1樓：偉修
糾正幼兒口吃的方法，首先是消除幼兒口吃的緊張、恐懼情緒，同時給予示範，並進行反覆練習。一般的方法是：
1.讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容合適的語言。如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟後，讓孩子跟著一起講，一起念。
2.父母一定要耐心、細心地多與孩子交談，徹底消除孩子怕口吃的心理狀態。當孩子有一點進步時，就應給予鼓勵和獎勵。總之，要使孩子說話時不感到有一點點心理壓力。
3.要多與孩子說話，說話的速度略慢，邊說邊問，引導孩子答話，如孩子一時不願回答，不必勉強，可以繼續說話，要讓孩子在不注意自己有口吃缺點時，自然而然地回答問題，切忌在孩子說話時，不斷指責他的缺點。
4.鼓勵孩子樹立克服口吃的信心。創造條件，讓口吃孩子能經常同說話流暢的同伴們一起玩。同時，要設法教育小同伴們不要嘲笑口吃的孩子。
5.家長應告訴孩子，矯正口吃需要玫個較長的時間過程，不可急於求成。略有反覆是正常的，決不可灰心。矯正口吃，關鍵在於要有信心和恆心。
2樓：秋梵子民
對孩子的口吃現象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上「口吃」的標籤。這樣只會把孩子的口吃現象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。
對兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導，從解除口吃的原因與不良語言習慣入手來引導。
具體的方法有以下幾種，您可以根據孩子的具體情況來選用：
1正確示範法：您用一種和藹溫柔的表情和態度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應耐心引導。
孩子稍有進步，馬上讚揚鼓勵：「對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進步了。」
注意：講話要輕柔,吐字清楚，要連續地、勻速地，不可斷斷續續。
1.唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容活潑的兒歌。
如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練後，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話，一點點地過渡。
2.緩慢對話法 ：平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭乙個字，更要慢而再慢。
您應極耐心地傾聽，不要忙於插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時，過一兩秒，您再做反應，用慢節奏回答孩子，並盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時，最重要的是要盡量顯示您對他的愛。
3樓：語你同行王雪然
當孩子說話不清時，大人不要笑他，以免孩子緊張害羞，不能勇敢地學說話。
糾正不正確的語言習慣，大多數口吃孩子伴有不正常的姿勢，人們稱這種姿勢為口吃行為模式。因此，糾正口吃應注意糾正口吃行為模式，必要時可對著鏡子訓練講話姿勢。
4樓：
聽說口舒樂矯正孩子口吃不錯，試試
小孩口吃矯正最簡單的方法有哪些
5樓：☆華夏口吃矯正
孩子說話口吃簡單的講就是語言習慣，通過家長正確引導就可以了，以下是姚會寧校長支出的一些具體的方法， 希望可以幫助到你，
具體的方法有以下幾種，您可以根據孩子的具體情況來選用，有什麼不明白的，可以找老師
1正確示範法：您用一種和藹溫柔的表情和態度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應耐心引導。
孩子稍有進步，馬上讚揚鼓勵：「對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進步了。」
注意：講話要輕柔,吐字清楚，要連續地、勻速地，不可斷斷續續。
1.唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容活潑的兒歌。
如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練後，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話，一點點地過渡。
2.緩慢對話法 ：平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭乙個字，更要慢而再慢。
您應極耐心地傾聽，不要忙於插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時，過一兩秒，您再做反應，用慢節奏回答孩子，並盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時，最重要的是要盡量顯示您對他的愛。
6樓：口吃專家嶽帥
小孩口吃的科學矯正方法是什麼，其實矯正口吃的方法中主要分為心理**法和言語訓練法。並且二者會形成一定的互動作用。口吃矯正主要從兩方面開始矯正：
一、心理**。 家長要為口吃的孩子提供乙個愉快安定的環境，消除其思想負擔，以減輕患兒的口吃症狀，當孩子有口吃時，不要模仿、嘲笑孩子，不要讓周圍的人過分注意孩子說話的缺陷，在孩子說話的時候不要表現出急躁等情緒，更不要打斷孩子說話，爸爸媽媽應多給予安慰和鼓勵，指導孩子說話時放慢速度，降低音量，從容不迫地講，幫助孩子建立起自信心。
二、語言矯正訓練。 幫助孩子進行語言矯正訓練，孩子口吃可採取以下幾種方法：
1、讓孩子減慢說話的速度，這樣可以減少口吃的發生，放慢速度也可以讓人聽得更加清晰。當口吃症狀得到改善後，再漸漸提高其說話速度。
2、孩子如果口吃可以讓孩子說話時降低音量，因為輕聲地說話可以有效地防止口吃。
3、對於每句話的第乙個字要誘導孩子緩慢地、輕輕地發出音來，然後向第二個字輕輕地滑動。大部分口吃患兒對短語的第乙個字發音感到困難，假如發音過急或過重，口吃勢必會發生，因此這一點很重要。 假如爸爸媽媽發現自己的孩子說話有口吃的症狀，千萬不要著急，一定要做好心理方面的**，同時要做好語音方面的糾正**，這樣才可以有效的矯正兒童口吃。
口舒樂兒童口吃矯正法有哪些啊?
