1樓：
先看筆記後做作業。 有的高中學生感到。老師講過的，自己已經聽得明明白白了。
但是，為什麼自己一做題就困難重重了呢？其原因在於，學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。
能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目型別，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。
做題之後加強反思。 學生一定要明確，現在正坐著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。
因此，要把自己做過的每道題加以反思。總結一下自己的收穫。要總結出，這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。
做到知識成片，問題成串，日久天長，構建起乙個內容與方法的科學的網路系統。
主動複習總結提高。 進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細緻，深刻，完整。
高中是自己給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留複習時間，也沒有明確指出做總結的時間。
積累資料隨時整理。 要注意積累複習資料。把課堂筆記，練習，單元測試，各種試卷，都分門別類按時間順序整理好。
每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣，複習資料才能越讀越精，一目了然。
精挑慎選課外讀物。 初中學生學數學，如果不注意看課外讀物，一般地說，不會有什麼影響。高中則不大相同。
高中數學考的是學生解決新題的能力。作為一名高中生，如果只是圍著自己的老師轉，不論老師的水平有多高，必然都會存在著很大的侷限性。因此，要想學好數學，必須開啟一扇門，看看外面的世界。
當然，也不要自立門戶，另起爐灶。一旦脫離校內教學和自己的老師的教學體系，也必將事半功倍。
6配合老師主動學習。 高中學生學習主動性要強。小學生，常常是完成作業就盡情的歡樂。
初中生基本也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中則不然，作業雖多，但是只知道做作業就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該幹些什麼了，老師並不一一具體指明，因此，高中學生必須提高自己的學習主動性。準備向將來的大學生的學習方法過渡。
2樓：匿名使用者
要夯實三基：基礎知識，基本方法、基本技能。
基礎不牢，地動山搖！基礎知識是不變應萬變的法寶。
先要全面系統地閱讀課本，透徹理解概念，熟練背過公式、定理、性質、圖象等等基礎的知識。然後通過做題掌握解題方法和基基技能。
如何學好高中數學高中數學學習方法總結
3樓：o0筆親
學習與男女無關。只要你想學，只要你肯學，就行。上課聽明白概念性的知識，適當溜號都無所謂。課下多做點題，買兩本練習冊認真做。
如何學好高中數學學習方法，這四步很重要
4樓：匿名使用者
高中跟初中不同，高中的知識點很多，而且延伸也很多。不能鬆懈。我高中數學學的還不錯。
總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。
希望對你有幫助。
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函式，函式是基礎。函式概念，奇偶性，初等函式等。
第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個輔導班去學，拓展自身的學習思維，我就是這麼過來的，可以參考下bai/http:
//zhidao.newace.cn/a/1.
html
第三，做習題。數學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習題，高考題型等，一般都出題很規範。從易到難。
第四，要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛鍊大腦。
第五 那裡不會練那裡。
針對題型，針對知識點，不會的地方進行專項練習。現在有個詞叫刻意練習。說的就是這個
5樓：心中光教育
001:學好高中數學，如果能找到乙個好的老師會少走很多彎路，記得我剛進入數學行業的時候。我的乙個老師，他把全國卷一所有可能考試的題型進行歸類總結。
然後把它融入到課堂中，他所教的班級一直是學校比較差的班級，結果最後成績比重點班都要好。
002:找到乙個好老師，要對他分類總結的習題反覆的研究。實在不行的話就把它背下來。
