初一學生有厭學現象怎麼辦,初一的孩子厭學怎麼辦?

時間 2022-01-10 00:23:23

1樓:考得尚公升學規劃

你好,孩子厭學並非偶然,年齡的增大是乙個重要原因,學習需要用興趣引導。

厭學已經變成了乙個普遍的社會問題

1、可以先心平氣和地與孩子溝通,大家一起去找原因。

2、讓孩子先自己找原因,然後家長再結合自己的觀察和思路來引導孩子。

3、讓孩子對學習產生興趣非常關鍵,只有對學習產生了濃厚的興趣,才會用心去學。

可以提前給孩子做乙個公升學規劃,有很多的公升學方案可以幫助孩子考上理想的學校,早幫孩子規劃,公升學時的選擇才會更多。

2樓:長沙縣志和培訓學校

可能是孩子不適應新的學習環境和新的學習方式,家長應該鼓勵孩子,幫助孩子明確學習目標,制定學習計畫,可以讓孩子有效提高學習效率。也可以幫助孩子樹立自我激勵的目標,讓孩子經常進行自我激勵。讓孩子能夠學會自我暗示,擺脫消極情緒,避免厭學情況產生。

如果孩子叛逆厭學還不聽話可以找乙個青少年教育學校,通過感恩教育、體能訓練、團隊比賽、心理輔導、禮貌培養、安全常識、重視生命等多方面來影響孩子,言傳身教、潛移默化。

初一的孩子厭學怎麼辦?

3樓:你們都是菜

在非重點中學,初中生厭學現象比較普遍。厭學之風日長,不但使家長茫 然、教師憂慮,而且帶來諸多社會問題,其後果將十分嚴重。 初中生厭學的原因是多方面的。

首先,從學生自身來看,巨大的思想壓力 和精神負擔使他們難以承受,久而久之便對學習產生厭煩情緒。多數學生家長 "望子成龍"企望過高、要求過嚴,孩子在學校要完成過重的學習任務,在家 裡也的不到輕鬆,成績稍差還會受到家長指責。這種氛圍壓得孩子喘不過氣, 日復一日,年復一年,厭學情緒便會油然而生,進而形成一種與家長、老師 "對著幹"的逆反心理。

其次,從家庭因素來看,不良的家庭文化環境往往使可塑性很強的初中生 在耳濡目染中受到到侵蝕。有的家長忽視自身作為子女"第一任家庭教師"的 角色,在教育子女上,他們湖塗認識多,偏頗看法多,簡單粗暴多,放任自流多。有的家長認為,送孩子上學是義務教育的規定,孩子學差學好全靠學校; 有的家長不但不重視子女的學習,反而經常在孩子面前做"經商致富"的宣傳, 分散孩子的注意力,扭曲他們的價值觀;有的學生父母,常常打架吵嘴,甚至 草率離異,在孩子的心靈上投下了難以抹去的陰影,使他們無心學習。

面對學生厭學現象,搖頭嘆息無濟於事,一味地強調客觀原因也與事無補。老師和家長都要用發展的眼光看待學生,經常鼓勵他們的進步,幫助他們端正 學習態度,改進學習方法,調動學生學習主動性,盡快地從厭學情緒中掙脫出 來。家庭中,家長要嚴格要求自己,時時處處給孩子起表率作用,要盡量營造 一種積極進取的家庭氛圍,使孩子在平等、民主、關愛、和睦的環境下,保持 身心健康,專心致志地投入學習中去。

對待學習差的孩子,要切忌急躁,要看到孩子的優點,鼓勵孩子一步乙個腳印地前進。

4樓:實用文章分享

初中的孩子有厭學問題,可以使用以下方法進行調整:

1、一定要多些包容和鼓勵,尤其是孩子因為挫折或者負面情緒,引起厭學問題、學習動力下降。,不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當包容孩子的負面情緒,積極鼓勵孩子戰勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支援感,才能有更強的動力去戰勝學習上的困難。

2、應該增強孩子的學習動力以及求知慾望,可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等,讓孩子有更強的學習興趣並積極主動的去學習。

