有關名著閱讀的練習,求名著閱讀練習題的答案

時間 2021-12-20 17:58:05

1樓:匿名使用者

1 《朝花夕拾》的含義是:是「回憶的記事」

2 魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態;第三,它老在配合時嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時候心愛的乙隻小隱鼠

3 《阿長與〈山海經〉》——阿長是魯迅小時候的保姆 又迷信、嘮叨、「滿肚子是麻煩的禮節」她的一些不好的習慣。如寫她喜歡「切切察察」、喜歡「告狀」

4 重點描寫了在閱讀「老萊娛親」和「郭巨埋兒」兩個故事時所引起的強烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童可憐

5 指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘

6 在回憶無常的時候,時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰

7 父親被江湖庸醫治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位「名醫」的行醫態度、作風、開方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質

8 主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。作品描述了當時的江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難,批評了洋務派辦學的「烏煙瘴氣」。作者記述了最初接觸演化論的興奮心情和不顧老輩反對,如飢如渴地閱讀《天演論》的情景,表現出探求真理的強烈慾望

9 作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格 在仙台學醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過

2樓:隨花遲

1.比喻是回憶敘事的文章

2.一、它對自己所抓捕來的獵物總要盡情地玩弄夠了才來結束其生命;二、它雖與獅虎同族,卻天生擺出一副嬌媚的神態;三、它總愛應和著別人,讓人覺得很煩;四、它吃了「我」的乙隻小隱鼠(後來又吃了乙隻小兔子)。

3.保姆 又迷信、嘮叨、「滿肚子是麻煩的禮節」她的一些不好的習慣。如寫她喜歡「切切察察」、喜歡「告狀」

4.老萊娛親 郭巨埋兒 封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童可憐

5.強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘

6.正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰

7.江湖庸醫治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位「名醫」的行醫態度、作風、開方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質

8.紹興 南京 演化論 《天演論》

9.嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格 棄醫從文

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