫暖妥帖起來。讓我們的生活跳躍著和諧、美好的音符。
舉乙個對比鮮明的例項：我的語文老師和我的數學老師。
提起我們「終極五班」，各科的老師都感到頭疼。原因就是，我們班的紀律太「好」了。在數學課上，我們班的紀律那就更「好」了，數學老師每次都忍，忍到忍無可忍的時候，數學老師用力敲敲黑板擦，讓我們靜下來，隨後便教訓道：
你們就鬧吧！你們不學別的班學，你們就等著給人家墊底吧，你們班早就臭名遠揚了，你們就是垃圾．．．．．．雖然，是同學有錯再先，老師說這話也是被氣的無奈，但是，這話聽了使人覺得不舒服，或許老師只是生氣時隨口說說，但是這卻讓她的威信大大的打了折扣。所以無論她的工作如何的認真，如何的一絲不苟，卻使她在同學心中的地位難以提公升。
唉！同學們何時才能理解數學老師的良苦用心。
相反，我們的語文老師，遇到我們紀律不佳或學習不在狀態時，她從不正面的去劈頭蓋臉的訓斥我們，而是嚴肅的對我們說：「我們這個團隊，一直都是聲名遠播的，無論從年級組挑出哪個班我們都敢與其一爭高下。只要同學們都能嚴格自律就會有最好的學習秩序;只要同學們全力以赴就會有最好的學習成績．．．．．．知識改變命運，勤奮創造奇蹟，相信我們這個團隊會越來越好！
」同樣，語文老師也是在批評我們，她卻以智慧型的教育方式使我們心悅誠服的接受。使我們既認識到了錯誤，又給我們以激勵和鼓舞，覺得她的話語是那樣溫馨。儘管她嚴厲地出名，但同學們都喜歡她的課，她的博學、機智、幽默讓我們的語文課總是生機盎然，總讓同學們津津樂道。
所以我們對語文老師就有了一種特殊的崇拜感。
我們迫切需要春雨一般溫潤的語言，它好像春風拂面一樣，但它卻離我們有些遙遠。如果我們都能學會刻意組織好語言。讓每個人的語言都帶著溫度，就能化解矛盾，傳遞真誠、美好、關愛、欣賞、祝福．．．．．．那麼我們的生活將充滿陽光！
4樓：國雪聊巳
很簡單，「良言一句三冬暖」，是當人們在受到挫折是別人的一句話鼓勵人們，幫助人們……這句話使人們在冬天是打心裡的溫暖
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒150字小作文
5樓：數學
良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒
一句衷心的問候可以讓人在三個冬天裡都感到溫暖，一句傷人的語言可以讓人在六月裡感到寒冷。
一次，我上學去，本來是興高采烈的。可見到乙個同學，那位同學可能心情不好，居然說出了：「你今天穿的怎麼這麼難看。
」我聽了這句話非常的生氣，可我想一大早也不要吵架，就當沒說過，可心裡這麼想但一回想起來總是感到沒有一種溫暖的感覺。我突然想起今天是星期四，我要去打掃天井，就飛奔到樓下一看和我一起打掃的同學早早的在打掃了，我便也埋頭掃了起來，不一會兒我聽見有一聲：「潘寒冰。
」我一轉聲一看原來是陳煜偉，我便問：「有什麼事嗎？」「沒什麼，我只不過想向你問聲好，你不要這麼緊張嗎！
」這下我的心豁然開朗不知說什麼好，我不知道是怎麼回事好像覺的今天的葉子特別的少，不一會兒就掃好了，和我一起打掃的同學問我：「你今天是怎麼了，怎麼這麼勤勞了？」我笑著對他說：
「是啊！我也不知道這是怎麼回事，我覺得今天的力氣用不完。」我那天的成績也好了很多，以前管曉靜也算好的，還是我們班上的文藝委員，現在我和她比了一次，數學我們平等都考了90分，語文我考了92，她91，我比她多一分，我覺得她的成績對我來說是雞毛蒜皮的小事。
傍晚也不輸給我們班上優秀的學生，我們全班因為沒改好作業留下來，我是第2個改好走出教室的呢！不錯吧！
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，我們常常來比喻我們同學之間的友誼
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒 什麼意思
意思 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，我們常常來比喻我們同學之間的友誼作文 良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 一句衷心的問候可以讓人在三個冬天裡都感到溫暖，一句傷人的語言可以讓人在六月裡感到寒冷。一次，我上學去，本來是興高采烈的。可見到乙個同學，那位同學可能心情不好，居然說出了 你今天穿的怎麼這麼難看...
良言一句三冬暖惡言一語終身寒是什麼意思
一句善意的話,即使是在最寒冷也讓人感到很溫暖,而一句刺人心骨的話,即使是在炎熱的夏天也讓人感到心寒 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒 是什麼意思？中國有句老話 良言一句三春暖,惡語傷人六月寒 意思大概是說,一句真誠的讚美或好話,好象陽光使人 全身溫暖,若是一句傷害對方的話,往往令別人的自尊 受創,甚至...
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒的意思
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒 三冬 和 冬練三久夏練三伏 中的三久是乙個意思,不是三個冬天的意思。善意的話語讓人聽了即使在寒冷的冬天都會心生暖意,而懷有惡意的話語讓人聽了即使在酷熱的夏天都會心生寒意。好話能讓人感到三冬溫暖，不好的話會讓人感到六月都是寒冷的。比喻好話能讓人感到溫馨，不好的話會傷人萬...
求一句三美的詩句
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。1是唐代 王勃寫的 滕王閣序 中的詩句.2傍晚時分，晚霞初公升，遼闊的大地已漸漸沉入暮色蒼茫之中，乙隻騖遠遠地，從晚霞之中掠過，漸漸被霞光鍍上一層金色，彷彿也變成了彩霞，彩霞變成了騖，相伴比翼齊飛。而秋水映著金色的光茫，倒映著天空，似乎與天融為一體，再也分不清天上人間...
對影成三人前一句是什麼，「對影成三人」上一句是什麼
是舉杯邀明月，出自李白的 月下獨酌 全文節選如下 花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。譯文 花叢中擺下一壺好酒，無相知作陪獨自酌飲。舉杯邀請明月來共飲，加自己身影正好三人。月亮本來就不懂飲酒，影子徒然在身前身後。暫且以明月影子相伴，趁此春宵...