一路與什麼同行作文,一路與什麼同行作文

時間 2022-10-16 06:55:51

1樓:六團續寫

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千里難尋是朋友,朋友多了路好走……」唱著《千里難尋是朋友》這首歌,想起朋友對我的關心和鼓勵,真如進入了人間天堂。

朋友,在我困難的時候,伸出援助之手;在我得到驚喜和獎狀的時候,告訴我不要驕傲,再接再厲,真正的成為成功者;在我孤獨寂寞的時候,給我驅走孤獨,帶來快樂。朋友,給我的人生留下了許多感人的故事,特別是和譚芸發生的一件事,使我至今難忘。我和譚芸從小就是好朋友,如同一條絲帶把我們連繫在一起。

上小學三年級的時候,一天下午美術課前發生了這樣一件事:當時同學們都忙著準備上課用的工具,我也不例外。但我找了好半天也沒有找到新買的公尺尺。

我呆呆的坐在課桌上,眼淚在眼眶裡打了好幾個圈,譚芸好像看出了我的心思,就來到我的課桌前對我說:「宋揚,你怎麼了?」我吞吞吐吐的說:

「忘—帶—尺子,下節課又要用公尺尺,沒有一定會被老師批評的。」她卻二話沒說,把自己的尺子開了一半,對我說:「拿著吧,免得又被老師批評。

」我哭了,大聲的哭了,我對她說:「這是你剛買的新公尺尺,不怕被爸媽吵罵了嗎?」然而她卻說:

「拿去用吧,老爸吵,我頂。」我拿著公尺尺,呆呆的坐著。這時上...

一路與什麼同行作文600字

作文:一路與xx同行600字

2樓:留下一片林

一路與對手同行

在我們的人生旅途中,一路有父母、老師、同學、朋友......的同行陪伴,使我們茁壯成長,實現夢想……也別忘記,正因為對手與我們一路同行,才激發了我們無窮的鬥志。

在步入初三前,我和丹是形影不離的好朋友。我們每天一起學習,取長補短,我們約定,要一起進入ab班。到了初三開學的第一天,老師告知我們:

我和丹一起被選上進入ab班。聽到這訊息的時候,我們高興得喜極而泣。可上了初三以後,我們變成了競爭對手,變不回以前的樣子了。

於是,丹說:"我們暫時分開吧,我們各自奮鬥,讓競爭變成我們的動力!」於是,我們暫時分開了。

每天早晨,我都去操場跑步。可每次我剛踏入操場,就看到丹離去的身影。於是,我每天更早地起床,即使天氣是多麼地嚴寒或酷熱,但只要一想到丹已經跑完步在課室學習的時候,我心中數千萬只的睡蟲馬上被我趕跑。

我便馬上起床,投入到新一天的緊張學習生活中。

在體育課上,我們測驗800公尺,剛好我和丹在同一組。站在起跑線上,我稍稍彎下腰,緊握拳頭,眼睛注視著前方的老師,心中暗暗想到:我一定要比丹跑得快!

開始測試了,一開始,我和丹都遙遙領先,而我只快了丹一點點。但到了第二圈,我漸漸感到乏力,耳朵開始有像蚊子那樣的「嗡嗡嗡」的聲音,我看到身旁的松樹的移動速度越來越慢,我看著不斷有同學超越了我。我便產生了中途退出的想法,可是當我看到跑在我前面的丹,她擺動的雙臂依然是那麼地瀟灑有力,我突然覺得從腳底踴起了一股力量,這股力量激勵著我完成了賽程。

一路與對手同行,在競爭的過程中我們磨鍊意志,攜手並進!一路與對手同行,讓我們有勇氣去面對學習生活中的種種磨難!一路與對手同行,我們的生活更精彩!