心中有的這類題型。考試中再遇到相同的題型，只需要把以前學過的格式往裡面套就可以。學習好的重思維，學習差的重題型。
同時要注重及時複習，基礎比較差的話，題海戰術很適應。但是需要做比較好的習題。如果你們那個地方用的全國卷一。
可以私信我。
003:考試的時候要重視做題技巧。選擇題的十一十二題，填空題的第16題。
解答題的二十二十一題的第二問。如果你看著熟悉的話做一下，如果不熟悉把它放到最後，懷著乾脆先放棄，等自己能力達到一定程度再去做。
6樓：
把課本後的習題 弄清 基本上就能考的很好了 跟著老師腳步走，不對路的話，就做那些有解析的題 從題中不斷找知識點 記知識點
**怎樣學好高中數學的學習方法
7樓：
謝邀，我來回答這個問題：
一、先看筆記後做作業
有的同學感到，老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是，為什麼自己一做題就困難重重了呢？其原因在於，同學們對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。
因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師講過的題目型別，因此不能對比消化。
如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。
二、做題之後加強反思
同學們一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收穫。
要總結出：這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。做到知識成片，問題成串。
日久天長，構建起乙個內容與方法的科學的網路系統。俗話說：「有錢難買回頭看」。
我們認為，做完作業，回頭細看，價值極大。這個回頭看，是學習過程中很重要的乙個環節。要看看自己做對了沒有；還有什麼別的解法；題目處於知識體系中的什麼位置；解法的本質什麼；題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。
有了以上五個回頭看，學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少，效果卻很大。
有的同學認為，要想學好數學，只要多做題，功到自然成。其實不然。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會無從談起。
因此，應該適當地多做題。但是，只顧鑽入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。
打個比喻：有很多人，因為工作的需要，幾乎天天都在寫字。結果，寫了幾十年的字了，他寫字的水平能有什麼提高嗎？
一般說，他寫字的水平常常還是原來的水平。要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。
三、主動複習知識總結提高
進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細緻，深刻，完整。高中是自己給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留複習時間，也沒有明確指出做總結的時間。
怎樣做章節總結呢？
（1）要把課本，筆記，單元測驗試卷，測驗試卷，都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀，一邊做標記，標明哪些是過一會兒要摘錄的。要養成乙個習慣，在讀材料時隨時做標記，告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點。
長期保持這個習慣，學生就能由博反約，把厚書讀成薄書。積累起自己的獨特的，也就是最適合自己進行複習的材料。這樣積累起來的資料才有活力，才能用的上。
（2）把本章節的內容一分為二，一部分是基礎知識，一部分是典型問題。要把對技能的要求（對「鋸，斧，鑿子…」的使用總結），列進這兩部分中的一部分，不要遺漏。
（3）在基礎知識的疏理中，要羅列出所學的所有定義，定理，法則，公式。要做到三會兩用。即：會代字表述，會圖象符號表述，會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。
（4）把重要的，典型的各種問題進行編隊。（怎樣做「板凳，椅子，書架…」）要盡量地把他們分類，找出它們之間的位置關係，總結出問題間的來龍去脈。就象我們欣賞一場團體操表演，我們不能只盯住乙個人看，看他從哪跑到哪，都做了些什麼動作。
我們一定要居高臨下地看，看全場的結構和變化。不然的話，陷入題海，徒勞無益。這一點，是提高高中數學水平的關鍵所在。