3、適當降低孩子的學習目標,同時讓孩子更好的完成學習計畫,這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動力去學習。

5樓:匿名使用者

人是最容易從自己擅長的事情上滋生出強大的自信,這個自信一旦燃起,絕對可以燎原。所以,當你覺得孩子厭學,就要觀察他喜歡什麼擅長什麼

6樓:睿爸育兒記

孩子厭學怎麼辦?#星知計畫#

7樓:kiwione育兒學堂

孩子厭學怎麼辦?4招解決問題

8樓:

初一是初中的開始,孩子剛剛從小學公升入初中,對一切都是陌生的,初中科目多了,上課密度也大,有的學生不適應,所以就出現了厭學現象,這時要正確引導,找好適合自己的學習方法,逐漸適應就會好的

9樓:睦帕

首先要建立乙個非常良好的親子關係,這是非常重要的。然後找出孩子厭學的原因,根據孩子的厭學原因,制定相應的方法。如:

提高孩子的學習興趣,制定合理的學習目標,把目標分解成具體的小目標,並制定相應的學習措施和計畫。幫助孩子按計畫去執行,當孩子在學習過程中取得一點點進步時,都要及時鼓勵。

10樓:班尚

初一的孩子厭學。不要著急。只要慢慢的開導他。他會有會好好寫的。初一的孩子正好是叛逆期。一定要好好的教育,不要太著急。

11樓:考得尚公升學規劃

你好,導致孩子厭學的原因有很多,孩子初一厭學的話可能是不適應新環境導致的,或者是沒有從之前的學習方法中轉變過來導致的。家長首先不要去責怪孩子,應該冷靜分析,找到孩子厭學的真正原因,堅持耐心引導的原則,逐漸幫助孩子走出厭學困擾。

如果孩子是因為成績不理想導致的厭學,家長可以考慮給孩子做乙個公升學規劃,有很多的公升學方案可以選擇,可以根據孩子的成績規劃出最有利的公升學方案,早幫孩子做規劃,孩子在公升學時才會更輕鬆達到公升學目標。

12樓:市安福

孩子是我們一生都操不完的心,面對厭學的孩子,我們家長一定要科學應對,父母要溫柔耐心地包容孩子陪著孩子把學習的知識點搞懂,切勿打罵更不得逼孩子去上學,不要敷衍孩子,不要釀成大錯。

13樓:力雨南

耐心教導,上學的重要性。

請問初一的學生厭學家長該怎麼辦呢? 10

14樓:若水厚澤教育

1.要和孩子進行有效的親子溝通,可以坐下來像朋友一樣交談。即使孩子錯了,也要客觀指出,不要發脾氣,站在孩子的角度為孩子著想。

2.學會傾聽,不要急著表達自己的觀點,先聽聽孩子說什麼,讓孩子說出自己的真實想法,然後給他們建設性的意見。

3.學會如何與孩子溝通,注重啟發和誘導,不要老是說教,否則孩子很容易產生逆反心理。父母要盡可能尊重孩子,滿足孩子的正當要求,堅決抵制不合理的要求。

4.要為孩子營造和諧的家庭氛圍,父母要為孩子樹立榜樣,培養孩子正確的人生觀和價值觀,為未來的社會打好基礎。

5.也可以來青少年教育學校,通過感恩教育、體能訓練、團隊比賽、心理輔導、禮貌培養、安全常識、重視生命等多方面來影響孩子,言傳身教、潛移默化。

希望以上對您有所幫助!

15樓:柯貞教育

初一階段也是孩子的青春期叛逆期,厭學也是很普遍的現象,家長要想解決這個問題,一定要從根本上解決,知道孩子厭學的原因是什麼,我們要多和青春期的孩子進行溝通交流,孩子厭學其實和家長教育也是有一定的關係的,家長如果對孩子的說話的方式都是命令式的,孩子成績不好,家長不鼓勵他們,反而去責罵他們,這都會導致孩子厭學。

家長要換角度思考,建議家長們在平時的時候,一定要多關心孩子,這種關心不單是在學習上的,還有心理上的,如果家長能夠和自己的孩子成朋友,那麼孩子會什麼事情都跟家長說,家長們自然就知道孩子為什麼厭學了,知道了原因,就非常好解決了。