7樓：☆華夏口吃矯正
一般來說，孩子在2～7歲整個學說話的階段都會出現口吃現象，這與口吃病是兩回事。對孩子的口吃現象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上「口吃」的標籤。這樣只會把孩子的口吃現象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。
對兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導，從解除口吃的原因與不良語言習慣入手來引導。
具體的方法有以下幾種，您可以根據孩子的具體情況來選用：
1正確示範法：您用一種和藹溫柔的表情和態度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應耐心引導。
孩子稍有進步，馬上讚揚鼓勵：「對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進步了。」
注意：講話要輕柔,吐字清楚，要連續地、勻速地，不可斷斷續續。
1.唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容活潑的兒歌。
如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練後，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話，一點點地過渡。
2.緩慢對話法 ：平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭乙個字，更要慢而再慢。
您應極耐心地傾聽，不要忙於插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時，過一兩秒，您再做反應，用慢節奏回答孩子，並盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時，最重要的是要盡量顯示您對他的愛。
8樓：嶽帥說口吃
兒童口吃讓家長非常焦慮，口吃是一種非常常見的症狀，不過它對人們日常生活的影響卻是非常大的，尤其是對孩子的心理會有很大的影響。
小孩口吃怎麼辦之心理**
家長要為口吃的孩子創造乙個愉快安定的環境，消除其思想負擔，減少患兒的口吃。當孩子有口吃時，不要模仿、嘲笑孩子，不要使周圍人過分注意孩子說話的缺陷，不能表現出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話，父母應多給予安慰和鼓勵，指導孩子說話時放慢速度，降低音量，從容不迫地講，引導孩子樹立克服口吃的自信心。
小孩口吃怎麼辦
小孩口吃怎麼辦之語言矯正訓練
在心理**的基礎上，使小兒有信心，自在地呼吸和運用語言器官，才能獲得語言矯正訓練的成功。可採取以下幾種方法：
（1）讓孩子減慢講話的速度，既可減少口吃，又可使人聽得清楚，當孩子不再有口吃時，再慢慢提高說話速度；
（2）讓孩子說話時降低音量，因為輕柔地說話能防止口吃；
（3）對於每乙個短語的第乙個字要緩慢地、輕輕地誘導其發出音速，然後向第二個字輕輕地滑動，因為口吃小孩大多對短語的第乙個字發音感到困難，如果發音過急過重，口吃勢必發生，因此這是乙個關鍵；
（4）多講多練，在日常生活中利用一切機會與口吃的孩子交談和練習，不要間斷或半途而廢，讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或複述其個人愉快的事，鍛鍊說話連貫以利糾正口吃。
請問兒童口吃矯正最簡單方法是什麼？
9樓：西安華夏語言
你好，孩子目前多大了，講話都存在哪方面的問題，目前是卡殼多還在重複的多？一般來說，孩子在2～5歲整個學說話的階段都會出現口吃現象，這與口吃病是兩回事。對孩子的口吃現象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上「口吃」的標籤。
這樣只會把孩子的口吃現象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。
對兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導，從解除口吃的原因與不良語言習慣入手來引導。
具體的方法有以下幾種，您可以根據孩子的具體情況來選用：
1正確示範法：您用一種和藹溫柔的表情和態度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應耐心引導。
孩子稍有進步，馬上讚揚鼓勵：「對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進步了。」
注意：講話要輕柔,吐字清楚，要連續地、勻速地，不可斷斷續續。
1.唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容活潑的兒歌。
如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練後，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話，一點點地過渡。
2.緩慢對話法 ：平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭乙個字，更要慢而再慢。
您應極耐心地傾聽，不要忙於插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時，過一兩秒，您再做反應，用慢節奏回答孩子，並盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時，最重要的是要盡量顯示您對他的愛。
10樓：法系社會
兒童口吃矯正最簡單方法是什麼？這個問題怎麼說呢，孩子口吃沒有簡單的方法的，必須通過系統的矯正才可以的。有以下幾種方法參考！
1.孩子口吃，父母的心態很重要
其實，發現寶寶有了口吃後，父母的心態和正確的引導起著非常關鍵的作用。
2.約有四分之一的寶寶在語言發展這個年齡段出現生理性口吃，對此父母不必過於緊張。
如果寶寶的口吃持續一段時間，而且情況有越發嚴重的趨勢，這與父母採用的引導方法有問題，更與父母的心態有關。
3.父母焦急、意見分歧、當著孩子的面發生爭執等等，這些都會加重寶寶的口吃。父母要鼓勵寶寶「慢慢說」，不要一味讓他「重複說」。
4.父母的焦急心態對糾正口吃有著負面的影響，不僅會加深寶寶口吃的程度，而且還會使其發展為習慣性口吃，那就會在寶寶的大腦皮層形成乙個固定的興奮點，這時想要糾正寶寶的口吃就非常非常困難了。
因此，遇到此類問題時家長不要過於焦慮，父母需要心平氣和，保持一顆平常心，父母的愛心和耐心是對寶寶最好的鼓勵和支援。
此話說起來容易做起來難，這對父母的愛心和耐心無疑都是最嚴峻的考驗。如果覺得孩子口吃很嚴重的，可以採用口舒樂系統全面的對症矯正，幫助孩子解決孩子口吃問題。
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