（5）總結那些尚未歸類的問題，作為備註進行補充說明。
（6）找乙份適當的測驗試卷。一定要計時測驗。然後再對照答案，查漏補缺。
四、主動改錯，錯不重犯
一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那麼錯誤就可能轉變為財富， 成為不再犯這種錯誤的預防針。
但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處「地雷」，遲早要惹禍。有的同學認為，自己考試成績上不去，是因為自己做題太粗心。而且，自己特愛粗心。
打乙個比方。比如說，學習開汽車。右腳下面，往左踩，是踩剎車。
往右踩，是踩油門。其機械原理，設計原因，操作規程都可以講的清清楚楚。如果新司機真正掌握了這一套，請問，可以同意他開車上街嗎？
恐怕他自己也知道自己還缺乏練習。
一兩次能正確地完成任務，並不能說明永遠不出錯。練習的數量不夠，往往是學生出錯的真正原因。大家一定要看到，如果，自己的基礎背景是地雷密布，隱患無窮，那麼，今後的數學將是難以學好的。
五、圖是高中數學的生命線
圖是初等數學的生命線，能不能用圖支撐思維活動是能否學好初等數學的關鍵。無論是幾何還是代數，拿到題的第一件事都應該是畫圖。
有的時候，一些簡單題只要把圖畫出來，答案就直接出來了。遇到難題時就更應該畫圖，圖可以清楚地呈現出已知條件。而且解難題時至少一問畫乙個圖，這樣看起來清晰，做題的時候也好捋順思路。
首先要在腦中有畫圖的意識，形成條件反射，拿到一道數學題就先畫圖。而且要有用圖的意識，畫了圖而不用，等於沒畫。
有了畫圖、用圖的意識後，要具備畫圖的技能。有人說，畫圖還不簡單啊，學數學有誰不會畫圖啊。還真不要小看這一點。
很多同學畫圖沒有好習慣，不會用畫圖工具。圓規、尺子不會用，畫出圖來非常難看。
不是要求大家把圖畫的多漂亮，而是清晰、乾淨、準確，這樣才會對做題有幫助。改正一下自己在畫圖時的一些壞習慣，就能提高畫圖的能力。
最重要的，也是高中生最需要培養的就是解圖能力。就是根據給定圖形能否提煉出更多有用資訊；反之亦然，根據已知條件能否畫出準確圖形。
現在高考中會出現數學實驗題，這是新課標的產物，就是為了考驗學生的綜合能力。題雖然新，但只要細心分析就會發現，其實解題運用的知識都是你學過的。高考題是非常嚴謹的，出題不可能超出教學大綱。
學好數學的核心就是悟，悟就是理解，為了理解就要看做想。看筆記，做作業後的反思，章節的總結，改錯誤時得找原因，整理複習資料，在課外讀物中開闊眼界……
這一系列的活動都是「悟」。要自覺去「悟」，就要提高主動性，做好學習計畫，合理安排時間，制定好自己的長期的短期的目標。這一切措施，就是我們上面所說的5條學習方法。
高中數學的學習方法，如何學好高中數學？學習方法有哪些？
上課認真聽講，課後多練習。數學 課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目 不包括老師的作業 數學成績的提高，數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此 良好的數學學習習慣包括 聽講 閱...
怎麼學好高中數學，我高三，如何學好高中數學？學習方法有哪些？
數學最好的方法就是要多做練習吧，有時候不是會不會的問題，別人1分鐘能找到思路，你得3分鐘才行，那麼就還是有差距地，就要想自己為什麼知識點沒有熟練掌握。要鍛鍊自己對於每個題型的敏感度，他們解題可以說都是有一定固定的套路的，知識就是那些，訓練熟練了，熟能生巧。方法就是那些，最笨可以用排除法也能很快就能知...
怎麼學好高中數學？怎樣學好高中數學？
多做題，多做什麼題。推薦乙個方法，做例題，先把例題看一遍，自己想想該怎麼做，把自己的解題過程寫出來，你要知道你是怎麼想出來答案的，然後看看例題是怎麼做的，對比一下，找出自己和例題的區別，看看還有沒有其他方法，然後總結歸納。當然如果你實在想不出來，好了，看好這是哪一類題，記下這種題型，這就找到你的薄弱...
高中生如何學好數學，如何學好高中數學？學習方法有哪些？
其實，對這個話題的答案你自己也知道，學習要學好，還不就是 說的 好好學習，天天向上。唯一能給你的建議就是，你喜歡你的數學老師嗎，你尊敬他嗎，你覺的他教的好嗎？如果答案是肯定的，那麼你要做的就是配合他，你與老師的合作會給你帶來意想不到的收穫。希望有幫助，還有，祝你數學學的更好吧 多看書和做練習題,高的...
如何才能學好高中數學，怎樣才能學好高中數學？
回答親！要想學好高中數學，最基礎的是掌握每乙個公式定理。首先從課本上的例題開始，課本的例題的思路比較簡單 學習建議 認真仔細地閱讀課本，堅持做好課前的預習工作，帶著問題進課堂，對每一節課的學習內容和學習目標了然於心，逐步提公升自己的自主學習的能力。閱讀數學課本我們不能像看 一樣，要明確自己學習任務，...