聰明的父母都是會用智慧型去解決問題的。希望可以幫助到你

16樓:飛機非偶

孩子上了初中,心智會隨著年齡的增長而發生變化,以前的聽話寶寶也會有叛逆的情緒,家長在處理這些問題時,千萬不能用強硬的手段,以下是幾點建議:

1、家長應該控制情緒不打罵,做好與孩子的溝通:

孩子的厭學情緒導致不想去學校了,作為家長肯定會生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,這樣做的話只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談談,了解一下孩子不去學校的原因,看看孩子有沒有提出什麼條件和要求等。

2、家長要嘗試理解孩子的壓力:

孩子的因為厭學而導致成績下降,家長不能只顧自己的尊嚴或者面子,認為孩子不去學校了,讓自己感到丟人,其實應該多替孩子想想,孩子不去學校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。

3、不要急著解決問題:

孩子產生厭學情緒,作為家長著急歸著急,但不要急於解決孩子不去學校這件事情,待孩子的情緒穩定了,在和孩子好好談談,問清楚孩子不學校的原因,根據原因再做出決定,切不可孩子不去學校,家長馬上就責罵數落逼著孩子去學校,家長要保持冷靜,先冷幾天,也不過問孩子的事情,還是好好的關心孩子,讓孩子心理上自己先感受到內疚,在處理會好一些。

總而言之,要讓孩子保持愉快的學習情緒,孩子心情愉快時會比較喜歡學習,學得更好更起勁。所以,不要操之過急,目標過高,要保持自己愉快的心情,要幫助孩子一起解決問題。用遊戲性的語言對孩子提出要求,要給孩子恰當的關懷和鼓勵,要幫孩子建立起自信心要用是否努力而不是用分數去評價孩子。

17樓:流氓之地

剛剛進入初中,孩子本身的心智發育也會隨著環境的變化產生或大或小的波動,從而產生一些家長看似負面的東西。

在這個時候,家長要做的首先就是找到問題產生的原因是什麼。

這個過程對於一些家長來說很簡單的,因為他們平時與自己的孩子相處的很融洽,可以相互敞開心扉的來交流彼此的想法,家長也就很容易就了解的孩子內心的想法,從而對症下藥。

但對於一些平時溝通很少的家庭來說,家長遇到這樣的問題時就會覺得很困擾,無從下手,因為問了孩子也不會說,心裡隔堵牆。這個時候,家長應該嘗試改變自己平時對待子女的態度,首先自己可以嘗試跟子女說說自己心裡一些近期生活中的有趣事情及自己的感受,順便問問他們對待這件事情的觀點。自己先把自己交出去,讓子女覺得自己沒有單純的把他們當小孩對待,而是可以相信的朋友,慢慢的他們遇到什麼開心和不開心的事情也會不由自主的想到向你訴說,這個時候家長就需要耐心認真的傾聽,以乙個朋友的身份來適時的發表自己的觀點。

沒有強壓的被壓的溝通更利於問題的解決。

希望對你有所幫助。

18樓:窖物種埔

孫吳 孫權 字仲謀,生於下邳(今江蘇徐州市邳州)。父孫堅,自稱為春秋時大軍事家孫武之後。其兄孫策遇害後,孫權承父兄之業,保有江東,成為一方諸侯。

曹操表權為討虜將軍,領會稽太守。孫權先後兩次出兵鎮撫了山越,穩定了江東六郡的局勢。208年,率大軍親征黃祖,奪得江陵,復與劉備聯合,獲得赤壁之戰的勝利。

221年,劉備為報關羽之仇,親率大軍伐吳。孫權一方面以陸遜為大都督迎戰,一面向魏文帝曹丕稱臣,被曹丕拜為吳王,次年三月大破漢軍。252年病逝。

作者羅貫中通過一系列生動的事例,給讀者塑造出一位外表獨特、膽識過人、治國有法、治軍有方的政治家和軍事家的形象。 [13]

初一學生厭學如何開導,請問初一的學生厭學家長該怎麼辦呢?

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