3樓:櫻桃小丸子

一路與愛同行 心中的牽掛,悠悠講給天空知,每一串夢兒,埋藏我的心事,簡單一封信,無窮愛意告訴你,盼會交到你手上,心中的天使 ——題記 一直以來,我都以為跟母親之間的爭執是應該,理所當然的。因為用現在最流行的說法,這是「代溝」。我一直都認為我和母親之間總隔著一條河,一條溝,所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求,任性地吹毛求疵。

可是,過了差不多十八個年頭,才發現自己錯了,徹徹底底地錯了! 終於,我上小學了。仍記得母親看著我背起書包,一蹦一跳上學去時,她眼中閃爍的淚光。

兒時的我不懂事,總愛上課和隔壁的同學說悄悄話。為此,老師沒少批評我。有一次,我卻膽大包天地在班主任課上說話,老師一怒,甩了我乙個耳光。

頓時,右眼附近紫青了一片。放學回家後,母親看見我右眼的異常,再三追問下,我才道出實情。母親沉默了良久,拿出紅藥水幫我上藥。

可是我分明看見她在塗藥水時掉下了一滴眼淚。事後,母親也沒去責罵班主任,也沒追究。後來我才知道原因,母親是怕和班主任鬧僵了,我以後在班裡的日子不好過。

母親寧願把委屈咽進自己的肚子裡,也不想讓女兒以後的路不好走。 轉眼間,我已上到高中了。十六七歲的我,思想尚未完全成熟,總想著證明自己乙個能行。

每當母親想找我一同上街時,我總以各種理由推遲。因為我嫌她過時呢。看她穿的,已經像古董一樣老的衣服。

可是現在發現,這些年來,母親從未添置過一件新衣服。過年的時候,她總是給我買衣服,買鞋,可卻不曾見過她為自己買過。記得有一次,她執意要送我去車站上學,我照例不答應,可她也尾隨我下了樓。

我賭氣地把母親拋在後面,越走越快。到了車站時,恰好有一輛公交經過,我急速地上了車。當公車經過母親身邊時,我揚起了勝利的笑容,而眼角的餘光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。

幾天後,母親因公事離開了幾個星期。某天,我發現在我的郵箱躺著母親發給我的一封郵件,本來想像往常一樣置之不理,不過轉眼一想,如果這封信是長篇大論的,我再刪除吧!開啟郵件,發現信不長,我掃了一眼之後,眼淚來了。

她說:「我驕傲的公主:回想起那天你回校時,一直昂著頭一路走,把跟在你身後的媽媽.......

你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以後在工作上還能有容忍和包容嗎? 媽媽在等一些事,同時也牽掛著你......

我跌坐在椅子上失聲痛哭,許多回憶湧了上來,許多複雜的情緒也隨之而來。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾於思念之中無言地飄泊。

以前,我常常聽見媽媽對我說:「媽媽不能永遠照顧你的,自己照顧好自己就是送給我最好的禮物。」我才恍然大悟,媽媽真的老了,她用她的雙手和不屈的意志,撐過了大半輩子,圖的不是以後我怎樣孝順她,以後怎樣享福,而是希望我以後能過上好日子!

母親想的念的都是為女兒,而女兒呢?卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛! 每乙個人都有自己的母親,母愛無處不在。

母愛如同溫暖又柔和的春風吹拂著你;母愛如同夏天的風扇,用最涼爽的風為你帶來快樂;母愛如同冬天的熱牛奶,溫暖著你那冰涼的雙手母親的愛是深沉的,沒有人可以算出母親的付出有多少斤;母親的皺紋是深深的,沒有人知道母親走過的路有多坎坷;母愛是天涯遊子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕。

我知道他很特殊,因為他給予了我不一樣的愛,這種愛一直伴隨著我。 ——題記

我出生在乙個既幸運又不辛運的家庭,不幸運的是我爸爸的腿從小就出了車禍,留下了後遺症,走路一瘸一拐的。為此,我也曾遭受到不少同學的嘲笑。幸運的是,我知道,爸爸愛我。

我小的時候,爸爸給予了我無微不至的關愛,每天放學,爸爸總會蹬著三輪車接送我上學。倘若碰到下雨天,淋濕的總是爸爸,可他不在乎,卻總是問我淋濕了沒有。等到我上小學了,爸爸對我更加關心了,怕我營養跟不上,所以,儘管家裡收入不是很好,但爸爸總是盡力讓我吃好點。

可他自己呢?除了乾菜之外,青菜算是不錯的了。

記得我讀四年級的時候,那天雨下得很大,其他同學都陸續被接走了,只剩下我乙個人狼狽的在校門口的乙個水果攤躲雨,但雨水還是可以順著臉頰流到我的脖子裡。大約又過了二十來分鐘,雨下得越來越大,可是爸爸還沒有來接我,我失望極了。正當我準備乙個人冒著大雨回家的時候,乙個熟悉的身影映入我的眼簾。

他正艱難的移動著步伐,渾然不知泥水已濺透他的褲腳......猛然間,一 種晶瑩的東西流了下來,模糊了我的雙眼,不知是淚水還是雨水。

兒時的記憶隱現,心中對父親存有的感激,到了上中學的時候卻不知上哪了,或許只剩下了不解。

那是乙個炎熱的夏季,迎面吹來的風是滾燙的。我抑鬱的撞開家門,卻被父親厲聲喝住——他的手上,拿著的是一張數學卷子。

「70分,你還想上學嗎?120分的卷子只能考這麼幾分,叫你好好學你不聽,你對得起我嗎?家裡已經很困難了,拿出點錢讓你上學有那麼容易嗎……」面對爸爸和那見不得人的分數,我流下了一行苦澀的流水。

終於,我平生以來第一次跟他頂嘴,「夠了!」我生硬的推開家門,任他怎麼說我。

路上的柏樹稀稀拉拉的,就像我,沒趣的耷拉著腦袋。太陽焦烤著大地,路旁那些賣西瓜的小販也懶得做生意,自己跑到樹下乘涼去了。我踢著路上的石子,心裡卻異常的煩躁,難道我有錯嗎?

我已不再是當年那個容易被打動的小女孩了,父親為我的付出也已經淡然了。成績的起伏是再正常不過的事了,為什麼一次的失誤就要否定我的努力?不,是爸爸變了,他變得不再愛我了,而是對我厭煩了,他關心的是妹妹,再也不會是我了。

我想著,當淚水被太陽曬成粉末的時候,我卻不知不覺走回了家門,那條父親教我認識的小路,我已忘卻不了。那麼,父親給予我的愛呢?我難道真的就輕易忘記,而不去顧及他的感受嗎?

但想起他對我的不滿,我又硬下心來。哼,是他先不講道理的!

我敲門,出來開門的是妹妹,我瞪了她一眼之後就進屋去了。不久之後,好像是爸爸回來了,他問妹妹我回來了沒有,緊接著便嘆著氣說了聲:「這孩子」。

我的心頓時又軟了下來,我知道這嘆息裡充滿著對我的無奈與抱怨,我走出房間,看見他坐在門檻上,背對著我。

望著他那日漸蒼老的背影,我始終有些於心不忍,畢竟他是我的父親並且為我付出了那麼多啊!他轉過身來,說了聲:「你回來了」就進屋去了!

簡簡單單的一句話,在別人聽來沒什麼,可我卻聽出了父親對我的辛酸與包容,比起那潺潺教誨,我更願意讓這種和諧且真摯的感覺殘留在心底。

我懂了!

我明白我有乙個怎樣的父親,雖然他現在不能給予我太多,但我覺得他已經給了我這世界上最珍貴的禮物,那便是愛。

後記:我沐浴在愛的洗禮中,每天我都能零距離的感受著愛帶給我的喜悅,正是這樣我才明白了——愛與我同行!

義烏市稠江中學806班 龔超潁

指導老師陳志光

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